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五年級(部編語文)五年級上冊部編語文閱讀理解解題技巧及練習題及解析-免費閱讀

2025-04-01 22:51 上一頁面

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【正文】 由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育,它的果實才格外飽滿,格外香。 農(nóng)民伯伯開始秋收了,他們打下葵花籽兒,選好的交給國家榨油,剩下的留給自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。n它的花盆一天天長大,終于開出了輪子似的花朵。nɡ)進了責任田,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進肥沃的泥土里。15.閱讀短文,完成練習?!彼褪桥_灣著名編劇吳念真,他一直收藏著這本《卡拉馬佐夫兄弟》,在40歲的時候,他才慢慢讀懂了這本書的一些內(nèi)容,不由感慨地說:有些東西我真的懂了,這已經(jīng)過了二十幾年。”礦主哈哈一笑,說:你們老師講,這是世界名著,你一個14歲的孩子能夠看懂,就不是名著了。接下來,他又托了父親的一個廚師朋友,心想這次應該沒事。他感激之余,滿口答應。,那么就算遇到再大的困難,也鎖不住內(nèi)心的熱情,還能給迷路的人指引方向、帶來希望!體會略。如果把人心當成一眼水井,那么就算生命中的風雪再大,也無法鎖住心里的熱情。⑤終于走到了那個黑點所處的位置,卻原來是一口極深的水井。可是現(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。(3)此題考查篩選相關信息的能力。所以“決然”的近義詞是“毅然”。 【答案】(1)悄悄;往常;毅然;普通(2)小偷拿著的小刀削去一片肉后留下的;孩子六歲時發(fā)高燒,他將洗凈的拇指放入孩子的嘴里防她嚙咬,結(jié)果被咬掉了指端的肉塊;他不想讓女兒知道他為孩子付出了多大的代價,不想讓孩子感到愧疚(3)一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來。________③他僅遲疑了一會,決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。 偶然,睡夢中的孩子翻了翻身。 小床上,月光下的孩子正睡得香甜。那拇指傷痕,只是他一個愛心的表露罷了,那算不了什么的?!?和以往一樣,他下班回家。(言之有理即可)12.閱讀下文,回答問題父愛 ,你一定會有很多感悟。②石慧的丈夫卻堅決不肯收,他說,這么點錢,你卻一連找了我們?nèi)?,已?jīng)很讓我感動了,錢我不能收。⑦有個客戶認識石慧,但客人沉重地告訴老張,兩年前,她就已經(jīng)因病去世了。其中有個客戶,預付款還剩余36元,但她已經(jīng)三年沒有來過了,鞋匠老張要找的人就是她,他想把錢退還給她,或者請她把剩余的錢消費掉。從表現(xiàn)中心看,丈夫身上寄寓了作者關愛他人、同情弱者的美好愿望。(1)老公忙掏出二十元錢遞給小女孩?!崩瞎珟臀肄k完出院手續(xù)?!昂脗€倔丫頭,你越這樣樣,我們越不買。”哎喲,原來她會說話!那昨天干嗎打啞語欺騙大家消費?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅決不再上當。區(qū)別在于:老師理解了孩子的想法,而母親只看中物質(zhì)與現(xiàn)實,忽略了孩子內(nèi)心的憧憬和夢想。”夕陽斜照在玻璃窗上,再反射到陽臺上的瓷磚上,幻出一片紅紅亮亮的光芒,很美,很好看。那些小瓜苗長在花盒里,影響紫羅蘭的生長,那些個小東西,別管了,你也是,就知道哭?!焙⒆右Я艘ё齑?,接著笑了,睜大眼睛:“會的,小瓜苗一定會長出西瓜的,我會天天照顧好它們的。:總結(jié)全文,服應題目。 ” ”句,王老師因為什么而高興?又為什么有些莫名的失望? 。燕紅說這是她的一個秘密,她非常希望找到這樣一個地方,主持人只得答應想盡一切辦法幫她尋找?!白詮膮⒓颖荣愐詠恚愕拿恳环嫸际浅錆M想象力的,為什么最關鍵時候的這幅畫卻這么普通?”主持人問她。大賽分兩個階段進行:第一個階段是初賽,學生自由創(chuàng)作。他想跟燕紅的父母交流一下情況,讓她的父母勸說她,偏偏他們都在外地打工,通過電話聯(lián)系上后,他們都表示孩子學什么由她自己決定。