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正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊期末模擬卷(含答案)(存儲版)

2025-04-05 01:49上一頁面

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【正文】 ,自由沒了。我不會因?qū)W習(xí)而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。然后分析命題,“成長的足跡”,足跡就是成長過程留下的形跡,它是一種經(jīng)歷,一種見證。題干要求寫記敘文,選材要貼近生活,切入角度要小,從小角度折射出一個大問題。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不少于800字。是的,我同意學(xué)術(shù)界應(yīng)當是一方凈土,研究是基于自己的專業(yè)追求,是為學(xué)術(shù)而做學(xué)術(shù),是陳省身的“數(shù)學(xué)好玩”,是遠離名韁利鎖。建議學(xué)生寫自己真實的生活經(jīng)歷,個性化的體驗、認識只有具有人文的大視野,有思想高境界的文章才能出類拔萃。請以“這一次,我是主角”為題,寫一篇記敘文。從小就害怕在人多的場合講話的我,張開嘴,吐出的話無一不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢還帶著顫音的。我不知道自己有多少次頹唐地坐下又堅毅地站起,只知道功夫不負有心人,整整一個下午之后,我戰(zhàn)勝了自身恐懼,終于能順暢地演講了,我欣喜若狂。讀懂材料必須全面把握材料和理解材料,不可從某一局部入手,只抓住片言只語不放,否則容易跑題。寫好這篇作文,首先要注意作文要求“說真話,抒真情”,取材要真實,記錄自身真實的成長經(jīng)歷,抒發(fā)真情實感,文體應(yīng)該寫成記敘文或者是敘事類的散文;其次要巧妙選材,敏感的去捕捉生活,從生活中擷取有意義的人和事作為素材,做到以小見大;三要注意多角度思考,寫出自己獨特的體驗、感悟和在生活中所得到的啟示。雖然題材不夠新穎,但是緊扣題意,再加上有細致到位的心理描寫,表達出了真切的成長體驗和感受。為了教育好我和哥哥,她不知對我們說了多少話。掃文盲的時候由于自身努力比周邊的姐妹多識得一些字,和父親結(jié)婚后,父親長期在外,母親靠夫妻兩地書又識得一些字,父親小學(xué)畢業(yè),但自己很上進,寫得一手飄逸大氣的字,每次通信父親都把母親的錯別字改好再連同回信一并寄回。第二句“自己有本事才是真本事”??墒怯幸淮?,哥哥被人打了,母親知道原委后,急匆匆就帶著哥哥到他班主任家去了。 “知識分子也是您農(nóng)民大老粗教養(yǎng)出來的嘛!”我和母親都笑了??忌蓮娜齻€層次構(gòu)思,在審題基礎(chǔ)上,作構(gòu)思、立意的思考。其次是好的方式:不揭人短處,不讓人難堪,不讓人排斥。我想要歲月靜好,但我不希望有人替我負重前行。父親最近因為工作特別忙,又因為我這個“麻煩”變得更加勞累,額上的汗珠在冬日陽光的照耀下,更顯明亮,頸項間箱子的紅印還未完全消逝,不由得淚水又涌上了心頭,像是失去控制般,止不住的往下流,雙頰也映上了“兩條河流”。補寫文題時應(yīng)注意以下幾點:要易寫作。如以“那個人”為例分析,學(xué)要寫出那個人對你的中的影響,可以是積極的,也可以是消極的,當然正能量的為最佳。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。閱讀下面材料,按要求作文(40分)傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。要求:①請先將題目補充完整,并寫在答題卷上,然后作文。雨不大,可打得我睜不開眼;深秋的風刺透身上的衣衫,我如風中殘葉瑟瑟前行。不知過了幾個世紀,一串帶著顫音的急呼“小虎……”把我從中喚醒。小虎尚且知道為主人盡最大的幫助,可我一個人……我不知道那個小姑娘后來怎樣了?