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正文內(nèi)容

新北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊單元測試4正比例和反比例(含解析)(存儲版)

2025-04-02 02:39上一頁面

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【正文】 體要求是寫人敘事類散文。作文。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在愛的深情中。本次作文只提供作文題“幸?!?,要求寫一篇記敘文,沒有提供任何材料。詞語一般有本義、引申義和比喻義,命題作文題目的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的,所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上,還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵,挖掘其深層的隱含信息。幸福的名言:,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗?!袪査固╅喿x下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生。其實,我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。因為他總是欺負別人,人們厭惡他、恨他。人們可曾知道她也有一段艱辛的心路歷程?曾經(jīng)在上大學(xué)時,由于體態(tài)發(fā)胖、長相不佳,她很自閉,她緊緊地關(guān)上了心靈之窗,面對著身材姣好的女同學(xué),她最怕看見穿在別人身上的那美麗的花裙子。改變有積極和消極之分,有正面和反面之別。題目是一個詞,且是實題,切入方法:用嵌入法,化大為小,準(zhǔn)確立意。很多人都想著要改變世界,卻從未想過改變自己。改變自己。在我們的記憶深處,很多生活影像也許已經(jīng)泛黃、模糊,然而,那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音,會時常穿越時空,在我們的耳畔深情地想起,潮濕我們的眼眸, 溫暖我們的人生。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫,被剪得碎碎的。我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無情地撲打著我的雙頰。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提。 “記憶深處”,即印象深刻、感受深刻的事情。即使劍氣森冷,暮色逼人,生命的戲劇也絕不散場生活如夢,我們時沉?xí)r浮,恰似香茗,因幾度浸泡,才能溢出清香,收獲彼岸夢想如你一般,只有挫折或風(fēng)浪的洗禮,才會激起生命的旋律,散發(fā)心靈的底蘊若終日靜守“閑花落地聽無聲”的理想狀態(tài),不經(jīng)風(fēng)雨,怎能讓生命芬芳,不負守望?【結(jié)構(gòu)】寫作中可以按照順敘,倒敘,插敘,補敘等記敘順序來寫。二、塑一個鮮活的人物。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。有的悲傷是看不見的。我注視著它,像是在看自己,另一個自己。據(jù)說婆婆納只要在有陽光的地方,便能開出喜人的花。我也仍去看它,和另一個自己?!蔽业吐曕?。結(jié)合上面材料,以“走向另一個自己”為題目,寫一篇不少于700字的記敘文性文章。四、抒一段動人的情感,簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。故事精彩,記敘文才能吸引人,才能給讀者留下深刻的印象。青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了繁重的作業(yè)讓我的空閑的時光少了又少,小時游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時如此珍貴,因為那里有我和外婆美好的回憶,現(xiàn)在的我,獨自坐在路邊,沉靜。【審題】命題方式:命題作文審題過程:“聲音”,由物體振動產(chǎn)生,以波的形式傳遞而造成的聽覺現(xiàn)象。你的愛綿延,只是我心靈的旅程進入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。我快速地爬了起來,我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅。不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起。我未曾看見過的音符,好像長著一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔。聲音,也許來自生活:掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨?!庇谑抢蠋熼_始努力改變自己,改變上課的形式,很快孩子們不再調(diào)皮了?!杯h(huán)境不會因一個人而改變,所以你要努力適應(yīng)。 四、扣題作文?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。人生有很多事都是無法選擇的,比如人的容貌和身材。人也一樣,只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己,贏得他人的信賴。要求:立意自定,文體自選。褒曼。