競職演講-wenkub
2025-04-05 01 本頁面
【正文】 教師個個多才多藝，是幼教領(lǐng)域的佼佼者，中、老年教師更是擁有許多幼兒教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)前，幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師的工作積極性，爭取更多的生源，只有很好地抓住機(jī)遇，勇敢地面對挑戰(zhàn)，我們的幼兒園才能進(jìn)一步的發(fā)展壯大，作為保教副園長，主要負(fù)責(zé)教育，教學(xué)工作，在這樣的形勢下，如果我有幸，那么我將在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力工作，首先完成以下幾項(xiàng)工作：第一、配合領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳幼兒教育的重要性?，F(xiàn)在有一大部分的家長，他們認(rèn)為幼兒教育不過是帶著孩子玩，逗孩子開心，只要孩子高興，吃好睡好就行了，不重視幼兒教育，不了解良好的教育是幼兒智力開發(fā)的重要保證，導(dǎo)致很多幼兒向不少師資力量不雄厚的私立幼兒園流失，篩網(wǎng)濾布這給我園的發(fā)展和壯大帶來了很大的困難。只是因?yàn)樾麄髁Χ炔粔蛞约捌渌N種不良因素導(dǎo)致部份家長對我園教師的熱情和能力缺乏正確的認(rèn)識和了解，讓部份幼兒外流。其次，廣泛開展互幫互助活動，年輕教師向老教師學(xué)習(xí)幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，特別是小齡幼兒的教育和保育。所以無論干什么，只要我們能夠積極、認(rèn)真、踏實(shí)，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，那么我們就會在機(jī)會面前從從容容，勇敢地面對競爭和挑戰(zhàn)。 我的具體工作且不說日常維持體系運(yùn)行的文件管理、記錄管理、內(nèi)部審核、外審問題整改；版換版工作中，我們廠的質(zhì)量管理手冊編寫的高效率和高質(zhì)量，得到兄弟廠家和公司的認(rèn)可，以及環(huán)境管理體系的建立過程中，我們的創(chuàng)新做法，被兄弟廠家借鑒，安衛(wèi)體系的高效建立過程在兄弟廠家中名列前茅，這些工作和成績也是需要我們深刻思考和扎實(shí)工作才能取得。許多工作，也許我們不是專業(yè)，但從體系的角度考慮，都是可以管理好的。 十年來工作的積累，以及三大管理體系的策劃，日常的內(nèi)部審核等工作，使我對企業(yè)的生產(chǎn)流程、質(zhì)量管理、工藝技術(shù)、設(shè)備管理、計(jì)量管理、安全管理、環(huán)保工作，以及各部門的工作和職能都有較全面的了解；這一點(diǎn)，在日常的綜合管理體系管理過程中已經(jīng)得到體現(xiàn)。 管理體系建設(shè)，并非單純的標(biāo)準(zhǔn)化問題，原創(chuàng)：.更不只是符合性的體系。其一，進(jìn)行內(nèi)部流程的再調(diào)整，使其運(yùn)作更加順暢，減少內(nèi)部損耗，即要求從整體運(yùn)作有效性方面考慮，解決一些系統(tǒng)性的問題。體系管理的價值導(dǎo)向，主要是解決管理中的效率問題，減少重復(fù)勞動和不必要的低效環(huán)節(jié)，
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