人教pep三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)重難點(diǎn)常考點(diǎn)內(nèi)容背誦默寫過(guò)關(guān)卡(存儲(chǔ)版)
【正文】 用說(shuō)明：在使用本部分內(nèi)容時(shí)，不會(huì)讀的單詞或句子用鉛筆在單詞或句子前“？”。在7~10個(gè)之內(nèi)的為一般。 1. —看那些風(fēng)箏！ —哇！這么漂亮。在6~10個(gè)之內(nèi)的為一般。沒(méi)有標(biāo)注符號(hào)或標(biāo)注符號(hào)在2個(gè)以內(nèi)的為優(yōu)秀。一、根據(jù)漢語(yǔ)意思讀出下列單詞。沒(méi)有標(biāo)注符號(hào)或標(biāo)注符號(hào)在3個(gè)以內(nèi)的為優(yōu)秀。超過(guò)10個(gè)標(biāo)注的為較差。 —對(duì)不起，我不喜歡葡萄。一、根據(jù)漢語(yǔ)意思讀出下列單詞。沒(méi)有標(biāo)注符號(hào)或標(biāo)注符號(hào)在3個(gè)以內(nèi)的為優(yōu)秀。超過(guò)10個(gè)標(biāo)注的為較差。 3. —尺子在哪里？ —它在椅子下面。超過(guò)10個(gè)標(biāo)注的為較差。如果還不知道該單詞或句子的意思，再在這個(gè)單詞或句子前用鉛筆標(biāo)“”學(xué)生在重復(fù)使用通關(guān)卡時(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)帶標(biāo)注的單詞或句子。 —它是熊貓。它有一對(duì) 小眼睛和一對(duì)大耳朵。 瘦的 胖的 高的 短的（矮的） 長(zhǎng)的 小的 大的 長(zhǎng)勁鹿 尾巴二、根據(jù)漢語(yǔ)意思讀出下列句子。在4~6個(gè)之內(nèi)的為良好。當(dāng)然，學(xué)生或家長(zhǎng)也可以自行制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不斷提高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。/不，他不是。 父親 爸爸 男人 母親 女人 姐妹 兄弟 奶奶 奶奶（口語(yǔ)） 爺爺 爺爺（口語(yǔ)） 家，家庭二、根據(jù)漢語(yǔ)意思讀出下列句子。在4~6個(gè)之內(nèi)的為良好。當(dāng)然，學(xué)生或家長(zhǎng)也可以自行制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不斷提高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 —（我們）也很高興見到你。我來(lái)自英國(guó)。當(dāng)然，學(xué)生或家長(zhǎng)也可以自行制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不斷提高評(píng)價(jià)標(biāo)。用鉛筆標(biāo)注的意圖是為了讓學(xué)生在掌握了這個(gè)單詞或句子后方便擦除。 1. Boys and girls, we have two new friends today. 2. —Hi, I’m Amy. I’m from the UK. What about you? —Hi! I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 3. —Mr Jones, this is Amy. She is a new student. —Nice to meet you! 4. —Where are you from? —I’m from the USA. 5. —Wele back to school! Nice to see you again. —Nice to see you, too. 6. This is Mr Jones. He is a teacher.自我評(píng)價(jià)__________ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)__________ 教師評(píng)價(jià)__________評(píng)價(jià)說(shuō)明：評(píng)價(jià)采用優(yōu)秀、良好、一般和較差四個(gè)等級(jí)。用鉛筆標(biāo)注的意圖是為了讓學(xué)生在掌握了這個(gè)單詞或句子后方便擦除。3. —Mr Jones， 這是Amy。 小貓 書包 爸爸 手 自我評(píng)價(jià)__________ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)__________ 教師評(píng)價(jià)__________評(píng)價(jià)說(shuō)明：評(píng)價(jià)采用優(yōu)秀、良好、一般和較差四個(gè)等級(jí)。用鉛筆標(biāo)注的意圖是為了讓學(xué)生在掌握了這個(gè)單詞或句子后方便擦除。當(dāng)然，學(xué)生或家長(zhǎng)也可以自行制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不斷提高評(píng)價(jià)標(biāo)。 2. 這是我的家庭。自我評(píng)價(jià)__________ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)__________ 教師評(píng)價(jià)__________評(píng)價(jià)說(shuō)明：評(píng)價(jià)采用優(yōu)秀、良好、一般和較差四個(gè)等級(jí)。用鉛筆標(biāo)注的意圖是為了讓學(xué)生在掌握了這個(gè)單詞或句子后方便擦除。當(dāng)然，學(xué)生或家長(zhǎng)也可以自行制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短不斷提高評(píng)價(jià)標(biāo)。 —看那只猴子。它有一個(gè)大身子。在3~6個(gè)之內(nèi)的為良好。on in under chair desk cap ball car boat map toy box 二、準(zhǔn)確并流利的讀出下列句子，并寫出
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