教科版-【新教材】小學(xué)科學(xué)三年級下冊：27動物的繁殖-教案教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 精彩生活中沒有了笑靨。于是我開始逃避現(xiàn)實，把自己藏在墻角，偷偷地回憶過去的美好，可有用嗎？殘酷的現(xiàn)實卻把墻角籠罩得漆黑恐懼，歸于死寂般的寧靜，只會放大自己的痛苦的而已。抬起頭來面對吧，你的前方終究有一片屬于你的光明天空。文章立意時可以選擇自己經(jīng)歷的某種挫折內(nèi)心頹廢，經(jīng)過別人的開導(dǎo)后，對前途充滿信心，期待獨行的精彩；也可以寫自己在經(jīng)歷了某些困難之后自己重新振作起來，利用斗志，翻開了嶄新的一頁，于是感嘆獨行的精彩?！毙〔菟坪醵梦业男囊?，一個勁地長著。一天下午，放學(xué)了，天氣異常干燥，干得小草也發(fā)了黃，不知何處，一顆火星隨風(fēng)飄來，落在了一顆小草上，火勢以迅雷不及掩耳之勢擴散開來，直到火被人們熄滅后，草地也已化為灰燼，我看見了，心里一怔，有一種說不出的難受，心想：“再也見不到小草了。是什么牽動了“我”的情思？可以是一個難忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意義的物，甚至可以是一處迷人的風(fēng)景……如：詩詞，牽動著我的情思；一碗面，牽動著我的情思；那張照片，牽動著我的情思；那句話，牽動著我的情思；小巷，牽動著我的情思；那首歌，牽動著我的情思……題目中“我”暗示文章要用第一人稱來寫自己親身經(jīng)歷的事?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入點，從一個具體的角度切入題目。學(xué)問越來越深厚。每當(dāng)讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每當(dāng)讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沉入夢鄉(xiāng)時，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。抽象離我遠去，我看到了自己貧瘠的思想。走進了染滿泥污的市場，親眼看肉販子如何將零錢一張張鋪在豬肉上，親眼看雞販如何吹弄雞屁股，親眼看那行人如何將唾沫一口啐在泥污里任車輛駛過。正是在這樣的前提下，金克木通過廣泛閱讀，最終取得卓越的成就?？陕?lián)系自己平時的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度來寫。只有小學(xué)學(xué)歷的他，最后成為卓有成就的學(xué)者，說明后續(xù)的努力和學(xué)習(xí)更重要，文憑和學(xué)歷不代表人的能力和成就。二是“閱讀”的作用，主要是開闊眼界，增長學(xué)問。于是，開始下定決心寫日記。我在閱讀嗎？不，我在走路。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如一的精彩。于是，他一有時間就找來書單上的書閱讀。補題時，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。這樣，題意可以確定為：XX，牽動了我的感情；XX，引發(fā)了我的思緒。我們和小草一起嬉戲在這無憂無慮的天地間。它的名字叫：小草。題目“獨自前行也精彩”中“獨自前行”限定了范圍，說明文中所寫的事應(yīng)該是自己克服困難，自己前進的經(jīng)歷。這是事實，我想去獨自面對，但內(nèi)心總是有一絲膽怯，我呼喚著有誰可以來幫幫我?？烧l知，還是錯的，高三生活就是這樣，以愜意的笑拉開樂章的帷幕，卻在樂章的高潮插入痛苦的音符。請以“獨自前行也精彩”或者”享受孤獨“為題，寫一篇文章。如可以通過敘寫家長、老師、同學(xué)幫助自己，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)或生活中的困難、挫折，使自己不斷地成長，從而表達自己的感激之情。我默默地流下了眼淚，請求您原諒我，可您卻思索片刻，說不知我在做什么，又開始埋頭工作，這一次考試，我不再沉淪。突然一次偶然路過您的辦公室，燈開著，您坐在椅子上，專注地寫著什么，緊盯著紙面，似乎生怕漏掉了什么。我們每每聽到這句話，都為此而感動，可我們卻忽略了春蠶為何絲盡，蠟燭為何必須燃燒。1閱讀下面的文字，按要求作文。突出“這份愛”對自己帶來的心靈沖擊，對自己心靈的撫慰。我也幸福地被溫暖照亮……【解析】【詳解】此題是命題作文。父親真的是醉了把車開得飛快，我和母親都緊張起來，忙權(quán)：“爸爸，慢點開!”父親雖然答應(yīng)得很好，但車速一直慢不下來。我們同一些朋友們一起來到了郊區(qū)的山上。寫作時想象要大膽，要有具體的情節(jié)和事物，要能很好地展現(xiàn)出自己的愿望和情感，同時要合情合理。我想：若我們與書籍做朋友，我們也能像書籍一樣溫文爾雅。我愿此刻我是書店的店長。假設(shè)我是書店的店長，我愿意為書籍逝去陳衣。⑵字數(shù)在600–800之間。最近，書店還推出了史無前例的創(chuàng)新玩法——面向全社會招募“一日店長”（詳情見下面招募令）。？ 。三、 教學(xué)準(zhǔn)備：、盤子；各種常見卵生動物的卵。，知道動物的繁殖方式。五、 教學(xué)過程：（一）問題導(dǎo)入、圖片激趣動物通過繁殖后代， 使生命不斷延續(xù)， 那小動物都是怎樣誕生的呢？是一生 下來就和母體一樣的，還是有不同呢？。，思考這些動物的卵是什么樣的？它們的產(chǎn)卵環(huán)境、數(shù)量，有什么不同？驗證
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