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正文內(nèi)容

五年級(jí)(部編語(yǔ)文)五年級(jí)上冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解解題技巧及練習(xí)題及解析(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 心?!蹦赣H笑著搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就到廚房去了,身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定與信心。乖,別哭了。孩子呆呆地望著花,覺得心里空空的。4.①媽媽只看到紫羅蘭而忽略了小瓜苗。她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個(gè)人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是討厭。”她退出病房后,大家一致這樣決定。我說:“想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。 (2)“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。(意思對(duì)即可),但我們會(huì)受到良心的譴責(zé)。④可是,除了知道她名叫石慧,住在附近的某個(gè)小區(qū)之外,老張對(duì)她一無所知,也沒有她的任何聯(lián)系方式。他也不知道她具體住哪個(gè)小區(qū),也沒有她的聯(lián)系方式。13一個(gè)堅(jiān)持退錢,一個(gè)堅(jiān)決不肯收。請(qǐng)具體寫出其中某一點(diǎn)感悟,并結(jié)合生活實(shí)際談一談。孩子也放學(xué)了。他結(jié)婚得很遲,而可憐的小琪琪,一生下來就成了沒娘的孩子。________④他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。于是,他僅遲疑了一會(huì),決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。(2)這道題是按課文內(nèi)容填空。13.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。表弟失望至極,我心里忽然一動(dòng),說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷續(xù)的煙,可能是個(gè)村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報(bào)》,有改動(dòng))①自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了什么描寫手法?起什么作用? ,概括故事情節(jié)和人物心理。14.一本名著帶來的誠(chéng)實(shí)那時(shí),他還是個(gè)在臺(tái)灣上初中的孩子。這么簡(jiǎn)單的條件,自己一定能夠滿足礦主先生的??墒?,對(duì)方一從城里回來,就抓住他揍了一頓,理由竟然是他要的書是共產(chǎn)黨的書,弄不好,會(huì)禍及他人!而這時(shí),暑假即將結(jié)束,他讀不到書,怎么去寫讀書報(bào)告?編造一篇肯定不行,更令他不安的是愧對(duì)礦主先生,自己當(dāng)初的承諾無法兌現(xiàn)。沒想到礦主這么通情達(dá)理,他道了謝,然后回去寫讀書報(bào)告。1.“買書的過程也一波三折”,這“三折”具體指哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括。 向日葵 陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了。幾十個(gè)黃色的花瓣。 rǎn))冉升起的太陽(yáng),中午太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐(p225。 啊!多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它們的心里了。 習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!早晨,葵花張開笑臉,第一個(gè)迎接冉(r225。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇?。☆^頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盆。nɡ)子種(zhǒnɡ zh242。,熱愛讀書;有些書,我們年齡小的時(shí)候或許讀不懂,但長(zhǎng)大后會(huì)懂,只是我們不能長(zhǎng)大后再來讀書。還有,永遠(yuǎn)不要欺騙自己。連書里面的人物都理不清楚,還講什么故事,還談什么心得?當(dāng)?shù)V主再見到他時(shí),他只有老老實(shí)實(shí)地交代:“書買回來得很晚,我也很努力了,可還是看不懂,現(xiàn)在也沒有辦法給你講故事。這個(gè)女人到城里是為兒子看病,一直慌慌張張的,連書店的門都沒時(shí)間進(jìn),帶回來的只有失望。礦主認(rèn)識(shí)他,而且對(duì)他的印象不錯(cuò),覺得他是一個(gè)既聰明又善良的孩子,見他這么辛苦地掙錢買書,在第三天就提前交給他70元工資,所提的條件是:看完書,你要給我講講里面的故事。