假如我當時……我的負擔會輕一點,我真恨自己。本題要求寫記敘文,行文時注意“那一次”內(nèi)容的描寫是重點,要說真話,抒真情,寫出真實感受,同時寫作時多用些修辭、描寫等方法,把事件寫得生動些。“同學(xué)們,老師,你們好,今天我演講的作文題目是《東風為我而來》,這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦,我竟然忘記了。而要填寫的內(nèi)容就是要寫作的內(nèi)容的結(jié)果。就這樣,我的戲演完了?!蔽业纱罅搜劬?,把連日所受的“冤屈”都攢到一起,向著那幼小的身軀踢出了這令我終生遺憾的一腳。那次考試之后,由于成績不佳,班委會落選,一向平靜的我被激怒了。能力層級為表達運用 E。半命題作文在調(diào)動學(xué)生生活儲存方面,為同學(xué)們作文提供了方便、自由。多數(shù)考生愿意以敘述為主,寫成記敘文,但如果能結(jié)合材料靈活運用描寫、議論和抒情等表達方式,會增強表達力。以“只是因為 ”為題,可以補充“那本書”“那個人”“那條路”“歲月”“任性”“自尊”等。弄清了題意之后,就要考慮補充文題了。誰知父親卻趕了回來,頭上頂著一個大箱子,是那么費力,厚厚的鏡片上也起了層層的霧,滿頭的大汗像剛洗頭一般,他費力的把箱子挪到手上,再緩緩蹲下,原來他也會年邁,“這些是菜和零食,你看看可以嗎?”“嗯!”父親連氣都沒喘一下,便又到廚房里炒菜去了。②立意自定,不少于800字。再看體裁要求——“記敘文”,而記敘文是最好表達文體?!傲佳匀绱骸笔锹犝叩母惺?,故應(yīng)從“聽者”角度來寫,良言會帶來怎樣如春的感受。以后拿來教育芊芊。母親從小教導(dǎo)我和哥哥,不要與人爭斗,和氣生財。后來哥哥考上了大學(xué),后來我做了教師。少年時因為弟妹眾多,身為長姐過早輟學(xué)為父母分擔家庭重任,沒能完成讀書的心愿成為她心中永遠的痛。以“良言如春”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。既然選擇了前方,就只能義無反顧,不管這條路是如何坎坷,也要把它走下去。要結(jié)合考生自己在人生成長歷程中的事件,從與自身生活緊密相連的事件中去選擇寫作的原生素材; “主角”限定了作文的立意:所選擇的“這一次”要對自己的成長,自我意識的覺醒起到關(guān)鍵性作用。這一次,我沒有退縮;這一次,我沒有放棄;這一次,我坦然面對挑戰(zhàn)!青春的齒輪夾雜著年少的輕狂與汗水,倔強不服輸?shù)难凵瘢缓顾疂櫇窳说拿婵?,還有那成功的“V”字型手勢,它們告訴著我:這一次,我是舞臺上最耀眼的主角!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。我站在窗前,想象站在臺上,自己便是主角,而窗外是觀眾:開始,演講還算順利,但一會兒心中還是不由地生出了一絲恐懼,第一次演講就被迫中斷了。又是一年的演講比賽,自己三年來都沒參加過什么活動,這一次沒經(jīng)大腦思考,就參加了比賽。主角不只是影視作品中的主要角色,不只是縱橫賽場的體育明星,不只是改革大潮里的風云人物。它可以是阻礙人前行的事物,如不良的習(xí)慣、陳舊的傳統(tǒng)、僵化的思想、人生的束縛,也可以是舒適的生活、優(yōu)越的環(huán)境,甚至父母的關(guān)愛、親友的幫助等等。不少專家學(xué)者的文憑來自“克萊登大學(xué)”,故宮錦旗“‘撼’衛(wèi)”不住學(xué)術(shù)的臉面……丟掉了知識分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!鑒于此,我認為知識分子需要拋卻心中那份浮躁,重回學(xué)術(shù)圍城,找回心中那方凈土。青春期的少年,很多人將種種規(guī)則視為“束縛”,他們用各種叛逆的表現(xiàn)來突圍,以獲取有利于自己的結(jié)果??梢詫憽白阚E”帶給生活、學(xué)習(xí)哪些啟發(fā),對自己有何意義,在未來道路上,還應(yīng)留下什么樣的痕跡,以及怎么留下讓自己最滿意的痕跡。讓每一個這樣短短的生命,都能為自己留下一點兒精彩而堅實的腳印,和心靈得到啟迪與思考的痕跡”,材料告知我們要以珍視的態(tài)度對待生活,能夠在人生的道路上留下堅實的腳印。