【正文】 時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食。然后，簡述一下事情發(fā)生的背景。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細節(jié)描寫。迷惘的我默默推著單車，踩著樹影回家，心中充滿對未來的狂想。正在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子?；ㄩ_固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。切合題意，明確補題范圍琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內(nèi)容。在半命題作文考試中，要使自己的補題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。二是與自己的知識儲存緊密相連，巧婦難為無米之炊，豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。秋天是愛的季節(jié)，風(fēng)兒愛撫過的果樹結(jié)出沉甸甸的果實，在風(fēng)中歡唱豐收之歌。兒時的情景歷歷在目，想到小時候與小伙伴們的玩耍，想到外婆陪伴著我的歲月……到家了，外婆外公迎了出來。外婆聽到我們要走顯得有些沮喪，但她并沒有挽留我們。我從來沒有這么幸福過！從來沒有這樣幸福 小時候的幸福就是可以天天黏在媽媽身邊，霸占著媽媽，感覺媽媽只屬于自己；長大了的幸福，就是可以和自己的好朋友去經(jīng)歷許多有趣的事；那么現(xiàn)在的幸福呢？我還在尋找。算了，自己給自己過吧。我望著爸媽眼角的皺紋，心不由的觸動了一下，他們?yōu)榱宋疫^生日，放下了手中的活，我真的好幸福，真的，我從來沒有這樣幸福過！那天晚上，我感觸很多，感謝爸爸媽媽給我的大驚喜，我想，我一直在尋找的幸福，就是那個美好而又難忘的生日吧，因為，我從來沒有這樣幸福過！【解析】試題分析：本題屬于半命題作文，考生可以從備選的詞語中進行選擇，也可以選擇其他的詞語。我們在拿到題目后，先要分析已有文字部分所表達的意思。 ④標示一定的載體。五、符合邏輯搭配得當，合乎邏輯?！爸澳切┟罪堃膊皇俏野さ粼诘厣系模銈兙椭勒f我，我從小到大受了多少委屈！”我沖她嚷嚷，“每當看見什么東西被破壞你們第一個問的誰？我！老是問我，也不是說不給你們問，你們態(tài)度好點行么？我是小孩，那我也需要尊重??！我就沒有自尊心？我不是人？你以為我是隨意遭人蹂躪和踐踏的東西嗎？”我太沖動了，不該說這些話的。仍舊是氣急敗壞的扯好窗簾，鉆進被窩睡大覺。我還是不甘心，怒氣未消：“你們尊重我一點好不好？你們是長輩，我尊重你們是應(yīng)該的，那你們也要尊重我啊！”“都說了你太小氣……”話沒說完，砰地一聲響?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇命題作文。（2）命題作文對現(xiàn)實的針對性較強，因此，我們審題立意要聯(lián)系聯(lián)想自己的人生經(jīng)歷和社會生活（包括社會熱點等）。“真厲害！”大家驚喜地說道。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。然后選取合適的角度進行立意構(gòu)思?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點。素材積累：關(guān)于幸福的詞語：安居樂業(yè),合家歡樂，豐衣足食，前程似錦,陽光大道；幸福安康，幸福美滿,福壽安康，太平盛世，繁榮昌盛；歡聚一堂，金玉滿堂，合家歡樂，合家團圓，年年有余；事業(yè)有成，美滿和諧，天倫之樂，和睦相處。——馬奎斯,而是以我們對外界原因的態(tài)度為轉(zhuǎn)移，一個吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。——英格麗對這類題目，可以化大為小、化虛為實?！军c睛】命題作文審題方法：，找準題眼法。能力層級為表達運用 E?！薄安挥昧恕？墒?，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎么用力，都會凄然地消失在風(fēng)中。注意多種表達方式的綜合運用。淚水劃過了我的眼角，落在枕頭上?！眿寢屇弥謾C過來?！芭杜?，你們就知道說我經(jīng)不起受不住是吧？我是大小姐是吧？你們那一次不是這樣說我？我忍夠了！”乖乖女的紅玫瑰枯萎了，叛逆的灰色染了上來?！八麊栁艺u給誰做，我說隨便，他就說我口才不好！我呸，他就會他那一套，那不明擺著讓你來做么？他懶！”我怒發(fā)沖冠。運用修辭，可以化抽象為具體， 顯得生動形象。③框定一定的量，即對出現(xiàn)在筆下的這一篇作文中的人與事、情與理、時與空 的量，作出某種限定：或一人或多人， 或一事或數(shù)事，或一理或數(shù)理，或瞬間 或久遠，或局狹或廣擴，等等。一個別致的標題，一種精妙的構(gòu)思，就是一篇上乘之作。事后媽媽借口去了個洗手間，那個醫(yī)生和我說：“你的媽媽，是一個堅強的媽媽，她很鎮(zhèn)定呢。這本該受到我喜愛的的日子似乎也察覺到了什么，悄悄的從我身旁逃開了。第三次……心糾結(jié)在一起，第一次嘗到心痛的感覺，淚水模糊視線……我們在小路的這頭，他們在那頭，愛把我們相連，不論分隔多遠。看到他們幸福，我也幸福。干凈的褲腿上，不時沾上青綠色的汁液。【答案】從來沒有這樣幸福秋風(fēng)拂過，金黃色的銀杏葉與風(fēng)共舞，零零散散地打著旋兒從枝頭落入大地的懷抱。尋求展示，爭取補題有利俗話說“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應(yīng)手，下筆如有神助，因此，在補題時，考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。