:水井;深層含義:希望、方向。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個(gè)小小的井口!⑦許多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。表弟一次次地上樹,我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來越近,這是我們唯一的希望了。本來在冬天很少能在野外迷路,至少有來時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家。(2)此題考查按課文內(nèi)容填空的能力。決然:形容堅(jiān)決果斷。 (3)阿久伯十分疼愛他的女兒琪琪,人物的哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請(qǐng)你在文中用線畫出來。________②和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。 但是,只有他心里明白,他不過是一個(gè)最平凡的爸爸。 “不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?!彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。(結(jié)合實(shí)際,略):我認(rèn)為文章的內(nèi)容重要,文章的內(nèi)容和思想是文章的靈魂,而華麗的詞句固然可以錦上添花,但卻不能少了文章思想的基礎(chǔ)。 。老張拿出一本厚厚的舊賬本,翻到其中的一頁(yè),對(duì)石慧的丈夫說,她的預(yù)存款還剩36元,把錢退給你,或者你來修鞋、擦鞋,都可以。⑥慢慢地,到老張的店鋪來修鞋或擦鞋的人,都知道老張?jiān)谡乙粋€(gè)人,那個(gè)人叫石慧。老張有三個(gè)厚厚的大本子,清清楚楚登記著每一個(gè)客戶的存款和每一筆消費(fèi)記錄,從無差錯(cuò)。從情節(jié)上看,丈夫的數(shù)落為“我”的意識(shí)轉(zhuǎn)變作了鋪墊,才會(huì)有后面的牽掛與詢問,最終留錢給小女孩。”“她智商不高,讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然?!彼路饹]有聽見我的話,還呆立在那里。下午,病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰然后目視大家,這次她沒有打啞語(yǔ),而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字:“幫幫我吧。;母親只是單純看中滿分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買冰淇淋。之后,孩子哽咽著問母親:“媽媽,小瓜苗怎么沒有了?”“被我拔了,這有什么好哭的?!蹦赣H皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜??坍嬃搜嗉t倔強(qiáng)執(zhí)著的人物性格和對(duì)家鄉(xiāng)的殷切思念。(選自《當(dāng)代青年》,有改動(dòng))“夢(mèng)想背后的故事”,這是一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括?!澳芨嬖V大家為什么嗎?”主持人問。然而那幅畫燕紅卻畫得非常普通甚至連一點(diǎn)想象的成分都沒有:彎曲的柏油馬路、低矮的遠(yuǎn)山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋,還有低低的石頭房子……當(dāng)然,燕紅與冠軍失之交臂了,大家都為燕紅感到惋惜。高三下學(xué)期,市電視臺(tái)組織一次以“我的夢(mèng)”為主題的中學(xué)生繪畫大賽。王老師做了很多工作,想不到燕紅卻毫不動(dòng)搖,他異常生氣。②質(zhì)樸、知足:保留小時(shí)候的生活習(xí)慣,對(duì)生活滿足,不貪心。小黃舉杯投箸,已是淚光迷蒙。長(zhǎng)噓出一口氣的小黃,手里捏著任職通知書,心里有了幾分慶幸:幸好當(dāng)時(shí)買了那套釣具,羊毛出在羊身上,投入產(chǎn)出成了正比,看來值得啊!不久,全市公開遴選鎮(zhèn)區(qū)制職領(lǐng)導(dǎo),小黃乘勝報(bào)名。局長(zhǎng)說,知道我為什么喜歡吃魚嗎?小黃說,不知道。一個(gè)周末,小黃帶著新買的釣具,叩開了局長(zhǎng)家門,就是順路給局長(zhǎng)帶了條裝備。同事們說,局長(zhǎng)您的字漂亮,再加緊練習(xí)下,說不準(zhǔn)退休后會(huì)成為大書法家呢!局長(zhǎng)嘴上笑笑,沒說話。 ,陸總是一個(gè)怎樣的人? ,兒子陸總是一個(gè)孝順,有良知的人,那么他之前為什么會(huì)拖欠工資呢?發(fā)揮你的想象,大膽寫出多種可能?!蹦腥艘辉偻妻o不要,陸總的母親說:“拿著吧,你這樣空著手回去,會(huì)讓父母擔(dān)心的。一大早,陸總就聽到那個(gè)中年男人對(duì)母親說:“大嬸,對(duì)不起,昨晚實(shí)在太餓了,我偷吃了你的面包!”母親說“吃就吃了吧,看你是一天一夜都沒吃東西了,肯定餓壞了,出門在外不容易,可別虧了自己啊。從他們的交談中,陸總知道那個(gè)中年男子也是回家過年的,為了省路費(fèi),妻子沒回去,就自己一個(gè)人回家看看父母。陸總扶著母親來到火車站,廣場(chǎng)上黑壓壓的人群,讓他有些茫然,他不知道該往哪邊走。