哦,那是我幼兒時期的見證。長大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。15年了,窗外的洋槐也無數(shù)次的開花凋零,天空的大雁也無數(shù)次的為目的地奔波。(遇到“中性題目”時,要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊含著跟題目有關(guān)的豐富的信息?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點周密而深入。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點:(1)寓意性的命題作文,當然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會使主題得到開掘。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點。命題作文的寫作,重在理解命題進而尋找寫作的角度。而曾經(jīng)風華正茂的爸爸媽媽兩鬢卻悄悄地生出不少白發(fā),眼角也爬上細細的魚尾紋。我追著小鴿子跑,有時還拿玉米粒喂它。和所有的小朋友一樣,在理發(fā)店里我會哭得昏天黑地。身上,任雨水透過衣服與我肌膚相親,被我沉重的腳步激起的雨水向四周濺去,有的濺到我身上,我沒有理它,只是憤力的跑著,跑著……【點睛】高中記敘文,要學(xué)會從生活小事中挖掘深意。一位蹲下來,大聲說:“我來背,快放我背上?;丶业穆飞希覀儞沃前研聜阆鄵矶?,媽媽擁著我,感覺是那么溫暖,那么幸福?!澳莻€雨天”給我們提供了一個發(fā)生故事的背景和活動場景,即“雨天”,所以環(huán)境描寫必不可少。這個文題立意時要想到選材處處是“小”,眼中時時是“大”。老人也許在想:天,什么時候會放晴呢?【解析】【詳解】本題考查寫作能力。“媽, 爺爺濕透了,我們快把他送回去吧!”母親眼中雖然充滿著同情,卻并沒有放開兒子,她輕輕地按了按兒子的手,向他遞了個眼色,示意別多管閑事。于是老人一手撐著地面,一手撐著膝蓋,試圖起來,可努力了幾次都是徒勞。【答案】例文:那個雨天風裹挾著雨絲吹動樹梢,樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。寫“實實在在”的東西,寫出“真情實感”的東西,只有這樣才能打動讀者。如能補上“苦難”、“挫折”“責難”等有豐富內(nèi)涵和外延的詞語,并扣住這些詞語深處挖掘,掘而深之,那文章的立意就會高人一籌。運用發(fā)散思維,將你想到的新視角、新構(gòu)思羅列出來,再選擇。當你戰(zhàn)勝它時,它必會成為你輝煌的記憶?! ∥湓讓④姷睦右埠芎玫恼f明了這一點,武元甲出生于越南無產(chǎn)階級家庭,身份低微,而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級及英法殖民者的殘害。③至少分6段,不少于800字。只要我們有真情實感,有對成長經(jīng)歷、人際關(guān)系和思想感情的深入思考,再加上豐厚的文化積淀、扎實的寫作功夫,就一定能夠?qū)懗鰸M堂喝彩的佳作。在那時,我沒有理由不開心,沒有理由不為自己自豪,只因為我握住了你的手,一個真實自我的手,有夢,有理想,敢去追尋……【解析】試題分析:“我想握住你的手”,這個“你”,可以是自己熟悉的,也可以是不熟悉的;可以是現(xiàn)實生活中的,也可以是意想中的;可以是今人,也可以是古人。正直,我想握住你的手,所以請你讓我握住你的手。時間,請放下你的腳步,我一定會努力追上你的,只因為我想握住你的手,只因為我相信我能握住你的手。能力層級為表達運用 E以“我想握住你的手”為題,寫一篇文章。只要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和感知,每天你都會覺得是幸福的。在妹妹欺負我時,媽媽又因為妹妹小而說我的情況下,只要他在,他一定會把我?guī)ё?,在把歡樂重新新帶給我?!?小時候因為頑皮,從那不足20平方米的家里跑出來,撲通!我摔到了?!