總之,在寫中考命題作文時要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點多角度去審題,審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。題目的關(guān)鍵詞語,就是作文題目的“題眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了題目的意義。本次作文為命題作文,寫作前,先仔細研讀所給的題目,結(jié)合所提供的材料理解其含義,整體理解把握材料的內(nèi)容,明白材料蘊含的道理。”女人雖然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。幸福,你在哪里?過節(jié)的時候,在亂哄哄的家庭里,外婆拿出我的妹妹玩兒的呼啦圈,笑著對我說:“嘿,我小的時候也玩兒這個,有個性吧!”接著,便給我們演示起來。就本文的寫作內(nèi)容而言,可以從以下幾方面著筆:、寫友情、寫愛情,寫人性,表現(xiàn)這些美好的情愫綻放出的愛;,寫那些充滿愛心的人們所綻放的愛,如短信媽媽、譚千秋,捐款的乞丐、空降兵、殘奧會上殘疾的舞蹈女孩等等;,用他們的言行與靈魂去詮釋綻放的愛;,寫人與人之間的相扶相助,寫由此綻放的愛;,寫那些具有大愛之人,如杜甫的憂國憂民、文天祥的“留取丹心照汗青”……點睛:針對命題作文,我們還要注意兩個個基本點:(1)要善于咬文嚼字推敲詞義,仔細分析題目本身的含義,不僅要了解題目的本義、字面義,還要進一步理解某些詞語的引申義、比喻義、象征義、(見“探究寓意法”)雙關(guān)義、特指義等。此刻,愛,在瞬間綻放!倍感幸福。我轉(zhuǎn)過一邊去,擦著剛才發(fā)泄出來的眼淚。我沒再理會媽媽,回房間睡午覺去了。媽媽平靜的說:“你干嗎不懂得寬容?你這樣說爸爸也不好受,他辛辛苦苦買來的雞肉女兒竟然抱著無所謂的態(tài)度,那他不會說你么?”風(fēng),吹得更厲害了,啪啪的撲打著窗戶,正在充電的暖水袋嗡嗡響。四、求新求異。 題目的人稱詞“我”“你”,表明 文章的“量”局限于特定的兩個人—— “我”“你”,局限于“我”“你”。 審題半命題作文從形式上看,它由文字部分和填空部分組成,有的題目前還有一段提示語,后面還有具體要求?!笨墒牵潞笪覅s發(fā)現(xiàn)媽媽從廁所出來時,她的雙眼是通紅的,我知道,媽媽她其實哭了。就在我自我慶生的時候,一陣刺耳的門鈴聲響了起來,我覺得煩極了,拿起身邊的抱枕搭在頭上,“叮咚叮咚。唉,又迎來了我即將到來的一年一度的生日,本該高興得嘴角都咧到耳邊的我,心里卻犯愁了:今年爸媽似乎忙得很,基本上我一早起來他們就已經(jīng)去上班了,每晚都是我們?nèi)愕芩炝怂麄儾磐现v的身子回家,既然他們這么忙,我真不知道該不該叫他們陪我過生日?!白甙?,都走吧,工作、學(xué)習(xí)要緊,不必惦記我們。歲月的痕跡無情地爬上他們的眉梢,我長大了,他們老了。甜的氣息,愛的升溫,幸福在秋風(fēng)中傳承,希望在秋風(fēng)中播撒,我從來沒有這樣幸福過。請將題目“從來沒有這樣 ”(幸福、勇敢、自信、憂傷……)補充完整,寫一篇文章。二是要把握好題目的引申含義,學(xué)會從深處補題。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多,考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補題的范圍,否則容易偏題甚至離題。我不會后悔,不會為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我竟被這一點點的蒼涼牽動了心弦。層次結(jié)構(gòu):文章以“舌尖上的幸福滋味”為題,開篇援引材料,提出對舌尖上的幸福滋味的認識。②“飲食男女,人之大欲存焉”,孔子將“吃”列為人的第一本性和根本要求。這是一篇材料加命題的命題作文,解答此類題目,要注意認真審題,讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。外婆還怕大家不方便地用筷子割開,分成了幾小片兒?!皝沓砸豢冢砸豢凇薄安?,我已經(jīng)吃飽了”兒時的我玩心很重,根本不愛吃飯,常被大人按在桌邊去塞食物?!緛碓础可虾J衅謻|新區(qū)洋涇浜中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題【答案】示例舌尖上的幸福滋味吃,每天必經(jīng)的事,“吃”讓我們看到,食物不單有它原本的美味,而且還會給你帶來味覺之外的幸福滋味。(3)將“是什么”“為什么”的角度結(jié)合起來,深入展現(xiàn)所給標(biāo)題的內(nèi)容。在審題準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,可以從“身臨”與“心臨”兩個方面立意。寫作時要仔細閱讀所給材料和文章標(biāo)題,確定立意。我們都在用最好的行動,努力將“登臨”演繹得精彩絕倫。高一時非常薄弱的學(xué)科,在我的努力下也開始有了起色。起點在山腳,我信心滿懷。正中自己的生活儲存,突出個人感受最深的材料?!▏骷野蜖栐?。而我又何嘗不能捧出奉獻的陽光呢?:我也是一束陽光。別人的陽光或多或少會照耀再我們身上,但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內(nèi)心,我們也可以是那束陽光,可以發(fā)光發(fā)熱溫暖他人,我也是一束陽光。我也是一束陽光!母親?我也是一束陽光總記得那個搖籃,母親輕輕搖動著它,嘴里唱著動聽的曲兒,那時母親就如同一束陽光溫暖我的心懷,十年后的我早已不在那個搖籃中熟睡,夜里常常聽到母親咳嗽的聲音,心中一緊,縱身跳下床,靜悄悄地來到母親的房間?!昂孟袷堑?,這是我鄰居家的狗,因為是雜種,所以嫌棄它,好啦,自己跑出來了,要死羅!”另一個人說到。推開房門,“媽,起床了!”陽光仿佛是從外面透過房門進到里面一般,在陽光的映照下,我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚的嘴角……是了,我也是一束陽光呢。