二年級【部編語文】二年級下冊閱讀理解解題技巧講解及練習題(含答案)(存儲版)
【正文】 （3）金絲熊喜歡吃________、________和________?！毙茇埢腥淮笪?，它們兩個看著對方都笑了。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。 （3）根據短文內容進行判斷。老貓 【答案】（1）我家的老貓很關心自己的孩子?！睆拇?，曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會開花的植物啦！（1）曇花在________開花?！彼鼈儌z一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的 力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧。到了晚上，小 狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負責把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。團結的力量大。 小猴家里裝了一部電話，他想：現在要請朋友來玩真是太方便了。） A.【答案】 （1）學習；勞動；大人（2）①錯誤；②錯誤；因為家務活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應該主動做些家務活兒。（4）小河：知錯能改；大海：心胸寬廣。 （2）貝貝以后是怎么做的？你平時又是怎么做的？ （3）讀一讀，發(fā)揮想象寫一寫。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。 （3）外婆掀開鍋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。（1）照樣子寫詞語。小朋友說：“荷葉是我的________。（3）從這段話中，可以看出小魚兒在荷葉下生活得很________。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。 （4）短文表達了“我”對________節(jié)的美好回憶和對________的懷念之情。 粽子是用青春的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中國有一顆紅紅的棗。例：又大又多（ABAC式）、________、________（3）小猴子看見________結得又大又多，就掰了一個；當他看見又大又紅的________時，就扔了________去摘________。 他看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。每天能吃________多只害蟲，一年可以消滅________多只害蟲。 小青蛙穿著淺綠色的外衣，露著雪白的肚皮，長著四條深綠色腿，頭上有一雙又圓又大的眼睛。我也和貝貝一樣。 貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家?！? （3）聽了大海的話，小河為什么對大海更佩服了？ （4）文中的小河和大海各有什么特點？你能用一兩個詞形容一下嗎？ 【答案】 （1）2（2）小河說：“啊，我以為自己很大，原來海比我大得多！”大海說：“是啊，我是比你大得多。他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸邊。體貼________（2）下面的說法對嗎？為什么？①我想做家務活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法?！敬鸢浮?（1）5；3（2）B；A（3）B（4）小白兔，我想邀請你來我家玩，你愿意嗎？；小豬，我買了新的玩具，想讓你來我家跟我一起玩，希望你能來！ 【解析】14．閱讀下文，回答問題好孩子芳芳小猴在電話里叫小白兔________，叫小豬________。 猴媽媽知道了，對小猴說：“你打電話太沒禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會來玩呢？”n）嘴家嗎？”小白兔一聽，氣得掛了電話?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻?，它急得轉圈跑。突然，它發(fā)現一朵美麗潔白的曇花開放了。哪一只小貓稍有不適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！” （1）短文是圍繞哪一句話寫的? （2）文中表示老貓動作的詞語有：___
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