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正文內(nèi)容

甘肅省蘭州一中20xx年高考新題型——語(yǔ)文高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換專項(xiàng)練習(xí)含解析(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 大奇跡。最后,在項(xiàng)目結(jié)束后材料要?dú)w檔。11. 從甲秀樓出來(lái)即沿斑馬線徑直過(guò)馬路,沿西湖路南行至觀水路口,左轉(zhuǎn)沿觀水路東行,途經(jīng)紅發(fā)廊、芝林藥房、中國(guó)銀行至十字路口過(guò)馬路,從中國(guó)郵政處向北繼續(xù)前行即可至“花楸樹下”。注意流程圖中的箭頭指向,分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。由圖可以看出購(gòu)買火車票有六種方式,這六種購(gòu)票方式又可以分為兩大類,前三種是線下購(gòu)票,最直接;后三種是線上購(gòu)票,需要到“火車站人工售票窗口”或者是“火車站售票大廳自動(dòng)售票機(jī)”處取票。 故答案為:?jiǎn)栴}:宣傳語(yǔ)有歧義原因:①因?yàn)樾麄髡Z(yǔ)排列方式造成強(qiáng)制性斷句②受對(duì)聯(lián)閱讀習(xí)慣的影響【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。 ⑵ ①八個(gè)扇面代表八種基本情緒;②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似,距離越遠(yuǎn)差異越大;③互為對(duì)頂角的兩個(gè)扇形中的情緒則是相互對(duì)立的。當(dāng)回收箱集滿后,系統(tǒng)平臺(tái)會(huì)通知相關(guān)人員來(lái)清運(yùn)。補(bǔ)寫句子,一定要根據(jù)句子所在的上下文,也就是語(yǔ)境進(jìn)行。17.對(duì)食品口味和質(zhì)量等要求越來(lái)越高;只要適量食用;造成一系列的食品安全問(wèn)題 【解析】【分析】①處結(jié)合前文“不僅僅停留在吃飽這個(gè)層面上”和添加劑的作用知識(shí),可以推斷出,此處應(yīng)填“對(duì)食品口味和質(zhì)量等要求越來(lái)越高”;②處,結(jié)合后文“濫用亂用食品添加劑”,可推斷出此處應(yīng)填“只要適量食用”之類的內(nèi)容;③處,根據(jù)前文的“并不會(huì)對(duì)人體健康造成危害”和“談‘劑’色變”,填“造成一系列的食品安全問(wèn)題”之類的內(nèi)容即可。(2)分清句間上下文的邏輯關(guān)系,確定句子的性質(zhì)。故答案為:都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡;比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡;第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳【點(diǎn)評(píng)】填空有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心。如第三句“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,考生在擴(kuò)寫的時(shí)候就要注意該句詩(shī)歌當(dāng)中蘊(yùn)含的是傷感無(wú)盡的愁緒,描寫要將這種愁緒與梧桐、小雨交融在一起。22. 迷蒙的春雨輕輕地親吻著大地,迷茫的春煙溫柔地?fù)肀е℃?zhèn),小巷任由青石板安靜地向兩頭彎曲地延伸。她為什么這么愁怨,這么凄楚?她從哪里來(lái),她要到哪里去?期待著在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷里,丁香花兒再一次開放;我期待著在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷里,她那銀鈴般的笑聲在曠亮的天空下飄蕩。擴(kuò)展語(yǔ)句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要,把內(nèi)涵豐富含蓄、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)句,擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗,語(yǔ)言疏密相見的語(yǔ)句,是借題發(fā)揮的一種語(yǔ)言表達(dá)形式。 【解析】【分析】這首小詩(shī)略帶寧?kù)o和憂傷,具有浪漫的色彩,在具體表達(dá)的時(shí)候需要學(xué)生重點(diǎn)把握這種趣味特點(diǎn),任意選擇一個(gè)角度突出“她”內(nèi)心追尋的一種期待,也可以寫出一種精神上追求,也可以從中擷取追尋后失敗的感傷與無(wú)奈的情懷。做此題,先要審題,明確做題的方向,然后理解材料給的 內(nèi)容,抓住重點(diǎn)組織答案。