【正文】 我家永不養(yǎng)貓。②運用比喻手法，突出強調“我”的悔恨和自責程度之深，生動形象。⑵①畏罪潛逃：意思是犯罪后害怕被制裁而逃走。⑷考查對文章內容的理解。故答案為：⑴憤怒；悔恨；悲痛⑵①“畏罪潛逃”一詞將貓人格化，賦予它以人的動作，形象生動，讓人更容易理解，更具幽默感。⑸①僅憑表面現(xiàn)象判斷是非，說明做事太過武斷。一般來說，結尾句段在內容上，有抒發(fā)感情，表達思想，豐富文章的作用；在結構上，有篇末點題，照應開頭，升華主旨，畫龍點睛，讓結構緊湊，脈絡清晰的作用?？梢韵胂裎?guī)У男欣钣卸嘀?，大包小包的包裹里，竟然還有果凍和巧克力。聽到我找李暖暖，二話沒說就把我的人和袋子全都放在毛驢車上。那頓飯，我?guī)缀醭圆幌氯?，只陪她一起看著孩子們狼吞虎咽?！芭?，”我說，“反正也快半年了，你跟我回去。還有那些孩子，都那么臟兮兮的……直到有一天，在她收到第34個雞蛋的那天，那個羞澀的不說話的男孩的奶奶找到學校告狀，說孫子偷拿家里的雞蛋，她才知道了真相：為了留住她，那些孩子商定，每天送她一個雞蛋。 ①下火車，轉大巴，下大巴，再轉小公共汽車，結果還要步行三公里?？此舻媚敲凑J真，那么仔細，我也就不再堅持了。而“李暖暖的成長”太直白，無新意。與父親賭氣從家里跑出去，想折磨自己懲罰父親；要父親給20萬為自己贖身。 異：本文：寫出了李暖暖分東西的仔細、專注或細致和耐心，表現(xiàn)了她對孩子們的關愛之情。②“低”與“釘”都是動詞，答作用時除了答出生動形象地描寫出人物的狀態(tài)外，還要答出人物的情感或心理活動。不同點可通過對情節(jié)和描寫的分析，答出兩文在抒發(fā)情感或表達中心方面的相異之處。為下文暖暖樸素簡約、堅強執(zhí)著的形象作鋪墊，或引出下文暖暖樸素簡約、堅強執(zhí)著的形象。④善良、真誠。答題時應注意，環(huán)境描寫作用有交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點；揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；渲染氣氛，烘托人物的情感和思想等作用。父親樂呵呵地說，細水長流嘛。父親說，干了就啥也別說，細水長流。再說了，夫妻之間也是一樣，不能啥都計較，還是那句話，細水長流。（2）①內容上交待矛盾沖突的起因（或故事發(fā)生的背景）：天大旱；鄰居又不在家。其原因也可以用原文回答：父親的意思是說，人不要太計較利益得失，水長流，情才會長在。②結構上推動故事情節(jié)的發(fā)展：為下文寫澆地和母親不理解父親等情節(jié)作鋪墊。 ⑷考生解答此題在把握文章內容的基礎上，注意從兩個方面出發(fā)，一是結構上與文章的關系，二是內容上與文章的關系。 ③我曾經好多次向朋友們問過同一個問題：“人一般能活多少天，憑你的感覺盡快報個數(shù)字出來。時鐘嘀嗒嘀嗒地走著 ， 我知道那是我的生命在流淌。 ⑧這個時代已經不可能只存在一種聲音，也失去了響亮的壓倒一切的“黃鐘大呂”①。 ⑨于是，我想到一個人，半個世紀以前，他在《生命的路》中寫道：“自然賦予人們的不調和還很多，然而生命決不因此回頭。 ?還有海子，質樸而清亮的海子。這詩意，動物不會有，它是我們人類的糧食。這說明了什么問題？ （2）第⑧段中，“英雄所具有的精華”在文中的含義是什么？ （3）文章多次寫到。我不希望青春被某一種方式囚禁，它應該是絢爛的，完全開放的；我不希望在20多年的歲月里永遠背著沉重的十字架，有人背它只是為了別人可以不背它?？ǚ蚩◤匾箤懲曜詡黧w小說《判決》，完成了與自己靈魂的對話，“我的心臟周圍隱隱作痛”；馬賽爾 ?“詩意是人的棲居必備的基本能力。 ⑵考生解答時要從結構和內容兩方面進行把握，要看清文段在文中的位置，要明白處在不同位置的段落在結構上的作用是不同的，其次要注意發(fā)現(xiàn)該文段在內容和主題方面的作用。 