【摘要】 9日益重要的國際組織第二課時（教學(xué)設(shè)計） 課題 9日益重要的國際組織第2課時 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級 六年級 學(xué)習(xí) 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標：感受國家的...
2025-04-05 05:14
【摘要】科技造福人類（浙教版《品德與社會》六年級下冊）教學(xué)設(shè)計一、教材分析科學(xué)技術(shù)對人類生活與發(fā)展起到了巨大的推進作用。教材從學(xué)生身邊常見常用的電器、塑料說起，直至人造衛(wèi)星、載人飛船，使學(xué)生全面感受科技造福人類的事實。教材分為四個部分：提示；電；塑料；航天科技。第一課時完成前三部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本課時主要完成第四部分“航天科技”及第34
2024-11-19 20:15
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭（第二課時） 教學(xué)目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗，能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生的審美...
2024-10-06 21:06
【摘要】 蘇教版六年級語文——盧溝橋烽火（第二課時） 教學(xué)要求： 1、，通過了解盧溝橋事變的史實，激發(fā)對日寇侵略罪行的憎恨各對我國軍民同仇敵愾搞擊侵略者的英雄行為的崇敬之情。 2...
2024-10-07 02:46
【摘要】第一篇：六年級上冊《詹天佑》第二課時教案 六年級上冊《詹天佑》第二時教案 第二時 一、復(fù)習(xí) 抽生背二、三自然段中感受深的部分。 二、細讀四──六自然段，體會詹天佑的創(chuàng)新精神和愛國情。 1．...
2024-10-08 21:40
【摘要】（浙教版）六年級品德與社會下冊第四單元飛向明天俄羅斯：胖廚師拇指和食指合成一個圓圈，表示這里食品品種豐富。希臘：愛情(嘴唇接吻的圖形)或贊揚講演者表達準確、用詞精辟。美國：“OK’，法國人表示“空”、“零”。日本：為數(shù)不少的“錢”。突尼斯：表示我要殺死你。最近，德國柏林的蒂爾加滕
2024-12-11 08:39
【摘要】《詹天佑》預(yù)案設(shè)計（第二課時）教學(xué)目標：1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，體會詹天佑的愛國熱情和創(chuàng)新精神。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，立志為祖國貢獻的思想感情。2、有感情地朗讀課文第4~7自然段。教學(xué)重點通過描寫人物的言行、心理活動的語句，體會詹天佑的愛國主義精神；教學(xué)難點理解兩種開鑿隧道方法的好處以及“人”字形線路設(shè)計
2024-12-08 14:19
【摘要】 小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教材六年級（下冊）第二單元《愛護地球共同責任》 《應(yīng)對自然災(zāi)害》第一課時學(xué)習(xí)任務(wù)單 【學(xué)習(xí)目標】 ，初步感知自然災(zāi)害給人們帶來的危害。 ，體會人們在危難中不屈不撓、團...
2025-04-03 03:26
【摘要】第一篇：六年級語文下冊《最大的麥穗》第二課時教案分析 六年級語文下冊《最大的麥穗》第二時 教案分析 一、教學(xué)要求、學(xué)會本生字，理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀文，背誦文最后...
2024-10-13 12:47
【摘要】 1《學(xué)會尊重》第二課時 1、教學(xué)目標 ，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值克服自卑心理，懂得尊重自己。 ，要勇于維護自己·的權(quán)益。 。 二、教學(xué)重點及難點 重點：樹立自尊自愛的健康心態(tài)。 ...
2025-04-05 06:04
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第三單元第二課時認真讀課文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？默讀第4自然段，畫出什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的句子?？茖W(xué)家摸清一些生物體內(nèi)基因的本領(lǐng)，讓一種生物里的“大管家”搬到另一種生物里去發(fā)揮它應(yīng)有的本領(lǐng)，就會創(chuàng)造出某種前所未有的新
2024-11-11 01:49
【摘要】?語文S版六年級語文下冊第二單元第二課時葫蘆基礎(chǔ)冥思苦想大步流星喜笑顏開真心實意惹是生非復(fù)習(xí)認讀文中的商鞅給你留下了怎樣的印象？你最欣賞他的哪些做法？閱讀思考：商鞅為什么要說服秦孝公變革舊的法規(guī)？
2024-11-11 07:27
【摘要】基本信息年級六年級學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)方法發(fā)現(xiàn)法教師陸涓單位來賓市興賓區(qū)第四小學(xué)課題名稱六年級數(shù)學(xué)下冊節(jié)約用水第二課時教案學(xué)情分析：比例的基本性質(zhì)：發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本性質(zhì)：引導(dǎo)觀察比列中內(nèi)、外項的關(guān)系教學(xué)要求：使學(xué)生迚一步理解比例的意義和基本性這部分內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比例的意義基礎(chǔ)上迚行教學(xué)的，是對比例的意義的深化和
2024-11-22 02:50
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第三單元第二課時“濟南的冬天”主要講了哪幾方面的內(nèi)容？陽光下的小山：溫晴小雪后的小山：秀氣城外遠山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子，談?wù)勛约旱母惺??！斑@一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，
2024-11-11 07:22
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