③愛才惜才:竭力喝奶粉才干的小黃走上正路。(選自《小小說選刊》2016年第20期,有刪節(jié))1.“過五關斬六將”引申自《三國演義》中 (人物)的典故,在文中的意思是: “我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風”這句話? ,局長為什么對小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因? 4. 小說以“局長的魚”為標題,十分精妙。經(jīng)過幾輪激烈北爭,再一次優(yōu)勝而出,被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長,即將履新上任。局長說,因為我是漁民的兒子,父輩們風里浪尖辛苦打魚謀生,我生在船上以魚果腹,不愛吃魚愛吃什么?小黃看看局長黝黑的臉龐,似懂非懂。局長有心拒絕,想了想,還是沒說出來。同事們說說也就罷了,只有小黃知道,局長除了特別好吃魚,還有個工作之外的癖好:釣魚。 1.(A)偶遇中年男子(車上遇到中年男子、與中年男子交談)(B)中年男子訴說(遭遇)(C)結(jié)清工錢(結(jié)清拖欠款),我認為題目是有道理的,因為是母親提出坐火車,兒子是因為孝順陪同母親坐,但聯(lián)系全文看,后者說法也有道理,母親特意帶兒子坐火車是為了幫助兒子找回誠信和良知,所以可以說是母親陪兒子坐火車。你不想讓他們知道你過得不好吧?!蹦腥碎L嘆一聲,說:“大嬸,我也不瞞你。母親說:“是該回去看看,一年到頭,家里的老人就盼著過年的時候,能見一見自己的孩子。正不知所措的時候,一個中年男于操著家鄉(xiāng)話,一邊喊:“讓開,讓開!”一邊使勁兒地往前擠。5.(驚喜、甜蜜)吃驚(擔心、疑惑)痛心(傷心、郁悶)欣慰(高興),寫出了烏云蔽日的雷雨天氣,以景寫情表達“大老劉”在聽孫子說勞動不辛苦時的痛心和難過。她的青絲變白發(fā),是歲月的辛勞所染。母親臉上仍是慈祥的微笑,白發(fā)被汗水濕透了,沾在額上臉上脖子上。一大塊白晃晃的水田里,只有母親孤單的身影在移動。母親,您該休息了,把田退了吧!您勞作了一輩子,難道不該享享福么?我知道,我是勸不動母親的,她離不開她的田野。停了下來,臉上溢著慈祥的微笑。奇怪,這么晚了,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒,夜風吹過,身上有陣陣涼意。母親為了家,長年累月付出,而“我”卻不知道母親“最喜歡吃的是什么”,“我”對母親的關心不夠,所以說是“天下最不懂事的女兒”。我用力地呼吸著母親身上的氣味,那一縷縷濃重的廚房味,飽浸的全是母親的愛與付出呵?。ㄟx自《中國藝術(shù)報》,略有改動),說說題目“母親的味道”的具體含義。最難忘的,還是我患胃病的那幾年。逢年過節(jié),母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓,父親常常吃得贊不絕口。米飯煮至半熱,母親便把一雙兒女喊醒。”“微笑著點點頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫?有什么作用?談談你對“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。只是那條熟悉的街上,不見了那個微笑如花的女人。想想明天就開始休假,會有半個多月的時間不再路過,心中一動,便走上前去。不像她身前身后的同行們,即使笑也是滿懷滄桑與無奈,偶爾還會和顧客訴說一下生活的艱辛。(能對狐貍有一定的描寫,表現(xiàn)出狐貍的驚惶、絕望,與下文銜接自然、語言通順即可)2.27 冷風暖香①臘月的天,冷得干燥,就像空氣中凝結(jié)著永不會融化的冰。請寫出感情變化的過程。⑦我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。⑤三只狐貍拼命地奪路而逃,還不時地回頭顧看。我給青馬最后緊了肚帶,跨上馬,把皮帽子放下來,拉過軍大衣下擺蓋住膝部,就放馬朝雪原走去。在這睛朗的天氣里縱馬雪原,有一種特殊的滋味。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了,雪原那么空曠,狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰,火紅耀目,無遮無礙。它這樣絕望,這個生靈,這團火焰。