【正文】 驗自己的試題。它還暗示我們進行聯(lián)想和想象：“命運”與“個性”有關，命運的悲劇，往往是個性的悲??；命運與時代有關，命運的悲劇往往也是時代的悲?。幻\與國家興衰相關，國家興亡，匹夫有責。 要易寫作。 要內容健康。如果你能和文學作品中的某個人物相遇，會發(fā)生怎樣的故事呢？我和______的故事。再讀“紅樓”記不得是什么時候了，沒辦法，要交讀書筆記唄，只得硬著頭皮再度捧起《紅樓夢》。”或許吧，那么，下次再讀《紅樓夢》，我又會得到一個怎樣的答案呢？【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道半命題作文，作文的題目是“我和______的故事”，要求從三部名著或九篇文章中選取人物任選其一，此題的重在考核度名著或文章的理解和感悟能力，如和名著的故事，重在讀名著的感悟，和自己的影響，或是見證自己的某段經歷。想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏！【點睛】作為命題作文，要充分吸取題目中的隱含信息，確定文章的寫作走向。眾所周知，我們只有寫自己熟悉的人，記自己熟悉的事，談自己熟悉的問題，才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內容充實、重點突出的好文章來。我以為，朋友就是信任，就是不離不棄，就是志同道合，就是形影不離，就是有福同享有難同當。只是心里隱約不安，那種沒有敞開心扉的不安和壓抑，對這份關系沒有把握的慌張和焦慮。雖然在他眼里你只是自以為是，弱智，庸俗，不懂他的世界。你口舌之爭的勝利并不代表什么，反而會讓你失去什么，在你沾沾自喜的時候，也許你的朋友是一臉欲言又止和無奈悲傷。更多地自問，會主動要求別人提出你的缺點，然后認真的記住，認真的思考和完善自己。不管在你的眼里我是怎樣，但在我的心里，你叫做朋友。例如本題可以敘寫自己的經歷來告知讀者，“值得我珍惜的人”是什么人。 要求:不脫離材料,立意自定,角度自選,除詩歌外,文體自選。爺爺，我好想你阿。哇！你到哪里找到的！謝謝爺爺！我一下開心起來，緊緊地握住了肥皂泡盒。不過因為是小孩子，一時只顧著玩，也沒有想太多。所以，我會帶著你給我的期望，給我的啟示，以及我對你的思念，一直堅強地走下去。審題：此則材料先列舉了一些文段或詩句，再進行總結。生活中，總有值得我們凝視的人或事物。張張臉上都開滿了花朵，平淡的表情不應掩抑友善的實質。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心里暗想:燈不會亮了吧?這樣的夜，如何開車回家。正文記敘了爺爺用嶄新的肥皂泡盒來修復“我”和姐姐的關系，來啟示“我”：寬恕別人，也是寬恕你自己。如：“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上，所以審題時就要緊扣“詩意”二字，“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意，更是一種心靈的和諧，是一種超越物質的心態(tài)，是一種樂觀豁達的精神等。否則，就難以把作文寫得情文并茂。此法稱為“化意為象法”。閱讀下面的文字，按要求作文。我同情那付出慈祥父愛卻遭遇悲慘的高老頭。思考著“王候將相寧有種乎”的驚天吶喊。它讓我懂得大樹底下少乘涼，在樹底下好乘涼時，世界只有樹陰下的分寸，大樹底下少乘涼時，世界卻是樹陰外的海闊天空!書是有誘惑的，而我卻要感謝這誘惑。審題立意：“ 的誘惑”是一個現(xiàn)實意義和思辨性都很強的文題，寫作時可從以下幾方面著手：文題分析：文題是由偏正結構的短語構成，“誘惑”是關鍵詞，決定了寫作的中心；《現(xiàn)代漢語詞典》對“誘惑”一詞作如許解釋：“使用手段，使人認識模糊而做壞事。（2）怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢？我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣，必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有時還需要一定的智慧和高度的自制能力?！按蟆钡念}目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。一輪紅日從東方升起，光輝灑滿大地，我剛起床，就接到了來自媽媽的任務：去買早飯。回家的路上，我一直想著這位老爺爺，想到忘記怎么還錢給老爺爺，也感激他的善舉，讓我感受到了他真情與善良，讓我感動不已。（關鍵詞是“真情”，真情意思是真摯的情感，包括親情、友情和愛情，也可以寫鄰里情?！军c睛】命題作文審題方法：，找準題眼法。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨。⑨愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。有人把古玩古董視為珍品，有人把世界頂級品牌奢侈品視為珍品，有人把山珍海味視為珍品，也有人敝帚自珍，還有人談起往事如數(shù)家珍……請以“珍品”為題，寫一篇不少于800字的文章。他用一個普通人的胸懷，擔起了中華復興的重任。而如今苦難的陰霾散去，擔當精神在中華民族每一個人沸騰的血液中凝煉而成，成為至上的珍品。