【正文】 然生活艱辛，但他對女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切，對她擁有無私而洶涌的愛。楊琴12年前曾經(jīng)遇上這樣一件事：她爬到某棟樓的五樓時，樓道里黑黝黝地候著一個人，定睛一看，是一個70來歲的老爺子，用壓低了的喉音問她：“姑娘，你明兒來，開奶箱的動靜能不能再小點(diǎn)？”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，是驚醒了非得睜眼到天明的那種人，隨后又對楊琴暗暗拱手說：“麻煩你了！”④楊琴默然點(diǎn)頭，從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣，代價是冰涼的奶瓶，把她手上的溫度和油脂水分全帶走了；涂護(hù)手霜也沒用?！雹邨钋俣咨硐氯ィ?，地上有個自做的小布兜，兜里是旁枝斜出的綠萼梅一大束，清香如泉水一樣在窄小的舊樓道里流動。父親釣到、接著又放走了兩條足以讓我們歡呼雀躍的大魚。我知道，一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。他用力甩掉臉上的水，一聲不吭，又開始收線。男孩的父親高聲叫著兒子的名字，但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。保羅隨身帶著便攜秤，出于好奇，他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重。，尊重兒子，懂得讓兒子獨(dú)立，有自己獨(dú)特教育方式的父親。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩戴在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。有時候，小小的田螺們會________著池底輕輕地、緩緩地________到岸邊，小心翼翼地慢慢________開它們沉沉的蓋子，________著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣。①“這個綠色的小小世界”是指________。如：在池塘的底下，（躺）著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。（4）考查篩選相關(guān)信息。 （4）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。天，她對我們說：“你們怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，沒名堂地笑起來。世香卻來了興致，“您為什么要我們攢糖紙呢？”“攢夠一千張?zhí)羌?，表姑就能換給你一只電動狗，會汪汪叫的那一種。我們還在糖果柜臺邊，耐心地守候帶孩子來買糖吃的大人，一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀?、菸覀儼延峙K又皺的糖紙，泡在臉盆里仔細(xì)把它們洗干凈然后一張張貼在玻璃窗上，等揭下來，糖紙平整如新。表姑讓我們攢糖紙→ → →拋酒糖紙發(fā)泄悲憤②段和第⑦段加點(diǎn)的詞“累”的含義是否相同？為什么？ ，分析下列加點(diǎn)的字的表達(dá)效果。，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。為了收養(yǎng)我，大伯和叔叔至今和爺爺都不來往。⑦這一回，卻沒有打通?！雹谡f到這里，爺爺很有成就感地沖我一樂：“俺早算過了，這樣以后能把俺的退休金全撒下來還債，一年攢一萬，俺要是再活十年，最少也能還十萬啊。2.“我”瞞著爺爺借錢買了房子；爺爺瞞著“我”去工廠做工。這個夜晚，最不知疲倦的是村莊里的孩子們，瓜果、花生、幾盤向日葵，甚至一根秋黃瓜，往日里他們渴望的東西，今天夜里他們東鉆西潛全偷回來了，興高采烈地堆放在他們自己的床頭，他們擁著這些東西終于甜甜地睡熟了。一清二楚—________他們偷到了東西，可以滿足自己的好奇心。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。；形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。 （5）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。至少大家以為恢復(fù)正常了。發(fā)生大霧那年，倫敦剛把電車完全改為柴油引擎車?！边@是一個因果關(guān)系的倒裝，原因是________，結(jié)果是________。 (3)本句是一個倒裝關(guān)系的因果復(fù)句，所以后半句是原因，前半句是結(jié)果。因?yàn)橥粋€詞語在不同的語境中所表達(dá)的意思各不相同，做題時一定要結(jié)合具體的語境進(jìn)行理解。 捐贈愛子器官，延續(xù)生命傳奇小閻靖3歲被診斷腦部惡情腫瘤，他的生命即將被帶走。（1）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。故選“如果”；②處分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。⑸示例：我被小閻靖深深感動了，他雖然走了，但他的生命在別人的生命中得到了延續(xù)，他永遠(yuǎn)活在我們心中。 （5）談自己的感想，回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫?！焙⒆犹幱诨杳誀顟B(tài)，連睜開眼睛的力氣都沒有，（做題時一定要結(jié)合文章的主旨。一個字在不同的語境中意思也有所不同，做題時要結(jié)合具體語境進(jìn)行理解。恍然大悟：猛然清醒的樣子，形容一下子明白過來 ?！澳鞘且粓鰹?zāi)難”的“那”指代的是________。但是，仔細(xì)分析那些微粒后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，除了煤灰，其中還有十幾種其他物質(zhì)的微粒，包括金屬，例如鉛。室內(nèi)演奏會也必須取消，因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺都看不見。 （3）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （5）把握思想感情，解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解，結(jié)合著具體語句分析作答。（2）模模糊糊；失望；悠閑（3）興高采烈；高興（4）C（5）偷秋就是在中秋之夜，從別人的豐收果實(shí)中象征性地順手牽羊拿點(diǎn)東西，表現(xiàn)出莊稼人渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時光，渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶，渴望從勞碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣的美好情感。不知疲倦：________躡手躡腳：________（2）寫出下列詞語的反義詞。也有更放肆的，知道守果園的坐在窩棚里，卻要對著窩棚喊：“偷秋了”。 ，比喻人到了接近死亡的晚年。為這，俺整天愁得睡不著，琢磨著咱咋還債。大聲喊爺爺，沒人應(yīng)，我趕緊去房間查看，床上空空的，像是久無人住。④我是爺爺撿來的孩子，小時候，大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個累贅。第②句中的“累”是指身體疲勞或勞累，第②段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。⑧我長大了，每逢看見“欺騙”這個詞，總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。我和世香的零花錢都用來買糖，這樣，也只能買幾十顆。”我想起世香是向我炫耀過，她那幾十張美麗的糖紙。笑呀，鬧呀，四合院里到處充滿我們的聲音。②田螺鉆進(jìn)光滑而精致的殼里，就像喜歡清靜的人躲進(jìn)了舒適而溫暖的住宅【點(diǎn)評】（1）此題考查對動詞的理解及結(jié)合語境選詞填空的能力。（3）考查篩選相關(guān)信息。②田螺鉆進(jìn)光滑而精致的殼里，________。②犯罪嫌疑人已在這個洞穴里________多日。 沿 當(dāng)我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。 ，可累壞我了，但是我堅持下來了，依靠自己戰(zhàn)勝了困難，終于抓住了罕見的王鮭，真高興，我為自己驕做。孩子的父親遞給兒子一截繩子，等他把魚綁結(jié)實(shí)后，彎腰把兒子抱上岸。然而，說時遲那時快，男孩往新一撲，緊追著鮭魚鉆進(jìn)了茂密的灌木叢。王鮭離深水區(qū)越來越近了，釣竿不停地左右扭動?！被锇楸Ａ_悄聲對我說，“相當(dāng)罕見的品種。10．兒子的魚我環(huán)顧周圍的釣魚者，一對父子引起了我的注意?！边@樣寫的好處：對楊琴腿的描寫主要為下文作鋪墊，她的腿已經(jīng)那么不健康了，還能幫助老人們做那么多貼心的事，更加突顯她的善良。”⑥這種貼心細(xì)節(jié)，訂戶都記在心里。②楊琴45歲，凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年，這12年，她用爬樓送奶賺來的辛苦錢，將一對雙胞胎女兒送入了大學(xué)；孩子上了大學(xué)開銷大，加上另一個片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚，楊琴把她手上的五棟樓也接了下來，這樣，為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口，楊琴凌晨兩點(diǎn)就出發(fā)了。：我更喜歡父親。m210。”⑤“傻孩子。①回到家，女兒已將飯做好了。女兒也知道，他太需要一雙皮鞋了。他不知道別的家長是怎樣來表達(dá)自己的自豪感，是怎樣來慶祝的，他能做的，就是讓女兒吃上一頓她愛吃的萊。②女兒很不幸，他總是這么認(rèn)為，在她最需要母愛的時候，卻失去了母親。，但她仍繼續(xù)寫粉筆字。蹊蹺： 婆娑： ，請你摘錄下一句你認(rèn)為寫得最好的句子，并說說這句句子運(yùn)用了什么修辭手法，有什么作用。玲玲的眼睛濕潤了，淚水像地下泉水，慢慢地涌了出來。班長喊起立，全班學(xué)生向老師問好，他們并沒有把目光放在老師身上，眼睛全盯著講臺上的粉筆盒。為了減輕疼痛，下課后她經(jīng)常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。