【正文】 中舉前后人們對(duì)范進(jìn)的態(tài)度的鮮明對(duì)比來(lái)擬寫(xiě)，注意對(duì)聯(lián)格式。 ⑵本題為開(kāi)放性試題，考生要理解材料的內(nèi)容，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)來(lái)闡述，注意發(fā)表的觀點(diǎn)要正確。 為了更好地落實(shí)“讀古詩(shī)（頸聯(lián)） 還 回 還 回【答案】 （1）竟答；競(jìng)答；將“召開(kāi)”改為“舉行”；在日期上方補(bǔ)上“校學(xué)生會(huì)”（2）船（或“舟”）；馬；折柳（或“贈(zèng)柳”）；餞飲（或“勸酒”）（3）C 【解析】【分析】（1）①注意詞語(yǔ)的積累運(yùn)用：競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)賽，究竟，竟然。有的在“通知”前面寫(xiě)上發(fā)通知的單位名稱(chēng)，還有的寫(xiě)上 通知的主要內(nèi)容。落款：分兩行寫(xiě)在正文右下方，一行署名，一行寫(xiě)日期?！霸凇苯樵~對(duì)應(yīng)“還”。17．習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。 厲害了，我的國(guó)！作為追夢(mèng)少年的你，請(qǐng)寫(xiě)一句座右銘，以激勵(lì)你在今后的人生道路上不斷前行！（要求：不得借用名人名言） 【答案】 （1）憶點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)；集孝親名言（送溫馨祝福、寫(xiě)親情作文……）（2）看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深探”寫(xiě)傳奇（展風(fēng)采、競(jìng)風(fēng)流、留芳名、書(shū)春秋、樹(shù)楷?！?）世間的人有萬(wàn)萬(wàn)千，我是其中堅(jiān)韌的一個(gè)。 ⑵本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。下面是小明同學(xué)建議書(shū)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助修改。 （2）本題要求勸說(shuō)李校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“校長(zhǎng)信箱”，勸說(shuō)時(shí)語(yǔ)氣要委婉，要闡明“開(kāi)設(shè)信箱”目的和意義語(yǔ)言要連貫、得體、簡(jiǎn)潔。 ⑶本題考查病句辨析及修改。 （2）【故事鏈接】仔細(xì)觀察“駱駝祥子”圖片請(qǐng)簡(jiǎn)要復(fù)述《駱駝祥子》中祥子拉車(chē)翻車(chē)的故事，含標(biāo)點(diǎn)限60個(gè)字內(nèi)。但是他的希望一次又一次破滅，最后和命運(yùn)抗?fàn)幨　?0．完成下面的對(duì)聯(lián)題。詩(shī)人振江看到滿山紅葉似火，觸景生情，吟出一個(gè)上聯(lián)：解答此題，要求掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí)，如語(yǔ)句對(duì)仗，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語(yǔ)境是否符合等方面。 第二年夏天，振江到青島旅游，看到青島到處都是綠樹(shù)，腦海中立刻浮現(xiàn)出去年吟出的上聯(lián)來(lái)，觸景成句，對(duì)出了下聯(lián)：________。大家都說(shuō)太難了，下聯(lián)也要含有一個(gè)地名，還要符合從頭讀或從尾讀內(nèi)容完全一樣，而且“葉紅”與“峰赤”還得是因果關(guān)系。 赤峰紅葉濃葉紅峰赤。解答本題時(shí)需結(jié)合材料內(nèi)容，言之有理即可； ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。祥子來(lái)自農(nóng)村，在他拉上租來(lái)的洋車(chē)以后，立志買(mǎi)一輛車(chē)自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。這種“集‘贊’放行”的做法，引發(fā)了網(wǎng)友的激烈討論。此類(lèi)題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意，搞清具體語(yǔ)境?！敬鸢浮?（1）齊王廣開(kāi)言路從諫如流（2）李校長(zhǎng)，學(xué)校要是能設(shè)立一個(gè)“校長(zhǎng)信箱”，讓大家能為學(xué)校的發(fā)展積極建言獻(xiàn)策，那該多好?。。?）有利；不良；引領(lǐng)；引導(dǎo) 【解析】【分析】（1）此題要求根據(jù)《鄒忌諷齊王納諫》的課文內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這篇文章的主要人物是鄒忌和齊王，一個(gè)是臣子，一個(gè)是君王，一個(gè)善于進(jìn)諫，一個(gè)善于納諫，上聯(lián)寫(xiě)的是鄒忌的特點(diǎn)，下聯(lián)應(yīng)該對(duì)齊王的特點(diǎn)，另外注意上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，詞性相同。 （1）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，將下聯(lián)補(bǔ)充完整?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)能力。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。 ①聽(tīng)成長(zhǎng)故事②看新舊照片③________④________（2）【（國(guó)）強(qiáng)盛的國(guó)】無(wú)悔青春，無(wú)憾人生，挺起國(guó)之脊梁。作答此類(lèi)題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答； ⑶本題考查古詩(shī)詞的默寫(xiě)。 （3）補(bǔ)充律詩(shī)，要考慮詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相同。開(kāi)會(huì)的通知要寫(xiě)清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn) 、參加會(huì)議的對(duì)象以及開(kāi)什么會(huì)，還要寫(xiě)清要求。標(biāo)題：寫(xiě)在第一行正中。 ） _________漢陽(yáng)渡，初日郢門(mén)山。 ①根據(jù)下面的詩(shī)句，寫(xiě)出古人常用的兩種交通工具?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生綜合實(shí)踐能力和對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握能力。對(duì)封范進(jìn)為“考神”這一做法，你是如何看待的？ 【答案】 （1）看今朝，有酒有肉，都來(lái)錦上添花；世態(tài)炎涼（2）這樣做可以讓大家笑一笑、樂(lè)一樂(lè)，起到正面的心理暗示作用，間接幫助考生緩解心理壓力。概括文章內(nèi)容要點(diǎn)時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，提取并組織每個(gè)語(yǔ)句中重要的語(yǔ)言標(biāo)志，再加以綜合表達(dá)，概括出內(nèi)容要點(diǎn)。盼未來(lái) 常見(jiàn)的復(fù)句類(lèi)型有：并列復(fù)句、選擇復(fù)句、因果復(fù)句、條件復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句等。B ⑵勃 （4）“現(xiàn)在的長(zhǎng)春就是昔年長(zhǎng)春州屬地”是“研究者認(rèn)為長(zhǎng)春得名于長(zhǎng)春州”的原因，據(jù)此可知應(yīng)該填的關(guān)聯(lián)詞是“所以（因此）”，屬于因果關(guān)系。C.【甲】。 關(guān)聯(lián)詞：________；類(lèi)型：________復(fù)句。）D.①處（chǔ） ） （1）依次給這段文字中劃線的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（ 長(zhǎng)春這個(gè)名字來(lái)源比較貼切的說(shuō)法是源于女真語(yǔ)“茶阿沖”，“長(zhǎng)春州水鳥(niǎo)眾多”，自古就是女真人春獵之地【乙】女真人出獵前有一種野祭儀式，即滴血酒祭天，這種儀式女真語(yǔ)稱(chēng)“茶阿沖”，長(zhǎng)春該是女真語(yǔ)“茶阿沖”的音轉(zhuǎn)。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的基本原則有：①對(duì)偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語(yǔ)，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。 故答案為：⑴閱讀是幫助人們樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要手段，美好的閱讀能給人帶來(lái)才干、樂(lè)趣和智慧；不良的閱讀會(huì)讓人消沉、頹廢和偏激，所以，我們應(yīng)當(dāng)多讀精品，讓我們的人的更有意義； ⑵春秋孔子，晚年研習(xí)《易經(jīng)》他反復(fù)翻閱，把串聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮繩都磨斷多次，終于讀出《易經(jīng)》的精華，并將研究心得寫(xiě)成了《十翼》； ⑶示例：孔丘晚年韋編三絕傳佳話。圖片上的故事是“韋編三絕”，這是孔子勤讀《易》書(shū)的一則典故。含標(biāo)點(diǎn)限60個(gè)字內(nèi)。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要形式和內(nèi)容符合要求即可。 （2）本題考查對(duì)活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)能力。如就像花兒美麗綻放回報(bào)雨露的滋養(yǎng)?！敬鸢浮?（1）讓中國(guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)（2）看“奉獻(xiàn)的青春”電影（3）就像花兒美麗綻放回報(bào)雨露的滋養(yǎng)（4）我們應(yīng)和志趣相投的人交朋友，并相互幫扶同行青春路。（4）【青春同路人】朋友，是我們的青春同路人。