比如《生活因______更精彩》這個題目，從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨、電視等；從學(xué)?？紤]，可選擇語文、學(xué)習(xí)、《紅樓夢》、考試等；從社會考慮，可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡(luò)等；從自然考慮，可選擇登山、探險、親近自然等；從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐等。點睛：半命題作文寫作策略：寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間，把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題，這就是半命題作文的補題技巧。花樹用片片花瓣的飄落，換得了滿樹累累果實，生活呢？那些美好的贊譽，執(zhí)著的求索，以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個人崇高理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。為何，花有凋零時。要求：先補充完整題目，選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。而某某一次，我很感動。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。我也不知道這是為什么。我在水里撲騰著，叫喊著正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。所以作文中的故鄉(xiāng)可以是景是人是事是情，如“故鄉(xiāng)的……”或“故鄉(xiāng)是……”，作文時要從生活中選材，要寫事件，寫自己參與的事件，看來的、聽來的、間接知道的事都可以寫，但要真切感受，感染人。我又輕嘗一口，熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴散……?！敬鸢浮抗枢l(xiāng)的味道初秋稍冷的晨風(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗，溫柔的陽光灑了一地金珠，啁啾的鳥兒喚醒了我。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。這篇文章可以采用欲抑先揚的手法，可以刻畫一個人物，最初是工作狂、是愛妻、愛子“狂魔”，但是，單位體檢的時候，發(fā)現(xiàn)自己得了“癌癥”。人生觀、價值觀、世界觀不同，留給自己的東西也迥乎不同。杜富國的傷情牽動著全國人民的心，人們通過各種形式向他表達慰問。真正善待自己，才能更好地給予和幫助他人。當然可反映的主題可以有很多，如體現(xiàn)親情、歌頌真情、發(fā)出呼吁等。此題的補題非常自由寬泛，補題時要結(jié)合作文提示，遵循“避生就熟、揚長避短”的原則，根據(jù)自己的生活積累，選擇自己最熟悉、最擅長寫作的內(nèi)容補充文題。母親，我不會再有青春的叛逆與不羈。那是母親與外婆的十年。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時就變得很固執(zhí)，拉著自行車頭。請以“留一點________給自己”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文。切合題意，明確補題范圍。首先補全標題，“觸動心靈”的可以是某一件事，可以是某一段回憶，可以是某一個場景；也可以是具體的人、事、景；也可以是抽象的愛。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系，審題時必須辨別清楚從題目中審出詳略安排方面的要求?！久麕燑c睛】命題作文審題要注意以下幾點重點分析“題眼”。一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風(fēng)的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏……天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進入了夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。寫記敘文，就應(yīng)該通過典型事例，重點表現(xiàn)你所確定的“他們”的典型性格，表現(xiàn)“他們”的獨特情感，通過寫“他們”的故事，來感染人，教育人，啟發(fā)人。本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。面對這些不計得失、慷慨相助的志愿者，我向他們致敬！從最高層的領(lǐng)導(dǎo)到最基層的公仆們。他們跳出了空降的極限，更跳出了軍人的風(fēng)彩！在生與死的考驗中，他們交出了滿意的答卷。涉及個人相關(guān)信息如班級等，一律用“”代替?？忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。（五）點題，再次明確觀點。能標新立異并能表明觀點就更加理想了。但在孫權(quán)的指點下呂蒙開始讀書，一改過去的作風(fēng)，并且進步神速，得到了孫權(quán)和魯肅這些讀書人的稱贊，魯肅還與之結(jié)為好友。那么怎么進行行文寫作呢？接下來借鑒的角度有學(xué)過的課文、親身經(jīng)歷都可以作為寫作行文的主要內(nèi)容。韶華已然向東去。