4.“白發(fā)”是全文敘事線索;“白發(fā)”是母親的形象特征,作者著力描寫這一特征,突出了母親的辛勞,表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼,對(duì)母親的愛和懷念。我一口氣插完大田的秧,哭了……⑩母親離開我們?nèi)炅耍彝涣四赣H的白發(fā)。我一把抱起母親,感到母親已瘦得皮包骨頭。一早回家服飾父親吃藥,再趕回田里插秧。我跟在她后面,心里沉沉的。我叫了聲母親,母親見是我。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了,家里沒人,門上掛了鎖。,用一輩子的付出,關(guān)愛著家里的每一個(gè)成員,所以說是“天下最好的母親”。⑥我望著站在廚房里的母親,她的背已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞碌而佝僂了。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣,將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。于是,當(dāng)紅薯葉長(zhǎng)勢(shì)旺盛的季節(jié),母親的廚房里時(shí)常飄散著紅薯葉米粿的清香味。接著,她挑著一擔(dān)大木桶,去河邊擔(dān)水,將廚房里的大缸小甕全都填滿了才肯放下扁擔(dān)。“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖?!本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時(shí)候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年后回來上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。女人仍在將暮的街頭站立著。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。:我看見狐貍嘴邊喘出的白氣,胡子上凝著的冰霜,它那雙褐色的圓圓的眼睛盯著我看,眼神里充滿了哀告、祈求。它那條漂亮的大尾巴飄動(dòng)招搖,宛似一股被風(fēng)曳動(dòng)的火紅烈焰,燃燒、躍動(dòng)在潔白的雪上,向遠(yuǎn)方飄去!,隨著情節(jié)的發(fā)展,作者的思想感情也在發(fā)生著變化。驚恐之下,它也許料定自己必死無疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。雪太深了,狐貍躍動(dòng)得非常艱難,它們每次躍起,身后都揚(yáng)起一陣雪霧,然后落下去,身體又陷進(jìn)雪里,有時(shí)只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過來,殺氣騰騰勢(shì)如疾風(fēng)。②那天早晨我備好了馬,去場(chǎng)部送一些文件。人在馬背上,視野一下子變得開闊了。十幾條猛犬看來是可以追上的,所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊?!白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對(duì)我懇告。 ,他還曾就此事寫過一首短詩(shī)(冬天里遇到的童話》,比較閱讀下面詩(shī)句和選文,你認(rèn)為(冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰)分別表現(xiàn)了怎樣的主題?有一年冬天/我遇到一個(gè)童話/它并且沒有什么深刻的含義但我覺得它很美麗……/陽(yáng)光在雪面鍍上炫目的幻想這時(shí),雪原上跑過來一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動(dòng)吧沒有它,曠野該多么孤寂…… ⑦段寫道:“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視。 ②街上每隔上百十米,便有一個(gè)賣烤地瓜的,面前是一只改裝過的豆油桶,那些甜甜的香味就從其中溢出來。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說上一小會(huì)兒話。好一會(huì)兒,我才迎上那張笑臉,此刻,那兩個(gè)孩子剛剛拿著地瓜跑遠(yuǎn)。滿街的香氣仍在,卻再也沒有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。 l249。(說出兩條理由即可)3.母親的味道鐘秀華①?gòu)挠浭缕?,母親的味道便與廚房息息相關(guān)。飯團(tuán)香噴噴的,由于捏擠得緊實(shí),咬在嘴里很有韌勁,那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。在家的時(shí)候,他常常坐在灶堂里幫母親燒火,一邊比對(duì)著村里哪個(gè)媳婦做的飯如何:“張家的太咸了,李家的半生不熟,還是老婆做的好吃?。 贝藭r(shí)的母親抿嘴一笑,自是滿心的得意,對(duì)于手上的功夫,又多了幾分用心。最終我的胃疼病好了,但我卻不知到底是吃哪種偏方好的。第②段: 第③段: ⑤段中,“母親是天下最好的母親,而我,卻是天下最不懂事的女兒”,結(jié)合全文內(nèi)容,說說你對(duì)這
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