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫(xiě)青春座右銘。上聯(lián)：春風(fēng)拂面，賞烏海園林。結(jié)合對(duì)聯(lián)的知識(shí)，以上聯(lián)作參照，從某種意義上說(shuō)本題也是仿寫(xiě)題了。 武松現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng)。動(dòng)詞，又能和“鳥(niǎo)”搭配。②平仄相合，音調(diào)和諧。（2）示例：一群孩童在玩耍，一個(gè)小孩不小心掉入盛滿水的水缸中。敘述故事時(shí)語(yǔ)言要生動(dòng)流暢，真切感人。創(chuàng)新依靠發(fā)展,發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,它們的關(guān)系相互承接,互為因果。 上聯(lián)：改革開(kāi)放圓國(guó)夢(mèng)下聯(lián)：________【答案】 （1）示例：創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。按照對(duì)聯(lián)的格式擬寫(xiě)上下聯(lián)。（4）“插茱萸枝”是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。 ⑶本題考查對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用，要求語(yǔ)句的連貫、銜接仿寫(xiě)能力和病句的修改能力。 （4）小題考查的是應(yīng)用文中的邀請(qǐng)函。符合對(duì)聯(lián)的基本要求即可）（3）給予我們勇氣；促使我們進(jìn)?。恢灰?；只有（4）①“尊敬的時(shí)老師”頂格寫(xiě)；②把“請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)”改為“敬請(qǐng)光臨”（“敬請(qǐng)指導(dǎo)”“請(qǐng)您光臨”等亦可）；③落款中的單位在上，時(shí)間在下；④應(yīng)寫(xiě)明活動(dòng)的具體地點(diǎn)。班長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：“只要擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)人生充滿信心，才能獲得他人的尊重和感激?；顒?dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（4）為了讓主題班會(huì)更具感染力，班委會(huì)準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)划?dāng)?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的時(shí)光老師來(lái)作專(zhuān)題報(bào)告。再?gòu)谋砀裰械臄?shù)據(jù)可以看出，兩個(gè)類(lèi)別的比例都隨著年齡的增長(zhǎng)而增多。 故答案為：⑴喜受傾聽(tīng)的人數(shù)和感恩父母的人數(shù)占總比例隨著年齡的增加而增加。解答此題要求考生在平時(shí)注意常用應(yīng)用文的格式，注意對(duì)例文的閱讀和審視，運(yùn)用掌握的知識(shí)對(duì)例文進(jìn)行辨析和修改。 上聯(lián)：智________斗楊志只因替天行道下聯(lián)：俠魯達(dá)除鄭居全為_(kāi)_______【答案】 吳用；除暴安良 【解析】【分析】 “智取生辰綱”中，吳用使用計(jì)策，斗敗楊志，取得生辰綱，因此上聯(lián)人物填寫(xiě)“吳用”。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上指出，“創(chuàng)新是改革開(kāi)放的生命”。（2）示例：一群孩童在玩耍，一個(gè)小孩不小心掉入盛滿水的水缸中。這樣才能有助于形成創(chuàng)新一發(fā)展一再創(chuàng)新一再發(fā)展的良性循環(huán)。在內(nèi)容上下聯(lián)要闡明“創(chuàng)新發(fā)展”的意義?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。一般稱(chēng)為“虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。請(qǐng)你用一副對(duì)聯(lián)表達(dá)父子之情。對(duì)子就是對(duì)偶句，由上下兩對(duì)句組成。 林黛玉……上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián)：________ 【答案】足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無(wú)畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花 【解析】【分析】本題是一道語(yǔ)言運(yùn)用題。形似，即仿寫(xiě)的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。對(duì)聯(lián)要求：上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)，節(jié)奏相合，平仄相協(xié)，意義相關(guān)。他已設(shè)