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。就在那個清晨，持續(xù)陣痛了10個多小時的母親，仍然無法順產，把我生下來。溫室中的四季，永遠都有陽光，隨時都有雨露?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。同為學生代表的你我座位相鄰，免不了交談討論。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。一個具有健康心態(tài)的人，對自己做錯的事、說錯的話、傷害了的人，常常懷有一種愧疚之心。我極力躲避母親的目光,故作輕松地說一些不著邊際的話,心卻飄遠……“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來。我的靈魂也在苦苦掙扎?！}記望著手中的這張沾滿油漬的五十元鈔票。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。不知刺醒了母親多少不眠之夜！【點睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進行寫作的一種作文方式。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。立意：素材：1. 看窗前海棠花瓣飄落，看地平線上夕陽降落，看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃，一幅清晰的畫面呈現(xiàn)于心中，我打開心鎖，追溯藏在心底的那份感動。朵朵帶刺的玫瑰，不知刺醒了母親多少不眠之夜！百花凋零，歲月流逝，母親的青春年華已不再；季節(jié)變更，物是人非，母親的美麗容顏已不再……花有重開日，人無再少年，情絲系花意，牽引出了藏在心底里的感動。那一個上午，我背上書包，激動又興奮著往那寬敞而又神圣的大門走去?！敬鸢浮坷模毫粼谛闹械母袆语L又起，年復一年，花零再開，我漸漸成長，花季豆蔻，而母親卻日益老去……我隱約地看到那一根根銀白的發(fā)絲在風中搖擺，珍藏于心底的感動亦隨風而生……幼年?蓮花我，出生在蓮花盛開的季節(jié)?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。正如恩格斯所說：“我們的社會，不怕壞人太猖獗，只怕好人太沉默！”當每一位中國公民都能勇敢地擔當起自己的責任，那么即使大敵當前，我們依然可以憑借眾志成誠的決心沖破一切阻難。”中華民族正是在“天下興亡，匹夫有責”的擔當精神中，憑借以天下為已任的有識之士，在歷史的長河中鑄就了永垂千古的精神豐碑。珍品是珍貴的物品，一般指極其寶貴之物。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來。母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈?；鬄樾》?。重心放在“真情”上，寫出這是一份怎么的真情，如何溫暖人，打動人，感染人。然后選取合適的角度進行立意構思。我一時不知該如何感激，只說了一句謝謝?！緛碓础勘本┦衼喬珜嶒瀸W校20182019年度第一學期期中測試高一語文試題【答案】人間自有真情在真情，純潔無暇。越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。這應是文題所表達的意旨。立意自定，內容具體，有真情實感。它使我明白識時務者非俊杰，見風使舵，見利忘義而不懂崇高圣潔心靈的人，或能成事，但決非俊杰，只有剛正不阿，勇往直前的人方為俊杰。”。例如，我就難以擺脫書的誘惑!書是有誘惑的，它誘惑我去閱讀。(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊含著跟題目有關的豐富的信息。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念，這時，我們如果僅從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話，就很難找到突破口。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開放性的特點。偏正結構的題型，其表意重心往往在“偏”的部分。那感人的燈火，至少還有你。醫(yī)生問:這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢?那人便說:我會通知村里的人亮起他們的燈的。我們素昧平生，但我為你哭泣。[素材]（1）我們有時候覺得生活索然無味，那是因為我們忽略了本該用心去體味的生活中點點滴滴的美好。本題是屬于材料引出的命題作文。并且，我相信你在那邊，一定能夠遇見一個比我聽話幾百倍的孫女。我那瓶，在上面，有一個大大的V字。我搖了搖頭。但我也無法控制我的情緒啊。 “眾人皆醉我獨醒”“要知松高潔,待到雪化時”“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那磁石一般的向心力當必然長在”……個人或社會生活中,總有我們最后凝視到的人或事物。