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正文內(nèi)容

新七年級下冊語文-詩歌鑒賞訓(xùn)練試題及答案(存儲(chǔ)版)

2025-04-02 02:52上一頁面

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【正文】 之憂,表憂國憂民之志,或即景闊談生活哲理,或展望未來表恢弘抱負(fù)……以下詩句表明詩人遠(yuǎn)大志向的一項(xiàng)是(”浮云遮望眼”,用典。 (2)A:“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下” 此句描寫出了詩人登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古所引起的無限感慨,抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會(huì)中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇,表達(dá)了他們在理想破滅時(shí)孤寂郁悶的心情。具體要做到:通讀全詩,把握大意,理解情感。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”,喻示將士們無所畏懼,勇往直前。角度三,感情濃郁。語句把黑云喻敵軍,并以“甲光”“金鱗開”相對,寫出了兩軍對壘的場景,突出情勢的危急;還可以從詩人所抒寫的感情角度去賞析詩句。角度三,感情濃郁。B.通過“隨”字的“化靜為動(dòng)”的手法,將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來。估客②晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。);軍用大鼓和小鼓,后也指戰(zhàn)事。第四聯(lián)直陳詩人的感慨?!叭f里歸心對月明”,其中不盡之意見于言外,有迢迢萬里不見家鄉(xiāng)的悲悲戚戚,亦有音書久滯縈懷妻兒的凄凄苦苦,真可謂愁腸百結(jié),煞是動(dòng)人肺腑。 ⑵ 第三聯(lián)間接抒情或借景抒情或以景襯情。抒情方式有直接抒情、間接抒情或借景抒情或以景襯情。 ⑵本題考查對詩歌抒情方式的理解。 故答案為:⑴ 愁的原因:①羈旅漂泊,思鄉(xiāng)盼歸;②家業(yè)蕩盡,功業(yè)落空;③戰(zhàn)亂未平,國事堪憂。詩人情來筆至,借景抒懷:時(shí)值寒秋,正是令人感到悲涼的季節(jié),無限的惆悵已使我兩鬢如霜了;我人往三湘去,心卻馳故鄉(xiāng),獨(dú)對明月,歸思更切!秋風(fēng)起,落葉紛下,秋霜落,青楓凋,詩人無賞異地的秋色之心,卻有思久別的故鄉(xiāng)之念。 【解析】【分析】(1)第三聯(lián)抒發(fā)詩人身世飄零之感和徹骨的思鄉(xiāng)之情。④更堪:更難堪,猶豈能再聽。12.閱讀詩歌,完成下列小題?!敬鸢浮?B 【解析】【分析】B項(xiàng),“化動(dòng)為靜”錯(cuò)。A.考生要在理解詩歌的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析理解,要選取好賞析的角度,結(jié)合詩句進(jìn)行分析。運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢。 (2)“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”一聯(lián),可從修辭手法的角度分析,詩句的比喻和夸張的手法,渲染緊張氣氛和危急形勢。運(yùn)用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢。10.古詩鑒賞 雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 故答案為:⑴不畏;(一時(shí)的)困難和假象;望眼; ⑵D。詩人良苦用心,于此詩已見端倪。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮,而詩人卻加上“不畏”二字。要理解這首詩的內(nèi)涵和詩人的感情,就必須抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:“________”代表了勇氣,是遠(yuǎn)望者面對困難的一種態(tài)度;“浮云” 比喻 ________,它雖然能遮擋遠(yuǎn)望的視線,但終將散去,遮不住初升的太陽;而要想做出一番成就,光憑勇氣還不夠,更需要非凡的洞察力,詩句中的“________”,正是這種洞察力的象征。根據(jù)詩歌內(nèi)容分析可知全詩表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮,也蘊(yùn)含著對世道的憤慨之情。(1)本題考查把握詩歌內(nèi)容的能力?!咀髡吆喗椤慷拍粒?03~852),字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人,唐代文學(xué)家。另外由“童子”角度考慮,下文也應(yīng)該是“一?!?,“一牛吃過柳陰西”這是因?yàn)椤巴恿幟哒薄9蚀鸢笧椋海?)“數(shù)片”和“一夜明”。讀懂詩句內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。6.閱讀詩歌,回答問題霽雪戎昱風(fēng)卷寒云暮雪晴,江煙洗盡柳條輕?!百崱薄胺懦觥焙汀皺凇边@幾個(gè)動(dòng)詞將山擬人化,用了擬人的修辭手法。所以D選項(xiàng)中的“抒情明了,詩中有畫,畫中有詩”錯(cuò)誤?!熬弊謽O富煉字功夫,旅人孤燈,長夜難眠,一聲雁叫,引孤客愁思驚夢,歸思難收。②斷雁:失群之雁(1)下面對詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( 喝酒喝到正高興時(shí),我的胸懷更加開闊,我的膽氣更加張揚(yáng)。夕陽斜照,草色蒙蒙,誰能理解我默默憑倚欄桿的心意?故選D。,蘇詞豪放激越。錦帽貂裘,千騎卷平岡。要求考生讀懂詩歌,理解詩歌注意對關(guān)鍵語句的分析。晚風(fēng)勁吹,水波浩蕩,夕陽沉落,暮色昏暗,以曠野蒼涼凄清的夜景,烘托內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞的心情。 請結(jié)合詩歌內(nèi)容,分析詩句“浩浩風(fēng)起波,冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達(dá)效果。 ⑵本題考查詩歌的語言的運(yùn)用能力。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵,只有香如故。(1)本詩流露出了詩人的兩種情感:舍和不舍。 (2)你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么? 【答案】 (1)當(dāng)朝者的黑暗和腐朽;親朋好友和國家的前途命運(yùn)(2)這兩句采用借物抒情的抒情方式,以“落紅”和“春泥”為喻,表達(dá)了作者雖辭官離京,仍然關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情;這兩句詩語言生動(dòng)形象,內(nèi)容蘊(yùn)含哲理,格調(diào)昂揚(yáng)向上。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心著國家的命運(yùn),不忘報(bào)國之志,以此來表達(dá)他至死仍牽掛國家的一腔熱情;充分表達(dá)詩人的壯懷,成為傳世名句。 夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn),停舫臨孤驛。(2)曠野夜景的蒼涼凄清;漂泊
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