二年級(部編語文)二年級部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)含解析(存儲版)
【正文】 ________個自然段，第2自然段有________句話。 （3）“我”為什么會取得成功？（ 水的深淺合適。“到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫。23．閱讀下文，回答問題。 老桑樹笑著說：“她采桑葉是去喂蠶的。焦急 （3）短文劃線的句子中的“這種精神”指的是（ 唐朝詩人白居易，三歲識字，五歲誦詩文，十來歲就能寫詩了。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時，竟然禁不住拍手稱贊：“好詩，真是好詩??！”顧況用贊賞的目光看著白居易，心中油然產(chǎn)生了對少年詩人的喜愛?！毙∷墒髠兞⒓葱袆?。這時小松鼠們才知道：“啊，這不是天鵝蛋，是鵝卵石！” （1）短文共有________個自然段，第三自然段有________句話。 （5）小松鼠們用________吃蛋都失敗了。 小松鼠們忙得團團轉(zhuǎn)，有的拿著盤子把蛋一個一個放在盤子上，有的拿叉子叉蛋，還有的拿小刀砍蛋，可是它們怎么也敲不開天鵝蛋。 【答案】（1）C（2）略（3）略 【解析】25．讀下面的文段，完成后面的練習(xí)。 （1）白居易能成為一個大詩人，原因是（沒想到翻開詩集的頭一篇，顧況的眼睛就亮了，腰也直起來了。B. ①蠶寶寶主要的食物是________。像蠶這樣，一生的生長過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，叫做完全變態(tài)。 （3）你認為斑斑是個怎樣的孩子？ 【答案】 （1）猶豫；夢想（2）變成蝴蝶；斑斑決定去幫小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出絲，把傷口一圈一圈包扎起來（3）斑斑是一個心地善良、樂于助人、有夢想的孩子。哦！我成功了?。?）短文中的“跳舞”是指________。 【解析】21．閱讀下文，回答問題。 漂________（piāo 哪）________朵白云 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（ch225。u)謝。 s232。但是有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。（5）② 【解析】19．快樂閱讀 一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。糊涂——________ （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 （1）給文章第一自然段加上標點符號。水井提醒烏龜說___喂___伙計___請離得遠一點___掉到我這兒是很危險的___ 一種________ （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍色的，特別是一場大雨之后，天空更是幽藍得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛?！边@句話中，“這兒”指________，“那些地方”指________。 “ 什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給 你看看。 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口井。16．閱讀下文，回答問題烏龜與水井B. )。 花狗端了杯茶,喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。（4）生機勃勃；鳥語花香；春暖花開；春回大地 【解析】________ 春天來了!我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她，我們________到了她。獅身人面像（3）丁丁在夢中騎著高大的________在月光下漫步，還看到了________、________和________。 丁丁很喜歡這塊毯子。 一次，神農(nóng)嘗了“斷腸草”。 神農(nóng)對人類還有一個很大的貢獻，就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。 神農(nóng)嘗百草 同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。自言自語（ABAC）、________、________、________（4）你想對這個人說些什么？快寫下來吧！ 【答案】 （1）4（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長。 他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。”②因為貝殼________，所以古人還把貝殼當作錢幣。帶）________在 B.尋覓——________（2）照樣子寫句子。 溫暖——________ 刺猬在睡覺時，將身子縮得像個圓絨線球．只露出一點兒鼻子在外透氣，身上的尖刺一根根直豎著，這樣，一般的動物就不敢輕易來惹它了。 大象是站著睡覺的，這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因?！保?）C 【解析】7．閱讀短文，回答問題。 ） A. 【解析】6．讀一讀，做一做。 小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。 尺有所________，寸有所________。（填序號） ①得意這是不對的。”駱駝?chuàng)u了搖頭，也”羊搖了搖頭，不肯認輸(shū)。” 駱駝和羊 從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時?！敬鸢浮?（1）先；然后；又；最后（2）星座；變硬變重；自己可以吹（3）A 【解析】 （3）讀了短文中畫橫線的句子，你明白了什么？（ 然后同時，還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。③小蟋蟀的耳朵是它的________。 青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧著一只小蝗蟲，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它們都沒有找到小昆蟲的耳朵。（部編語文）二年級部編語文閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)含解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．讀故事，完成練習(xí)。 “我的觸角就是耳朵！”小蚊子說。 “我的耳朵在這兒哩！”小蟋蟀舉起河面的兩條小腿說。②小蝗蟲的耳朵長在________。星星聚集排列成星座，有一些星星________試著排成長頸鹿，________是棕櫚（lǘ）樹，________試了試排成玫瑰，________才決定排成大熊星座。（2）星星聚集排列成________，石頭學(xué)會了________，風(fēng)發(fā)現(xiàn)了________。世界是豐富多彩的。4．閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)?！毖蛘f：“我也可以做一件事，證明矮比高好。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比
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