改變意外,總是像機遇一樣突如其來地不期而至。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題。審題:本次作文文題“我也是一束陽光”關(guān)鍵詞是“陽光”,這是個譬喻,“陽光”一詞,讓人聯(lián)想,讓人思考,既可以實寫,也可以虛寫,可喻指讓人感動、溫暖的人、事與物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明確;其次,要注意文題中的“我”,這是個限制性詞語,目的是引導(dǎo)考生選材界定在“我”的范圍中,寫自己經(jīng)歷的事,寫自己的親身感受。倏忽,老人的美夢被來來往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后,我突然收到一張十元錢的匯款單,匯款人姓名:父親。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場券。”我猶豫了一會兒,還是掏出了十塊錢,給了他。小巷背光,此時夕陽西斜,悠長的巷子更顯陰暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。(5)煉語言,注重個性化表達。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。一個月后,班上來了一位新同學(xué),仿佛是她之前的影子,同樣內(nèi)向、冷漠。一片碧綠的樹葉,為了秋天的到來,讓自己努力地變成黃色。到學(xué)校后,她以優(yōu)異的成績奪得獎學(xué)金,生活才有了著落。要求內(nèi)容充實,貼近生活;字數(shù)不少于700字。 鋪地面積(2)成正比例 【解析】【解答】根據(jù)正比例的基本意義,(1)很據(jù)相關(guān)聯(lián)的量的概念可以知道鋪地面積和用磚塊數(shù)是相關(guān)聯(lián)的量,用磚塊數(shù)隨著鋪地面積的變化而變化。5 質(zhì)量(3)單價;總價;質(zhì)量 【解析】【解答】解:(1)表中有質(zhì)量和總價兩種量; (2)比值實際上表示單價,用式子表示他們的關(guān)系,關(guān)系式為:單價=總價247。 , 所以圓的面積與半徑的平方成正比例。 故選:B。 。D.成正比例成正比例 ) A. 三、填空題 y=16,那么x與y成________比例. ,工作效率和工作時間成________。 )和(?。┦窍嚓P(guān)聯(lián)的量,(2.【答案】 B 【解析】【解答】三角形的面積一定,它的底和高成反比例. 故答案為:B. 【分析】根據(jù)題意可得,底高=三角形的面積(一定),當(dāng)?shù)着c高的乘積一定時,底與高成反比例,據(jù)此解答.3.【答案】 B 【解析】【解答】解:因為學(xué)生總?cè)藬?shù)(一定)=站的排數(shù)每排站的人數(shù),站的排數(shù)和每排站的人數(shù)的積一定,所以站的排數(shù)和每排站的人數(shù)成分比例。6.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解:兩個相關(guān)聯(lián)的量也有可能不成比例關(guān)系,原題說法錯誤. 故答案為:錯誤 【分析】根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量的乘積一定還是商一定,如果乘積一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否則不成比例.7.【答案】錯誤 【解析】【解答】因為圓的面積=πr178。9.【答案】 反比【解析】【解答】工作效率和工作時間的乘積等于工作總量,是定值,所以成反比【分析】考察了學(xué)生認識和辨別正比例和反比例的能力10.【答案】 (1)質(zhì)量;總價(2)單價;單價=總價247。13.【答案】 (1)解:速度時間=路程(一定),路程一定,速度和時間的乘積一定,速度和所需時間成反比例關(guān)系.(2)8小時(3)72千米 【解析】【解答】(1)根據(jù)“速度時間=路程”判斷速度與時間成反比例關(guān)系; (2)設(shè)需要x小時, 45x=3012 y=360247。請以“秋天的故事”為題,寫一篇記敘文。后來,淚水讓她變得堅強,她學(xué)會了獨立。一棵金黃,不,應(yīng)該是一棵幾乎金黃的樹上,長著一片半綠半黃的樹葉,顯得與眾不同。這之間的秘密,只有她自己知道。點睛:命題作文注意點:(1)要抓題眼,把握表意重心。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。他靜靜地坐在那里,腳邊攤著一袋袋雨花石?!耙淮粔K錢,你買十袋吧。半年后,我寄了一封信給這位年邁的老人。他撫摸著“父親”二字,眼前仿佛出現(xiàn)一幅圖畫:陽光從槐樹上篩下來,自己坐在樹下,小女兒輕柔地捶著背,孫兒甜甜地喊著“爺爺”……老人嘴角露出一絲笑意。明確了這些之后,再進行立意作文即可。參考立意:角度一:美好品格是一束陽光。從小到大,媽媽這些溫暖的話語就與我形影不離,每當(dāng)聽到這些話語,就如沐冬日的陽光一般,讓人心曠神怡,溫暖的感覺如同江河涌入海洋,滔滔不絕……媽媽,就是陽光??傁胫鲂┦裁?,情不自禁地,我走進了廚房,幾經(jīng)折騰,一碗熱騰騰的粥總算出了鍋?!耙懒税??”一個說到。樣文三:我也是一束陽光也許家人的關(guān)懷如陽光一般溫暖你,也許同學(xué)的幫助如陽光一般照耀你,也許他人的愛心如陽光一般感悟你,但是請別忘了,自己也可以像陽光一樣發(fā)出屬于自己的陽光。我知道因為我的行為讓許多人感到溫暖和感動,我知道我也是一束陽光,我的愛心也會照耀他人。每個人都可以捧出一束束陽光:孔子用轆轆的木車裝載著滿滿的陽光
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