競職演講(存儲版)
【正文】 其所產(chǎn)生的效力將會越來越小。在全國質量管理獎標準的引領下，持續(xù)改進三大管理體系，關注信息、成本和經(jīng)營結果，將國獎的要求，而三大管理體系沒有關注到的部分也納入體系管理，用體系的思想去規(guī)范并追求卓越，如信息管理、財務管理、企業(yè)文化、工會工作等，規(guī)劃推廣、應用δ、多元診斷等現(xiàn)代管理方法。 策劃并建立食品安全衛(wèi)生管理體系。 以上是我的工作打算，參加這次競爭，也是我將幾年來工作的思考展現(xiàn)給大家，把從事認證工作的體會向大家做一下匯報，時代在變化，我們的觀念也在不斷更新，任何事情我們都不能默守陳規(guī)，我們應不斷思考、思變、思改進、思提高，每一個人是這樣，一個企業(yè)更應這樣，相信這次機構調整會給青啤四廠帶來一個生機盎然的嶄新機構。 其他綜合管理工作 在現(xiàn)場管理的基礎上，推行管理，增加安全、服務、簡單化，貫徹八項質量管理原則，或國獎的條核心價值觀，在廠內拓寬它的管理思路。 文件流程圖化，用流程圖描繪文件內容，必要處做注釋，但要言簡意賅，便于文件持有者學習、使用。體系管理的價值導向，主要是解決管理中的效率問題，減少重復勞動和不必要的低效環(huán)節(jié)，由單一流程的投入產(chǎn)出向多流程或子系統(tǒng)的投入產(chǎn)出發(fā)展，并采用先進的管理方式，如無紙化辦公等，提高效率、降低損耗。 管理體系建設，并非單純的標準化問題，原創(chuàng)：.更不只是符合性的體系。許多工作，也許我們不是專業(yè)，但從體系的角度考慮，都是可以管理好的。所以無論干什么，只要我們能夠積極、認真、踏實，堅實地走好每一步，那么我們就會在機會面前從從容容，勇敢地面對競爭和挑戰(zhàn)。只是因為宣傳力度不夠以及其他種種不良因素導致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認識和了解，讓部份幼兒外流。當前，幼兒教育面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)，要提高教學質量，提高教師的工作積極性，爭取更多的生源，只有很好地抓住機遇，勇敢地面對挑戰(zhàn)，我們的幼兒園才能進一步的發(fā)展壯大，作為保教副園長，主要負責教育，教學工作，在這樣的形勢下，如果我有幸，那么我將在園領導的指導下，努力工作，首先完成以下幾項工作：第一、配合領導，大力宣傳幼兒教育的重要性。作為教育教學方面的主要負責人，我將首先立足于我園實際，帶頭開展教學研討，系統(tǒng)學習先進的幼教理論，認真實踐、總結，走教研興園之路。曾經(jīng)是這樣，以后還會是這樣
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