具體包括嵌入式、續(xù)寫式、命題式、開放式、對(duì)聯(lián)式。因?yàn)閮筛曜右粯娱L(zhǎng),所以送友人可寓意“平等友愛(ài)、和睦相處”。②送合作伙伴,寓意“互利雙贏,不可缺一”。還有,因?yàn)槭敲鑼懶缘?,表達(dá)時(shí)要注意抓住寫其中某一個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行。2.分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。此題中第一個(gè)空要根據(jù)后文原因分析“它有整齊的美,抑揚(yáng)的美,回環(huán)的美”三種美的介紹,“是因?yàn)椤迸c“之所以”相搭配出現(xiàn),可知第一空要填寫“之所以是美的”;第二個(gè)空根據(jù)前文分號(hào)表示 “在音樂(lè)理論中,有所謂‘音樂(lè)的語(yǔ)言’;在語(yǔ)言形式美的理論中,……” 要填寫對(duì)稱的句子,所以應(yīng)該填寫“也應(yīng)該有所謂‘語(yǔ)言的音樂(lè)’,句式對(duì)稱整齊;第三個(gè)空可以根據(jù)后面“都是”和前文的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“盡管”,可以推斷是“但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)”。30. 之所以是美的;也應(yīng)該有所謂“語(yǔ)言的音樂(lè)”;但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)【解析】【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確。這段文字的中心話題是“GDP”,第一處,前面說(shuō)“GDP是各國(guó)決策者判斷經(jīng)濟(jì)走向、決定政策取向的最重要依據(jù)”,而此處說(shuō)“但在國(guó)內(nèi),如此重要的數(shù)據(jù)……”,可見此處是說(shuō)GDP在國(guó)內(nèi)的情形,從轉(zhuǎn)折詞“但”來(lái)看,此處內(nèi)容與前面各國(guó)的重視不同,再根據(jù)后面的具體解說(shuō),可知此處是說(shuō)“GDP這一重要數(shù)據(jù)在國(guó)內(nèi)卻一直為造假陰影所籠罩”;第二處,前面說(shuō)“和以往審計(jì)中發(fā)現(xiàn)造假不同,那些大幅給GDP擠水分的地方”,可見此處是說(shuō)這些地方“都是主動(dòng)為之”;第三處,前面說(shuō)“一些地方主政官員”,可見此處是說(shuō)這些地方主政官員的做法和想法,再結(jié)合后面“這樣的自我反省精神”這一內(nèi)容,可以得知,此處應(yīng)是說(shuō)這些主政官員“對(duì)于GDP 造假已有了深刻的反省”。本題題目是:根據(jù)所給的詞語(yǔ)“樹,河(江),朝陽(yáng),雪”,通過(guò)聯(lián)想和想象,進(jìn)行描寫,力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,不超過(guò)150字。理由:“筷子”諧音“快子”,送新人有早生貴子之意。 【解析】【分析】本題圍繞筷子,來(lái)理解其寓意。只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣。她手里拿著一把舊鑰匙,怎么也打不開門鎖,只好輕輕地敲打著厚厚的墻。房屋沒(méi)有窗戶,大門緊閉,看不到里面的燈光。 故答案為:夢(mèng)想如春風(fēng),給人美的享受;夢(mèng)想如雨露,滋潤(rùn)人的心靈,給人以力量;夢(mèng)想如清泉,純潔而美好,給心靈以洗禮;每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),插上夢(mèng)想的翅膀去追尋詩(shī)意的遠(yuǎn)方。撐著油紙傘的姑娘像夢(mèng)一樣,夢(mèng)一樣地從我身邊飄過(guò),灑下丁香一樣淡淡的幽香。擴(kuò)展語(yǔ)句,就是根據(jù)提供的情景及表達(dá)的需要,把語(yǔ)句擴(kuò)展開,加以闡釋、發(fā)揮、引申,使語(yǔ)句內(nèi)容更豐富,表意更明確,表達(dá)更充分。 【解析】【分析】該題要求考生從四句寫景的詩(shī)句中任選一句加以擴(kuò)寫,顯性要求是要做好情景結(jié)合、至少使用一種修辭、字?jǐn)?shù)80字左右?!军c(diǎn)評(píng)】本題為擴(kuò)展語(yǔ)段,要緊扣住莎士比亞的話,以“青春時(shí)代”為關(guān)鍵,談自己對(duì)年輕、時(shí)光、人生的理解和認(rèn)識(shí)。通讀全語(yǔ)段可知,主要是講預(yù)防流感的,結(jié)合后面的措施可知,此處主要是講如何預(yù)防流感的;第二處結(jié)合后面內(nèi)容“接種流感疫苗可有效遏制流感的流行傳播”可知,此處是講措施之一注射流感疫苗;第三處只要是與前面內(nèi)容銜接即可,如增強(qiáng)身體的抵抗力等。2.分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系?!