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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)-語(yǔ)文名著閱讀練習(xí)含解析(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ⑴本題考查名著具體情節(jié)的把握,明確事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。人遇到喜事,連天氣也好了 , 他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。 【解析】【分析】⑴考查對(duì)名著《駱駝祥子》人物情節(jié)的理解。答題時(shí)應(yīng)注意,解答此類題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。本題考查對(duì)《駱駝祥子》和《海底兩萬里》的閱讀理解。 選段一 A什么也無須說了,他接過碗來,把藥吞下去。臉,身體,衣服,他都不洗,頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。(3)由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。再把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分析人物,比較人物生活態(tài)度的變化。8.閱讀下文,回答問題。祥子在虎妞死后便喜歡上了小福子,可是當(dāng)祥子回到曹先生處找到了一份穩(wěn)定的工作時(shí),小福子已經(jīng)被賣到白房子后上吊自殺了。小說通過________、________等情節(jié)內(nèi)容,塑造了這一悲劇性人物形象,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無奈。其《凡爾納三部曲》也被人稱為“海洋三部曲”,指的是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》三部作品。 ⑵本題考查對(duì)名著經(jīng)典內(nèi)容的理解和概括。 ) ,他會(huì)說多國(guó)語(yǔ)言,是個(gè)了不起的科學(xué)家,設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。 (2)《海底兩萬里》的故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。回答本題注意首先要了解名著的故事內(nèi)容,其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解。拉車的方法,以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗(yàn)來領(lǐng)會(huì),也不算十分難。 故答案為:樣子;虎妞;買一輛屬于自己的車;麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄。經(jīng)過三起三落之后,他變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的人。據(jù)此選擇概括即可。 【答案】 (1)D(2)略 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),描述不正確,應(yīng)該是“在印度洋肉搏鯊魚,在大西洋遭遇巨型章魚”。 故答案為:⑴法;儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》,儒勒 連A都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗。9.閱讀名著,回答問題。睡了兩天,他把車?yán)鋈?,心中完全是塊空白,不再想什么,不再希望什么,只為肚子才出來受罪,肚子飽了就去睡,還用想什么呢,還用希望什么呢?選段中,什么事使祥子失去了希望?【答案】 小福子死了。解答這類題目,要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記; ⑶閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識(shí),如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。祥子問起的那輛車子后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。他占了便宜,別人就吃了虧,對(duì),這是一種報(bào)復(fù)?。?)以上名著選段的作者是________。原先他以為拉車是拉著條人命,一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)。既心疼錢,又恨自己這樣的不濟(jì)……為證明他用不著吃藥,他想馬上穿起衣裳就下地。給他灌下去,他的確睜開眼看了看,可是待了一會(huì)兒又睡著了,嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。答題時(shí)應(yīng)注意,按照“腰封”的特點(diǎn),對(duì)《海底兩萬里》的主要內(nèi)容和故事情節(jié)作簡(jiǎn)要概括的介紹,也可以列舉書中精彩的環(huán)節(jié)和閱讀體驗(yàn)。 【解析】【分析】名著學(xué)習(xí)既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。祥子去找小福子的時(shí)候,從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了。 【答案】 (1)祥子;曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔Γ€同意讓出一間房子給他們?。?)沒有找到。另外,書中還寫了許多寶物,如太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長(zhǎng)生不老的人參果等都使人眼花繚亂,遐想萬端。例如:天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的,人物可以騰云駕霧,上天入地;玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場(chǎng);孫悟空的七十二般變化等等?!薄笨梢妼O悟空本領(lǐng)高強(qiáng);“行者聞言,十分惱怒,掣金箍棒劈頭就打”可見他對(duì)師傅的忠誠(chéng);“累你遠(yuǎn)勞,不曾成得功果,且請(qǐng)回去,改日再謝。趁機(jī)劫走了唐僧。 【解析】【分析】(1)選段出自《西游記》的“大戰(zhàn)紅孩兒”。請(qǐng)結(jié)合全書情節(jié),具體分析其充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張?bào)w現(xiàn)在哪些方面? 【答案】 (1)牛魔王的兒子紅孩兒,運(yùn)用騙術(shù)欺騙了并掠走了唐僧。原來那行者被冷水逼了,氣阻丹田,不能出聲。怎知被冷水一逼,弄得火氣攻心,三魂出舍,可憐氣塞胸膛喉舌冷,魂飛魄散喪殘生!慌得那四海龍王在半空里,收了雨澤,高聲大叫:“天蓬元帥,卷簾將軍,休在林中藏隱,且尋你師兄出來!”八戒與沙僧聽得呼他圣號(hào),急忙解了馬、挑著擔(dān)奔出林來,也不顧泥濘,順澗邊找尋,只見那上溜頭,翻波滾浪,急流中淌下一個(gè)人來。那唐僧與你做得師父,也與我做得按酒,你還思量要他哩。古人云:‘識(shí)得時(shí)務(wù)者,呼為俊杰。石猴勇敢跳人瀑布中探洞,并引群猴人洞,被擁為”美猴王”;4.閱讀下列名著選段,完成后面各題。 ⑵①美猴王:在花果山上,猴玩耍時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞,眾猴約定誰(shuí)能入水簾洞中探個(gè)究竟,就拜誰(shuí)為王。 ②粥馬溫:孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”,龍王向玉帝告發(fā),玉帝派人把他騙到天庭,封給他一個(gè)管天馬的小官“粥馬溫”。 ”那老者道:“且住,吃些茶飯,辦些干糧,須得兩人做伴。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗,終于打敗了章魚。蘭也遭遇危險(xiǎn),幸為尼摩船長(zhǎng)所救。從考查角度講,名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 ⑶ 相同點(diǎn):科學(xué)與幻想結(jié)合,想象新奇,情節(jié)生動(dòng)、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險(xiǎn)曲折、扣人心弦。(3)相同點(diǎn):科學(xué)與幻想結(jié)合,想象新奇,情節(jié)生動(dòng)、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險(xiǎn)曲折、扣人心弦。剩下的一只把那個(gè)人像一支筆般揮動(dòng),在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但當(dāng)尼摩船長(zhǎng)和他的副手撲到它身上去的時(shí)候,這個(gè)東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。 這個(gè)不幸的人眼看是完了。 勇敢大膽的船長(zhǎng),抓住鯊魚的一只鰭,跟這個(gè)怪物肉搏,短刀亂刺鯊魚的肚腹,但沒有能刺到致命的地方,就是說,沒有能刺中魚的心臟,鯊魚死命掙扎,瘋狂地?cái)噭?dòng)海水,攪起的漩渦都要把我打翻了一會(huì)兒,只見鯊魚的牙齒大得怕人,像工廠中的大鉗一般,尼摩船長(zhǎng)的性命眼看就要不保了,忽然,尼德
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