故答案為：⑴ 命好”是指：①閨女乖巧孝順，夫妻恩愛；②不跟人鬧意見（人緣好） 原因：老劉：①包容，不爭長短；②豁達，不計得失。“有人說，老劉命好，三個閨女乖巧孝順；也有人說，老劉命好，夫妻倆沒紅過臉，恩愛有加；還有人說，老劉命好，從來不跟人鬧意見。 ①母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里??？②我再次回到娘家，剛進門母親就急切地對我說……（4）文章結尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上，有什么深意？ 【答案】 （1）“命好”是指：①閨女乖巧孝順，夫妻恩愛；②不跟人鬧意見（人緣好）。原來，前幾天，左右兩戶人家趕回來澆地，一看地早就澆了，便把水費給了母親，還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果，表示感謝。我說，媽活得比你累。這次父親沒敢說出細水長流這句話，但還是那個意思。我埋怨他們，這么大的歲數(shù)了，別把地看得比命還重要，就是旱死了，不就一年沒收成嗎？母親一聽，跟我急了，莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里??？我不敢再接話，悶著頭把午飯端上桌。但是，今年夏天，父親的“細水長流”剛一出口，就被母親一句話給噎回去了。10．閱讀下面的文章，完成下列小題。答題時應注意，是否概括了文章內容，是否為主要情節(jié)，是否蘊含（點明）文章的主旨，蘊含或表達了作者的情感，是否新穎、有趣味性和吸引力等。③關愛、體諒他人。而“34個雞蛋”只是文中的一個情節(jié)。這需要對文章和所給材料進行仔細分析。①“那里全是土路，又剛剛下過雨，泥濘得根本抬不動腳”明顯是使用了環(huán)境描寫的方法。制止我點菜，保護孩子們的自尊心。②“低”動詞或動作描寫，生動形象地寫出了那些家長給她鞠躬的情形，表現(xiàn)了家長對老師的渴望或期盼和尊敬之情；“釘”動詞或夸張，生動形象地寫出了李暖暖腳走不動的樣子，表現(xiàn)了李暖暖內心的震動或感動?！吨矘涞哪裂蛉恕贰敬鸢浮?（1）示例一：我認為應以“34個雞蛋”為題。我抽著煙，想幫他挑。”（選自《中外文摘》，有刪改）（1）本文以“34個雞蛋”為題，有人認為不好，應以“李暖暖的成長”為題，對此，你怎么看？請說說你的觀點和理由。”結果她就來了，但她還沒放下行李就后悔了。李暖暖說，這是全校最好的房子，窗子是玻璃的。 那天下午，李暖暖在鎮(zhèn)子最好的一家飯店招待我，還有她的三個學生。 下課了，孩子們跑出來，男人跟一個孩子說了什么，那個穿著補丁衣服的小男孩飛快地跑向教室，拉了一個女孩出來。李暖暖的爸爸說：“你做夢吧。 34個雞蛋關于修辭，掌握常用的修辭手法，了解其作用，結合具體句子，做出準確判斷?！薄拔摇眱H憑自己的主觀臆斷，就斷定是那只花白貓咬死了黃鳥，于是。“我”目睹了前兩只貓的不幸后，又親自制造了第三只貓的悲劇，深感內疚，為了不再看到這樣的悲劇重演，“自此，我家永不養(yǎng)貓”。 【解析】【分析】⑴考查對人物心理變化的梳理。 【答案】（1）憤怒；悔恨；悲痛（2）①“畏罪潛逃”一詞將貓人格化，賦予它以人的動作，形象生動，讓人更容易理解，更具幽默感。 我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。 （4）本題考查概括內容和體會作者的感悟。答題時應注意，分析題目的含義應從字面意思和深層含義(即與中心相聯(lián)系)兩方面來考慮，再結合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明，闡明理由 。