(每空兩個字)“我”的感情變化:驚奇→( )→( )→( )①自然段屬于 描寫,有什么作用? ,描寫得非常精彩,請從④⑤⑥三個自然段中選擇你最喜歡的一段,加以賞析。走在街上,忽然覺得周圍有了一種靈動,那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來,仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。而她卻沒有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。一連很多天,都是日復一日的失望。 ⑦自然段作者寫道:“我想,那樣的一個女人,無論過著怎佯的生活,都該是滿懷幸福的吧!”你贊同作者的觀點嗎?說說你的理由。理由:①面對生活中的種種艱辛,她能堅強、樂觀面對;②盡管自己也生活在社會底層,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;③與女兒互相關愛,有溫暖的親情撫慰。她眼疾手快,盛一碗剛撈起來的米飯,左三圈右三圈,三五下就捏成了一個大飯團。父親是個放映員,經(jīng)常走村串戶地放電影,百家飯、百家味都嘗過,卻還是覺得家里的飯最合胃口。母親到處打聽了偏方,什么豬心煨食鹽、豬肚燉胡椒、老母雞燉仙人掌等等凡是相信有用無害的食物,都讓我吃了個遍。 ②段和第③段畫線的句子,談一談你在其中體會到了什么。作者通過對母親、母愛的贊美和自我批評,含蓄地呼吁人們多關愛父母、關心老人。朝遠處田野望去,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍,不時有陣陣敲盆的聲音傳來,我信步朝田野走去。在母親停下的當兒,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。平時我們勸她,她都說:你們不要管了,這田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。隨著母親身影的移動,水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來,整齊勻稱,像塊綠色的地毯。我為母親拂了拂頭發(fā),一陣風吹來,白發(fā)在田野里飄拂起來。母親的白發(fā),裝點著故鄉(xiāng)的田野,溫暖了我的心靈。3.(1)神態(tài)描寫(2)呆住了:孫子本以為收麥子一件“容易事”,但當他真正下田收麥子后,不僅體驗到了麥子的艱辛,從而感悟到爺爺?shù)牟蝗菀?,所以,一下子“呆住了”。母親對陸總一笑說:“跟上他,錯不了,一聽那口音,就知道是咱武陵人”娘倆跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車,很巧的是,那人正好坐在他們的對面?!薄罢l說不是呢?我們出去打工掙錢,為的也是讓父母孩子生活得好一些,可是……”男人的話還沒說完,一陣賣盒飯的叫賣聲由遠而近。這次回家,連路費都是借的,也沒多余的錢買吃的了?!蹦腥饲Ф魅f謝的拿著錢走了。,描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言,表現(xiàn)他對父母的孝心。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。小黃趁熱打鐵,說局長,要不我陪你現(xiàn)在就去試下?局長心癢癢,說也好。局長說,知道我為什么喜歡釣魚嗎?小黃說,不知道。小黃臨行前夕,局長釣到一條大魚,邀小黃來家吃魚,說是為他餞行?!棒~”是小說的線索,是局長和小黃交往的重要媒介,你認為“魚”還有沒有深層次的含義? ?結(jié)合文章內(nèi)容說說。為官清廉、正派:不收賄賂。既然沒有任何辦法可以阻止她,干脆先讓她學習一段時間,如果她覺得不合適,再讓她回到普通班級學習也未嘗不可,王老師有些無可奈何地想。第二個階段是決賽,學生現(xiàn)場作畫?!拔覊糁械募亦l(xiāng)就是這樣的!”燕紅說這話時,眼里已經(jīng)充滿了淚水。也視臺通過多種方式,最終還是找到了那個地方。請分析一下這兩個人物的形象特點。內(nèi)容上:這一段寫出了王老師不禁暗暗告誠自己的原因,也含蓄地表達了希望大家尊重學生的選擇這一思想和理念,揭示了文章的題目,深化了文章的中
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