點睛：本題是一道材料加命題的作文，材料提示考生立意范圍，題目是立意的關鍵。但不管什么原因，對不起你也對不起自己，我沒有讓自己擁有值得你珍惜的價值。我們和每一個人的相遇相識相知相交，其實是那樣來之不易。在對方眼里，或許他正冷笑著說自己贏了截圖給別人然后一起嘲笑著你的自作自受和愚蠢庸俗。 　 一個你在乎的朋友，你會想去改變他，讓他變成你心中那個想要的和你一模一樣的人。兩個完全不一樣的人，不一樣的身世，不一樣的地位，不一樣的思想，不一樣的故事，但成為了朋友，這之間需要多少磨合，多少探索，多少感情的付出。 　 我想知道，到底什么是朋友，有人說，朋友就是互贏互利的人對彼此的稱呼。為此，我們必須整體揣摩出命題人的意圖，把握作文的主題選材范圍、結構等，以利正確定向下筆。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛?！北澈蟮臒o奈，漸漸了解寶玉“富貴閑人”中隱藏的叛逆，漸漸明白寶釵“任是無情也動人”的事故冷漠；我會為晴雯的反抗拍板叫好，我會為襲人的謹慎小心微悠然嘆息……吟著“我所居兮，青埂之峰，我所游兮，鴻蒙太空，吾誰與逝，誰與吾從，渺渺茫茫，歸彼大荒”，我不在醉心于詞句的優(yōu)美，而是對那個時代的悲哀無奈有了更深的認識。天哪！據(jù)不完全統(tǒng)計，有百分之五十的字不認識，有百分之七十五的文字我讀不順口，有百分之九十的話讓我墜如霧里……倒是烏家莊“孝敬”寧國府的那張清單讓我感興趣了一段時間。古今中外的文學作品塑造了很多精彩的人物形象。一般考場作文對文體都沒有要求， 所以應根據(jù)自己的特長考慮是寫記敘文，還是寫說明文，或是議論文；是寫人記 事，還是寫景狀物，或是闡述某個道理。點睛：補寫文題時應注意以下幾點： 半命題弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。從話題形式上看，“命運與”這是一道填空式關系型話題，“改變了環(huán)境，便能改變命運”告訴我們，這兩個概念之間可以理解為因果關系，也可理解為條件關系。這樣的人生才有滋有味。喬丹18歲時，他還是一個不知怎樣打籃球的小子，大家都譏諷他，但他始終堅持不懈，不在乎別人的譏諷，不在乎別人的嘲笑，更不在乎家人怎樣反對，終于功夫不付有心人，他終究成為一名籃球巨星?！敬鸢浮棵\與機遇在人生的旅途上，我們難免會遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。行文結構：，指出“一位盲人為我指了路，引導我坦然前行”；：一個雨天，在放學回家的路上，遇到了一位盲人，開始我憐憫他并扶著他走路，后來因他的一個蓋井蓋的舉動深深觸動了我，變得對他十分尊敬與佩服了；“我陪他走過了一段路，他卻為我指明了一生的路”而感慨“生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中”。這個時代的文人們，用美好的文字，勾勒整個時代的愛與風景。我們有的人繼續(xù)是讀書，有的人或是走入社會，又或是學習專業(yè)知識。偶爾撒撒嬌，耍點小脾氣，大家也都會忍著，讓著我。那些陽光下的顏色，透過一張張面容，入目三分，于是流下了七分的淚?！币凰查g，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服；我繼續(xù)扶著他前進，雨水輕拍著路面，輕風徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?！拔磥怼本褪恰跋卵保斠磺斜话籽└采w，天地間只有白茫茫的一片，我們捉摸不透它是什么，因為，它 什么 都 可能 是 。大雪帶給他們的早已不是快樂或“瑞雪兆豐年”的預示，而是痛苦，不能安安穩(wěn)穩(wěn)過日子的痛苦…… 幸好，我又看到來自全國各地的久遠，救助隊帶去了生活必需品，更重要的是，他們帶去了一份關愛，帶去了一分生的希望！ 但愿那兒的人們能趕快堅強起來，不要輕易被生活的挑戰(zhàn)打??！我慢慢踮起腳尖，向更遠處看去——我看到了一片白色，除了白雪，還是白雪。人們開始有點討厭著糟糕的天氣了吧。父親說：“雪下多了就不稀奇了吧。()=314=(立方米)答：。2)178。) 【考點】圓柱的側面積、表面積 【解析】【分析】(1)用底面積的2倍加上側面積即可求出表面積；(2)這個物體的表面積包括一個圓形的底面面積和側面積的一半，還要加上長寬8的長方形的面積.2.【答案】（1）πr2h=8210=（dm3）（2）13 πr2h=13（20247。S，據(jù)此解答.四、按要求計算。6=（平方米）故答案為：【分析】已知圓錐的體積和高，求圓錐的底面積，用圓錐的體積3247。（共6題；共41分），前輪直徑是1m，工作時每分滾動20周，這臺壓路機工作1小時可以壓路多少平方米？ 2. 把一個底面半徑為5分米，高2分米的圓柱形鋼柱熔鑄成一個底面直徑為4分米的圓錐，這個圓錐的高是多少分米? ，每根柱子的底面半徑是4分米，高5米，如果每平方米需要油漆費5元，漆這6根柱子，一共需用油漆費多少元？ ，上面是圓錐形，下面是圓柱形，如果糧倉墻壁的厚度忽略不計，這個糧倉的容積大約是多少立方米？，深2米。 ） 12 處切下一個圓錐，這個圓錐的體積是原來體積的 12 。側面積6 A.長方形 ，高不變，它的側面積擴大________倍。六年級下冊：第3單元《圓柱圓錐》單元測試卷（含答案