主要事件：“我”游敦煌回來，和母親交談，意外得知母親曾抱著“我”走過安西的往事。理解語段作用一般從內容和結構兩方面回答。【解析】【分析】（1）本題考查分析題目的含義和作用。（1）請你說說題目“回家去問媽媽”的含義。我們還未曾讀懂，著者已撒手而去。難道你是飛來的不成？以前我一說起帶你趕路的事，你就嫌煩，說知道啦，別再啰唆。要求考生整體感知文章，理解文章的內容，注意答題格式的運用。 故答案為：⑴ 小時候父親帶“我”看露天電影。第二次流淚的原因：看到父親因為子女而操勞的衰老，感到疼惜父親。（1）選文①—④自然段敘述了一件事情，請概括出來。我對父親說：“爸，我去看電影了！”記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”解答此題要求考生結合語句內容的進行分析，注意語句強調的方面。 （3）“看著，看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚”中“這件花衣好像被風兒吹動”為想象；“山的肌膚”使用擬人的修辭方法?！敬鸢浮?（1）從上到下，山上，山尖，山坡，山腰。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。?）寫景要有順序，這段文字描寫景物的順序是什么？在文中找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語。 濟南的冬天（節(jié)選）解答此題在理解文意的基礎上，根據(jù)題干中給出的情節(jié)提示，找到相對應的段落內容，然后再根據(jù)兩個情節(jié)之間的段落概括出剩余的情節(jié)。由此我們可以看出獵人對小獵狗的忽視，也體會到小獵狗被忽視后的傷心失落。；十條獵狗 【解析】【分析】（1）在整體感知文本內容的基礎上，從前往后梳理故事的情節(jié)，從開頭到“說它是傻瓜”寫羅圈腿的小獵狗因不受主人的重視，開始努力練習跑跳；從“終于，有一天”到“它自然受到了懲罰。 選擇的角度啟示我要補充小獵狗面對自己的缺陷和他人的嘲笑，內心必須強大①________獵人（人們）要客觀地評價一個人。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結果蛋全部下到了水里。他帶著其他十條獵狗打獵去了。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗?！军c評】⑴本題考查閱讀說明文的多方面的能力：概括文章內容的能力；分析說明方法及作用的能力；品析說明文語言的能力；篩選并整合信息的能力。（3）根據(jù)文意，談談我們應該怎樣理性看待“排毒”。 ） A.第⑥段引用《排毒背后的污垢》一文，科學而合理地解釋了排毒果汁無效的原因。只要身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài)，就不需要用外在的方法去“排毒”。而免疫系統(tǒng)能識別侵入體內的外來物質，并把它們消滅。對于糖尿病患者，排毒飲食可能相當危險—如果患者在服用治療糖尿病的藥物，那么任何嚴重限制進食的食譜都可能導致危險的低血糖。這些本來都是副作用，卻被不少人當成了“排毒”這些釆汁被稱為“排毒果汁”或“輕斷食果汁”，還有不少名人為這些產品代言。Ⅲ再起來，身上泥一片，水一片，傷一塊，痛一塊，然后鬧一聲，嚷一聲，繼續(xù)玩； ⑷作者通過五個平凡而充滿詩意的小片段，意在告訴讀者，當我們忙碌時，迷茫時，無助時，無聊時，孤獨時，不妨慢下腳步，從司空見慣的生活中，從自然萬物中，主動去獲取彌漫心頭的歡喜，尋求能夠喚起我們詩意的鏡頭?！?（4）第一個片段是寫逮兔子，帶來的無窮快樂。”提取“意境”。再后來，鼻翼上是水，耳垂上是水，發(fā)梢上是水，渾身上下，都是水。