小學(xué)六年級(jí)音樂下冊(cè)郵遞馬車教案及教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 明的發(fā)祥地。男 （二）聽聽動(dòng)動(dòng)： 再次播放歌曲《郵遞馬車》，讓學(xué)生跟著老師隨音樂拍節(jié)奏律動(dòng) （三）聽聽唱唱： ，再次感受歌曲的力度、速度、節(jié)奏、旋律。 ，一組選用適合的打擊小樂器表現(xiàn)馬蹄聲響，并隨音樂按節(jié)奏敲擊伴奏，一組同學(xué)演唱歌曲。教案《小學(xué)六年級(jí)音樂下冊(cè)《郵遞馬車》教案及教學(xué)反思》來自網(wǎng)！/JiaoAn/YinYueJAX/ 。 、清楚、有感情地演唱歌曲，體驗(yàn)歌詞的內(nèi)容及所表達(dá)的歡快情緒。歌曲中“啦啦啦”的襯詞段落活潑、快樂、象年輕人跳動(dòng)著的心那樣起伏不停。男 課前準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)、磁帶等 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入 上一節(jié)課，我們結(jié)束了第一單元的學(xué)習(xí)，大家回想一下，我們都學(xué)了哪些內(nèi)容？歌曲《拉起手》、欣賞了管弦樂組曲《行星、組曲》、欣賞了合唱《飛來的花瓣》等等。 唱好歌曲中的變化音級(jí)。女 在期待著好消
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