敬鸢浮孔プ£P(guān)鍵詞語,確立文章的寫作表意重心,確定寫作方向。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累,明確文體,確定寫作重點。為自己喝彩。失誤一次,對人生的省悟增添一階;磨難一次,對成功的內(nèi)涵透徹一遍。“你”可以是人,可以是物;可以平凡的環(huán)衛(wèi)工人、鄰家阿姨;也可以是保家衛(wèi)國、為國奉獻的英雄;可以是辛勤教學(xué)的教師,可以是奮斗在手術(shù)一線的醫(yī)生……學(xué)生應(yīng)當記敘、描寫這些人身上的閃光之處,歌頌他們的崇高精神。 “我就是我,是顏色不一樣的煙火。忘我地感受每一個節(jié)奏。【答案】為你喝彩聚光燈在舞臺中央為他灑下淡淡陰影,樸素而純真的裝束與其他表演者全然不同。 一個立意,多材給力。靜靜的,我享受著冬日暖陽,感受周末的悠閑時光……【解析】試題分析:這是一道比喻性的作文題目,首先要明白其寓意是什么,然后展開自己想象的翅膀,尋覓可以表達其寓意的材料。過去的好時光,遠去的無憂童年,已經(jīng)成為心底美好的回憶,每每于空閑時憶起,心中總會漾起淡淡的甜蜜。默默無語,也沒有什么干擾。 5. 247。時。范老師家7月峰時用電量為72千瓦2019年江海機床廠一、二車間機床產(chǎn)量統(tǒng)計如下:7月8月9月10月11月12月一車間/件406080100110150二車間/件40455060901351.根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成折線統(tǒng)計圖。A.第一次用去的 B.一樣長 C.剩余的 D.無法比較5.如圖,一個等腰直角三角形的面積是5平方厘米,那么半圓的面積是( )平方厘米。 ( )4.大于且小于的最簡分數(shù)只有一個。圓的半徑是( )厘米,面積是( )平方厘米。 25秒=( )分 24厘米=( )米 450千克=( )噸4.當圓規(guī)兩腳間叉開3厘米,所畫圓的直徑是( )厘米,面積是( )平方厘米。3.在括號里填上合適的最簡分數(shù)。11.把一個圓平均分成若干份,拼成一個近似的長方形,長方形的周長比圓的周長增加了8厘米。 ( )3.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)都是偶數(shù)。比較一下,( )長一些。(單位:厘米)(1) (2)五、操作。時。)=(平方厘米)五、1.2.7 10 12 4.六、1.解:設(shè)谷時用電量是x千瓦 4. 答:乙完成了這項工程的。往日的時光匆匆,這一刻,都已在秋風里飄逝于綠意再顯的鄉(xiāng)間。也會村前村后、溝里涯上穿梭在落葉滿地的林間,踩著枯黃的落葉,欣賞陽光下,風里兀自挺立的樹木迎風昂首。身邊收音機里的聲音依然傳送著遠方的訊息。如,一般以為送溫暖是單向的,不如雙向解讀,送人玫瑰手有余芳,“幫助別人快樂自己”。請以“為你喝彩”寫一篇不少于800字的記敘文。大賽那晚,或許冠軍本就與他無緣,比賽前的他還在醫(yī)院治療,沙啞著嗓子唱下每一首歌,我們能感受到,他堅持著牽動每一個音。記得他含淚說那段話:“我不是天才,我只是努力的時候,比其他人努力的要早一些,我只是把自己最好的狀態(tài)直接留給所有人,讓你們直接看到我最好的狀態(tài),心中泣不成聲,卻要用語言堅強?!緦忣}】本題要求以“為你喝彩”為題,學(xué)生需要明確“你”指代的對象和喝彩的原因。(2)受挫一次,對生活的理解加深一層。其實,你應(yīng)該為自己喝彩,因為你有了一種新的體驗。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。②審清作文題目中的關(guān)鍵詞語。請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,以“身邊的幸?!睘闃祟}寫一篇不少于800字的記敘文。”——那個女人是我媽媽。在我的眾多姐妹里,他不許任何人欺負我。知道了幸福是無處不在的,幸??梢允歉?
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