我們兩個人，仿佛是被它牽著，一會兒駐足在這一處，一會兒又蹲踞在另一處，一會兒手舞足蹈，一會兒又凝神屏息。②一剎那，杯里也有了大乾坤，一朵云，在杯中蕩呢。一剎那，杯里也有了大乾坤，一朵云，在杯中蕩呢。 大姐，這兒的攤主呢？我問。不見攤主，只見旁邊一個女人，上身是紅紅的羽絨服，下身是過膝的皮裙，高筒的靴子，背對著我，一邊哼唱著，一邊和著旋律，正翩翩獨舞呢。（四）水玩過，幾個孩子又在玩“騎馬打仗”的游戲。 有一天，他邀我到郊外，干什么？看螞蟻。心底里，卻撿拾回來無窮的快樂。我們四處找柴禾，樹上的枯枝，溝洞里的樹葉，崖縫間的鳥窩，田鼠洞里的豆英，統(tǒng)統(tǒng)搜羅了來，扒開一片雪，然后，點起了火。 ⑵本題考查文章內容的賞析，注意從內容、說明方法等方面分析選項正誤。故選A。B.第⑤自然段運用列數(shù)字、作比較的說明方法。C.空間順序 現(xiàn)在，我國已啟動了微藻能源方面的首個973項目“微藻能源規(guī)?；苽涞目茖W基礎”。 與大豆、油菜和麻風樹等油料植物相比，微藻的生長周期短，從初生到可以制油僅需一個星期左右，而大豆等油料植物一般需要幾個月．此外，微藻的含油量高，油脂產率高，單位面積產油量是大豆的數(shù)百倍，每公頃可年產幾萬升生物柴油，微藻還不會占用耕地，剩用灘涂、鹽堿地、荒漠等，以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等，就可以大規(guī)模地開發(fā)“微藻油田”，不會與農作物爭地、爭水。 由于石油資源的逐漸減少乃至最終枯竭，全世界將面臨嚴重的能豫危機，因此，世界各國都在積極尋找能夠替代石油產品的可再生能源，其中，生物柴油就是一種重要的生物能源．提起生物柴油的原料，我們可能會想到油菜和大豆，用它們“體內”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。邏輯順序B.微藻分布廣泛、種類繁多、生長快速占用了大量的農田還影響水質造成水污染C.微藻可直接利用陽光，二氧化碳和含氮，磷等元素的簡單營養(yǎng)物質快速生長，并在細胞中合成大量油脂。所以使用了邏輯順序。注意之間的區(qū)分。 追了半天，又冷又累又餓。 那一次，我們一個兔子沒逮著。我們看它，它一定也好奇地打量著我們兩個傻傻的家伙。 這是初秋的下午，天已經涼了。 一個人，若沒有從這樣的童年走過來，一定不是從詩意中長大的。 到水果攤前買水果。 此時，一朵白白的云飄過來，投在不知哪里的玻璃幕墻上，又反射落到杯子里。（選做一句） ①雪，以及寒冷，紛紛從火堆四周撤退。①請你仿照示例，為下面的語句做旁批。②Ⅰ后來，褲腳濕了，褲子濕了，上衣濕了?！碧崛　霸娨狻?；第三空根據(jù)“與一朵云對酌，多美多好的意境啊?！痹偃纭霸倨饋恚砩夏嘁黄?，水一片，傷一塊，痛一塊，然后鬧一聲，嚷一聲，繼續(xù)玩。Ⅱ一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上。 喝果汁可以幫身體“排毒”嗎云無心 ②果汁排毒是近年來興起的一種方法，實踐者所采取的方案不盡相同，但都是在一定時間內，只喝果汁或蔬菜汁，不吃其他食物。另一方面，這些果汁或蔬菜汁中幾乎不含蛋白質和脂肪，熱量低，不足以滿足人體的正常需求，所以只吃這些很可能讓人岀現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀。排毒飲食無法改善人的血壓和血脂情況，對心臟沒有積極影響。 ⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線，可以擋住許多有毒有害物質，防止它們進入體內。 ?簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當?shù)目偀崃亢瓦m