我倔強不屈地同命運做著斗爭，摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄，可隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)許多社會現(xiàn)象不是我用微薄的力量就可以改變的，改變不了世界，就得改變自己，若想改變世界，自己首先要變強——這時成為雞蛋也許是不錯的選擇——它戰(zhàn)勝了逆境，并與其相安無事。剩下的，只等我們自己驗證。開學(xué)以來，學(xué)過的課文，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，而催你清醒促你奮進崛起的唯一辦法，就是改變你自己！請以“改變自己”為標題，寫一篇文章。有自己知己是幸福的！其實最幸福的人是自己，只要用心尋找，就會發(fā)現(xiàn)幸福是無處不在的，也正是這無處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。少年時期，正是意氣風(fēng)發(fā)的時候，正如蘇軾所說：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時的感覺，何況我們正當少年，我們對生命的理解只是皮毛，欣慰的是我們年輕。要求：以“最幸福的人”為題，寫一篇800字左右的文章。供 水： 給水管采用PP－R聚丙烯管道，排水管采用PVC管道。內(nèi) 墻： 白色膩子抹光。 十二、 其他約定事項(一) 本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。天數(shù)按乙方收到甲方出具的提前收回房屋通知時間起至合同約定房屋租賃截止日止實際天數(shù)計算。4) 交付的房屋危及乙方安全或者健康的。(二) 接受轉(zhuǎn)租方對該房屋及其附屬設(shè)施造成損壞的，應(yīng)有乙方向甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。 （七）　租賃期間，對于該房屋及其附屬設(shè)施因自然屬性或合理使用而導(dǎo)致的損耗，乙方不承擔(dān)責(zé)任。裝修裝飾或添置新物的范圍是：室內(nèi)幼兒園必須的設(shè)施、外墻面裝飾變更時須甲方同意并征得規(guī)劃部門同意，不添置與幼兒園無關(guān)的裝飾內(nèi)容，雙方也可另行書面約定。返還：租賃期滿或合同解除后，乙方應(yīng)返還該房屋及其附屬設(shè)施。一、 房屋租賃保證金（一）甲方交付該房屋時，乙方支付房屋租賃保證金，金額為 元（大寫： 萬元整）（二）租賃期滿或合同解除后，房屋租賃保證金除抵扣應(yīng)向甲方承擔(dān)的費用、租金以及乙方應(yīng)承擔(dān)的違約賠償責(zé)任外，剩余部分應(yīng)如數(shù)返還乙方。如乙方繼續(xù)租賃房屋甲方未提出異議的，本合同繼續(xù)有效。二、權(quán)屬狀況甲方對該房屋享有所有權(quán)。甲方僅提供現(xiàn)狀房屋及室外場地，不負責(zé)乙方在經(jīng)營辦園以及使用過程中出現(xiàn)的安全問題。乙方有意繼續(xù)承租的，應(yīng)提前 日向甲方提出續(xù)租要求，征得同意后甲乙雙方重新簽訂房屋租賃合同。款項交割以甲方向乙方開具收款憑證或發(fā)票為準。《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》經(jīng)雙方交驗簽字蓋章并移交房門鑰匙及現(xiàn)狀照片后視為交付完成。 （三）甲方允許乙方對該房屋進行裝修、裝飾或添置新物。 （六）對房屋進行的修繕費用，乙方可以抵消租金或向甲方索還，并可追究甲方違約責(zé)任。否則，視為乙方違約，甲方有權(quán)解除本合同，已收取租金作為違約金處理。3) 不承擔(dān)約定的維修義務(wù)致使乙方無法正常使用該房屋的。九、 違約責(zé)任(一) 甲方有本合同第十四條第三款約定的情形之一的，應(yīng)按年租金的日仟分之 伍 向乙方支付違約金。協(xié)商或調(diào)解不成時，雙方均可向該房屋所在地人民法院提起訴訟。外 墻： 外墻面磚，色彩典雅?？? 調(diào)： 設(shè)空調(diào)機位及專用插座，預(yù)留空調(diào)管孔，設(shè)外機擱板，冷凝水專管排放。誰能把青春保持到老年,不讓自己的心靈冷卻變硬僵化,誰就是幸福的人。但是我們擁有青春。當你取得成功時，朋友會為你感到無比的幸福。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。這一點，相信達爾文在提出物競天擇，適者生存的進化論時就已做出了完美的詮釋。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。不鳴則已，一鳴驚人，成功與否，只是一個改變的契機罷了。理解原材料，找準寫作的角度，命題是“改變自己”，可以是改變自己的缺點和不足、改變自己的懵懂和幼稚、改變自己的渾渾噩噩，以上都可以作為寫作立意的角度，在寫作內(nèi)容中進行體現(xiàn)。但在魯肅眼里，呂蒙只是個粗人，即使受到孫權(quán)重用，也不過是一介武夫，魯肅的看法估計代表了不少同僚的想法。平時注意積累優(yōu)秀范文的標題，然后加以改造。（四）提出呼吁。偏正結(jié)構(gòu)的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。請以“他們”為題，寫一篇不少于 700 字的記敘文。而今天，我們的十幾位勇士，他們寫下遺書，從比蹦極高100多倍的高空往下跳。救人的，送物的， 搬運的，守護的，他們在三百六十行中又新增加了神圣的一行——志愿者。面對那些不怕犧牲的勇士、無私奉獻的志愿者、率先垂范的公仆們，我借用一句那個特殊年代的經(jīng)典名言來表達我的敬意：千言萬語匯成一句話