一種徹心徹肺的饑餓”指他很久沒吃飯而十分饑餓。他睜著眼睛站在那兒，耳邊一片空靜。天，已經(jīng)徹底黑了。手機(jī)響個不停，真討厭。屋子里靜靜的，甚至沒有了老媽的一絲聲音。他有些心焦火急，一頭汗珠。他屢次受到影響，氣壞了，一白眼睛說：“老媽，你不能安靜一點(diǎn)兒?。俊崩蠇屇弥槐P水果，長嘆一聲，張張嘴，想說什么，又沒有說，無聲地走了出去，輕輕地關(guān)上門。我站定了，示威性地晃悠著手中的玉米。⑧他抽著鼻子，很干脆地說：“不賣！”⑨我以為他怕我跟他講價，于是安慰他說：“我買生的，也按一塊五一穗的錢給你。在他旁邊，攤開著一個大網(wǎng)袋，那里面裝著至少上百穗的玉米。宋老師無疑用最佳的教育方法教給了學(xué)生最好的做人方法。：合理，因?yàn)槲覀兛梢酝耆高^這個事件去了解宋老師這個人。 （ ）（4）形容言辭懇切，有分量，意味深長，含有豐富情感。這種勇氣非常難得，很少有學(xué)生能在老師的逼迫下堅持真理，保持誠實(shí)。如果你一定要逼我，我現(xiàn)在就離開學(xué)校。⑨“居然不慚愧。但在獎勵之先，我不得不警告這個學(xué)生——張小哲，請你站起來！”④張小哲是個一向沉默的男孩子，從未惹人注目?！睙o疑，他是指責(zé)我們在課堂上對他不夠敬重。教育是心靈對心靈的喚醒，老師是我們成長的引路人。”這句話是什么描寫？這樣的描寫讓你感受到了什么？ （2）“他一字字念，一句句寫，一段段講其飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻，以及寫詩的心境和曾經(jīng)沉睡的夢想。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長……。他一字字念，一句句寫，一段段講其飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻，以及寫詩的心境和曾經(jīng)沉睡的夢想。⑩畢業(yè)后和一干人去看望他，說起這段往事，他笑：小小少年是一塊塊璞玉，但雕琢要講究方式和技巧。⑦初一時的語文老師，是個有著慢條斯理智慧的老頭兒，他懲戒我們的慣用伎倆是寫檢討。做得最好的，是和我們同班的他的女兒。：水井；深層含義：希望、方向。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個小小的井口?、咴S多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點(diǎn)也越來越近，這是我們唯一的希望了。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時的腳印能引領(lǐng)我們回家。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見那一行令我們欣喜的印跡。③每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過后，很難見到村莊的影子，仿佛大地上的印記都被大雪所埋沒。當(dāng)時已是傍晚，表弟看到的煙，定是村莊的炊煙。故事情節(jié)：突遇暴雪→ →發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→ → 發(fā)現(xiàn)村莊人物心理： →焦急萬分→ →失望之極→放下心來，請你說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。平日里話不多，習(xí)慣用眼神制止并解決紛爭與事端。連最搗蛋的男生路過她身邊時，都會不由自主地屏聲斂氣。字跡要沿用書法課上的工整與氣勢?！?原來，我們最終學(xué)會的，是不要錯過自己。那是我第一次感受到了詩歌的美，它干凈清潔，美好親切，散發(fā)著夢想的味道。文中“蒞臨”的“臨”取第_______種解釋。 lin L 8 ①2.（1）黑乎乎 綠油油 金燦燦（2）異口同聲 左顧右盼 里應(yīng)外合（3）慌慌張張 干干凈凈認(rèn)認(rèn)真真（答案不唯一）3.（1）讓“我”懂得了氣質(zhì)（教養(yǎng)）的美（2）慢條斯理的老頭（3）讓“我”明白夢想是一種讓你覺得堅持就是幸福的東西。②第一堂英語課，宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上，雖然是手寫的，但看起來一目了然。他說對此次測驗(yàn)成績優(yōu)異的學(xué)生，將給予特別的獎勵。你說你慚不慚愧？”⑥張小哲默不作聲。⑩我們不再幸災(zāi)樂禍，心里都有些緊張地為張小哲捏一把汗。我們看見宋老師朝張小哲走過去，雙手搭在張小哲的肩頭，一改剛才的暴怒，反而溫和地說道：“好吧，我不再逼你，請坐下吧。只有張小哲沒有。你覺得這個標(biāo)題是否合理？為什么？如果不合理，請你換個題目。這個詞目模糊了主角，也沒有深入表達(dá)出宋老師的為人，我認(rèn)為“特別的獎勵”更合適。②有一天，在離我家很近的中山路上，我遇見了一個賣玉米的人?！彼D(zhuǎn)動著竹簽，頭也不抬地說。我開導(dǎo)他：“你賣熟的才一塊五，而我買生的是一樣的價，省了你的炭火，還省了你的力氣，你怎么算不過來賬？”?一聽我嘲笑他不會算賬，他沉下臉，指著我莊嚴(yán)地說：“賣給你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不夠吃了怎么辦？”?天哪，竟然是這理由！我低聲罵著他“蠢貨”，掉頭而去。