军c(diǎn)評(píng)】此題是一道流程圖的語(yǔ)言表達(dá)題,作答流程圖類試題,首先要找準(zhǔn)流程圖表述的主題,然后從流程圖箭頭的指向上去進(jìn)行語(yǔ)言描述,注意文字表達(dá)的流暢性。15. 市民點(diǎn)擊回收機(jī)屏幕,從紙類、金屬、塑料、玻璃、紡織物中選擇可回收垃圾類別,并投入相應(yīng)的回收箱。但是,結(jié)合“狂怒”“驚喜”,“狂喜”“悲痛”等分析,互為對(duì)頂角的兩個(gè)扇形中的情緒則是相互對(duì)立的。13. 問(wèn)題:宣傳語(yǔ)有歧義 原因:①因?yàn)樾麄髡Z(yǔ)排列方式造成強(qiáng)制性斷句②受對(duì)聯(lián)閱讀習(xí)慣的影響【解析】【分析】根據(jù)題干信息“國(guó)家鼓勵(lì)公民舉報(bào)毒品違法犯罪行為,對(duì)舉報(bào)有功者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)”,宣傳牌的語(yǔ)言“舉報(bào)毒品違法犯罪活動(dòng)有獎(jiǎng)”可以理解為“舉報(bào)毒品違法,犯罪活動(dòng)有獎(jiǎng)”“毒品違法犯罪活動(dòng),舉報(bào)有獎(jiǎng)”兩種含義,因此產(chǎn)生歧義。字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題,對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文的轉(zhuǎn)換能力,注意認(rèn)真分析圖文的內(nèi)容。10. 個(gè)人或組織在平臺(tái)發(fā)起的項(xiàng)目由基金會(huì)審批,不符合條件者將不 被批準(zhǔn);符合條件但材料不全者補(bǔ)全后再重新申請(qǐng)。最后要注意字?jǐn)?shù)限制,把長(zhǎng)征中重要戰(zhàn)役表述出來(lái)即可。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力,注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。 故答案為:主體圖形是由兩個(gè)“8”字構(gòu)成的一對(duì)富有動(dòng)感的健身者形象,寓意為8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名稱;標(biāo)志的基礎(chǔ)構(gòu)圖中,蘊(yùn)含著“健身”拼音縮寫“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表達(dá)出國(guó)家通過(guò)全民健身日,促進(jìn)全國(guó)各族人民身心健康,社會(huì)和諧的重大意義和宗旨目標(biāo)。之后客戶可用兩種方法找回手機(jī):方法一是依據(jù)ICCID信息,找店主提供手機(jī)的刷機(jī)地址,并馬上推知警方趕去刷機(jī)地址,這樣就可成功追回手機(jī);方法二則是用戶借助查到的ICCID查找手機(jī)號(hào)碼,然后同時(shí)與蘋果公司、營(yíng)業(yè)廳和警方三方聯(lián)系,等待成功追回手機(jī)。解答此題時(shí),一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。 【解析】【分析】本題的標(biāo)識(shí)是溫州市首屆民營(yíng)企業(yè)文化節(jié)徽標(biāo),構(gòu)圖由字母“W”和漢字“民”、旭日和彩帶等要素構(gòu)成。將軍也愛(ài)美,它總愛(ài)在別人面前炫耀自己飄逸的美髯。長(zhǎng)須飄逸美髯公,身軀如弓力萬(wàn)鈞。此題根據(jù)某小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)的徽標(biāo),要運(yùn)用修辭手法寫出,用語(yǔ)生動(dòng),有感染力。題干要求至少使用一種修辭手法,用流暢的語(yǔ)言表達(dá)即可。2. 同在屋檐下,情暖一家人。注意字?jǐn)?shù)的把控。在音樂(lè)理論中,有所謂“音樂(lè)的語(yǔ)言”;在語(yǔ)言形式美的理論中,②________。但是,不斷使用嗎啡,會(huì)導(dǎo)致阿片受體蛋白數(shù)量減少。多年以來(lái),地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國(guó)GDP數(shù)據(jù)頻頻“打架”,而各地在審計(jì)中,也屢屢發(fā)現(xiàn)官員給GDP注水。 朝陽(yáng) ①送新婚夫婦②送合作伙伴27.根據(jù)所給的詞語(yǔ)通過(guò)聯(lián)想進(jìn)行描寫,力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,不超過(guò)150字。 夢(mèng)想②今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?0.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏
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