【正文】 他們每人交兩元，讓班干看別班都買了什么，買什么由他們定，我只是提出意見，結果全部買成吃的，自己不得不親自給他們買一些卡紙，弄一些花樣?！　∽詈螅嘀魅喂ぷ饕私鈱W生，從一開始來，我就到我們班住宿生那里了解一下他們的學習和生活情況。這一段時間我已經講完了實習任務，講古詩的時候我就先請教一下語文組的組長，讓她指導我一下，或者是讓考試寫作文等。下午上課之前來就行，給學生太多自主時間，經過和學生談話了解到，很多人回去之后就是玩，看電視玩手機，因為很多是留守兒童，也有幾個學生是外省的，隨父母打工到這個地方，沒人管，所以很多學生學習成績不好，小升初的成績三門超過二百分的只有11人，全班47人，很多人早晨來之后抄作業(yè)，或不知道干什么，我也問過他們兩年之后他們要干什么，很多人的回答是上技?；虺鋈ゴ蚬ぃ挥泻苌偃苏f上高中，連高中都沒信心考上，為他們感到傷心。我不知道以后他們是否會記得當年他們的生命中有這樣一的實習老師，但是我記得他們曾經出現過在我的生命中。上完課后，得到了原任老師和同學們的肯定，還是很開心的。另外還有就是，避免犯這些老師所犯的錯誤：例如：上課聲音過小，學生聽不到。這也是我們上教師技能課時，周老師跟我們說過的秘訣，所以自己一直秉持這個理念。等到講《懶惰的智慧》時，也慢慢地引導他們學會體現作者的語言風格，慢慢概括出來。首先是每天的早上，大約7點半左右，上到課室，首先看他們人來齊了沒有，接著監(jiān)督他們開始早讀，另外，早讀的同時，也要監(jiān)督每天搞衛(wèi)生的同學，搞好課室、走廊的衛(wèi)生，讓他們打掃干凈，不許偷懶。首先出于工作方便的需要，班里的課程表、學生座位表都作了抄寫，對班里學生的名字都有一點印象。幸運的是這段時間負責校運會的事情，與學生的接觸增多，感情也有所增進。果不其然，通過聊天，我發(fā)現他是一個懂事、乖巧、會尊重別人，并且是很有小聰明的一個人，只是確實不愛讀書。通過聊天了解到，她的父母常年在中山打工，很少回家，家里沒人在。所以，多一些信心耐心、愛心去幫助他們，傾聽他們。他的理想是考上韶關市的高中，我告訴他還要再加一把勁才有機會，并教會他一些學習上的方法。這個星期還做了一件比較有意義的事，找學生私下聊天。各項工作都較為繁瑣，不過最終在大家的努力配合下準備完善了。下星期輪到我們班在教學樓值周，每個同學都要記住自己要打掃哪里等等，說完之后剩下來的時間就留給他們自習做作業(yè)?！　≡诎嘀魅喂ぷ髦?，我接管的是初二(x)班，作為他們的實習班主任。經過詢問，原來他們以前沒有講過這方面的知識，所以從沒有聽說過。我是出了名的備課慢，常常備一篇文章需要幾天的時間。這個老師板書特別秀氣漂亮。上完頭兩節(jié)課后，整體感覺還是不錯的，在講臺上剛開始時還有些拘謹，習慣了之后也就沒什么緊張感了。這一個多月我?guī)Ыo他們的是知識，還有思想。實習期間學生有什么不會的問題，我會的我盡量教他們，或者講一些學習的方法，語、數、外、歷史、地理都輔導過他們?！币涝谶@之前我連試講還沒來得及，這就要上課，但八班的語文課一直拖著也不是辦法，所以我就拿著打印的課本和備好的課上去講了，人生第一節(jié)正式上課，是所有實習生中最早上課的，而且是被臨時通知的，只有一個實習老師去聽，當然是有點緊張了，但是在講臺上一旦進去角色也就沒那么緊張了，學生也是帶著新鮮感，也很乖，第一節(jié)課感覺還好?！　￡P于班會課，一共上過兩節(jié)，一次是我來到之后的第三周，內容大概是找班干總結十多天以來的班內存在的情況。有時我去的時候勞動委員都還沒去，前門都沒開，就按分好的組安排他們值日。從當初來時的欣喜緊張到現在的坦然自若，一切都自然而然的過去了，最后留有一分不舍。　　四、實習心得　　這次實習是我們把三年來學到的理論知識和專業(yè)知識應用到現實課堂的一次實戰(zhàn)。上課愛開小差。在實習期間，我每天都堅持監(jiān)督學生早讀及出勤情況。這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。　　講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。同時簡單記下自己的疑惑，想想老師為什么這樣講，同時虛心向老師請教。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我實際教學方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動?！　≡趯嵙暲蠋熆磥恚嗌系膶W生對學習熱情不高，甚至是不愛學習?！　∽詈?，在教學研究方面。　　其次，在班主任工作方面，我與學生形成了良好的師生關系。在上課過程中，我盡量采取一問一答的形式，盡量讓每個學生參與進來，讓學生在較好的課堂氛圍中學習知識?！　≡诮虒W工作方面，我被分配到成為初二x班的實習語文老師，我積極聽課，吸取不同風格的教學方法和教學經驗?！　∫粋€多月的實習生活已經結束了。在這所學校，教學成績很不理想，紀律也很有待于加強，因此體罰現象很嚴重。接下來的時間。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在后來的教學活動中，也證明了這些方法是可行的。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然?！　　皫熣?，傳道授業(yè)解惑也!”　　“教師是人類靈魂的工程師。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的成功?！　∫?、教學工作　　xx市第x中學給我安排的是七(x)班的語文課。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學生也饒有興趣。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離?！　≡趯嵙曋校矣龅降淖畲箅y題就是如何教育給染了社會不良風氣、不把老師特別是實習老師不當回事的學生。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)現他變了很多，作業(yè)也很認真，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻。在原任任課指導老師包老師和原班主任周老師的悉心指導和幫助下，我很好地完成了教育實習的任務我將從課堂教學，班主任工作和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結。往往在出現這種情況的時候，我會適時而變，具體問題具體分析。而對于我來說，在長達兩個月