【摘要】考研數(shù)學做題技巧把握五個統(tǒng)籌 一、分段得分 對于同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解決得多,有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況,閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我...
2025-04-04 12:00
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 職場人士不能有的錯誤想法 職場人士不能有的錯誤想法1 成功的關(guān)鍵在于運氣 很多人堅信成功是由于有好的機會...
2025-04-15 03:52
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣 如何培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣 從傳統(tǒng)意義上講,良好的數(shù)學學習習慣包括預習、上課注意聽、練習、作業(yè)等方面的習慣,在新課程下培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣必須從創(chuàng)...
2025-10-15 23:37
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣 如何培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣 我國當代教育家葉圣陶曾明確指出:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。”我們常說,做教師的不僅要對學生的今天負責,...
2024-11-09 17:30
【摘要】數(shù)學學習計劃匯總6篇 數(shù)學學習計劃篇1 期末考完之后能做什么?這是每個學生和家長都想問的問題。每次大考,總是會給學生帶來很大的觸動,很多人開始懂得了要好好學習,很多人通過考試發(fā)現(xiàn)了自己...
2024-12-06 23:43
【摘要】主題班會教案之主題班會:辭別壞適應,養(yǎng)成好適應 愛因斯坦有句名言:“一個人獲得的成績往往取決于性格上的偉大?!? 一、養(yǎng)成教育要立足學生的生活實際,并效勞于學生的生活。 說得再多沒用,重點是去行...
2025-01-17 03:24
【摘要】 我的壞習慣初中日記600字 篇一: 說到壞習慣這只其中的一個,只是我暫時發(fā)現(xiàn)的一個壞習慣。 我有一個壞習慣就是:以前寫過的日記都不去看,也不去翻,只有...
2025-04-03 12:18
【摘要】 如何糾正孩子說臟話的壞習慣? 親子教室媽媽網(wǎng)2016-04-1409:22 我要分享 0 [摘要]隨著孩子語言能力的增強,一些孩子不該說的臟話、粗話,也隨之出現(xiàn)了。爸爸媽媽喜歡說這句話...
2025-09-24 08:39
【摘要】通不過司法考試的幾種常見壞習慣2010年6月大學畢業(yè),畢業(yè)第二年便參加了司法考試。結(jié)果以351分差分數(shù)線9分的成績沒有成為那不到20%的幸運兒之一。像我這樣的成績本不該拿出來獻丑的,盡丟自己的臉,弄不好還將辛辛苦苦教育了我四年的學校的臉也丟了??墒撬自捳f“失敗乃成功之母”,將自己司法考試的經(jīng)歷和感受寫出來,一方面可以系統(tǒng)地總結(jié)自己失敗的原因,另一方面也可以給各位其他的考友提供點失敗的
2025-08-23 19:06
【摘要】檢討“漏財”壞習慣不要等有了錢再理財 日常生活中,理財不當可能會變成“漏財”。把錢存銀行真的會穩(wěn)定增值的嗎?等有了錢再開始理財來得及嗎?在一個經(jīng)濟社會,“你不理財,財不理你”已成為共識。但在具體操作...
2025-01-04 22:00
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣的研究 培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣的研究 數(shù)學組低段 一、背景分析 行為習慣是一種穩(wěn)定的、由多次重復而鞏固下來的自動化的行為方式。因為小學生可塑性、模仿性強,...
2025-10-15 22:36
【摘要】第一篇:培養(yǎng)中學生良好的數(shù)學學習習慣 培養(yǎng)中學生良好的數(shù)學學習習慣 教育家陶行知老先生曾經(jīng)說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。由此可見,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是多么重要,那么,在...
2025-10-05 00:14
【摘要】第一篇:不要為自己的壞習慣找借口 : 不要為自己的壞習慣找借口 尊敬的老師們,親愛的同學們,大家早上好! 今天我講的話題是《不要為自己的壞習慣找借口》。走在校園或班級,常常會看到同學隨意丟棄的...
2024-11-16 04:14
【摘要】如何讓學生培養(yǎng)自主學習習慣我們深知良好的學習習慣,是掌握知識,形成技能,培養(yǎng)能力,提高自身素質(zhì)的重要前提。因此我校始終把學生良好學習習慣養(yǎng)成教育放在重要的位置,每學期都要組織教師認真解讀本學科的學習習慣培養(yǎng)項目和要求,然后以學科組為單位制定出本校本學科各個年級段學生應該養(yǎng)成的習慣項目和應達到的要求。學校領導和學習習慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)小組還時時加強與各學科教師的溝通,加強與學生和家長的聯(lián)系,
2025-04-04 04:00
【摘要】 安全不能有絲毫的麻痹思想 通過本隊此次開展的“安全為了誰”討論活動,不僅增加了職工的安全生產(chǎn)和自我防范的意識,而且通過查找安全工作中的漏洞,提升了鉆井隊安全工作的整體水平,也使我進一步認識到安全...
2025-09-20 00:00