【正文】 因此這樣開篇能激發(fā)讀者的閱讀興趣。故應(yīng)放在第④段。第④段論證的觀點是“個體的夢想，靠勞動實現(xiàn)”。議論文的論證思路這樣的題目，一般要分三步完成。 ①菜市場外，路邊小販在和城管交涉，對收攤的要求，討價還價。同樣這個地點，我看到過多起。在柏林墻倒塌前，他射殺了一位企圖翻墻的青年。因為世間沒有什么比時間和常識更為強大的東西，它們的檢驗，能夠摧毀人們心中曾經(jīng)毫無懷疑的確信與堅守。 ⑧記得一個有趣的細(xì)節(jié)。改寫的部分，胡適讓唐僧終于割肉了，妖魔被唐僧的大慈悲感化，為自己的欲望羞愧，每位只吃一小口，或者不吃。 【答案】 （1）“柔軟地帶”指生活中剛性的規(guī)則下良知的靈活變通。 【解析】【分析】（1）在通讀文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從文章第⑤段可知，法律和法規(guī)是堅硬的東西，人們必須遵守，但生活還需要剛性之外的柔軟地帶；人的內(nèi)心，也應(yīng)該有軟硬兩個地帶，硬的是原則，軟的是良知，需要人們能夠在剛性的規(guī)則下有良知的靈活變通。 ⑵ 舉例論證。解答此類題型，要在閱讀文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解大意，注意結(jié)合文章內(nèi)容與主題分析，要注意表層含義和深層含義。答題時，首先要明確論點，然后再根據(jù)論點及論據(jù)內(nèi)容分析其是否能充當(dāng)本文的論據(jù)。再用“比如”、“例如”之類的詞語，舉例子或講道理來支撐自己的觀點。很多人回首自己來路、盤點人生得失時感慨，正是自省精神讓自己從歧途走向正路，從缺陷走向完善。當(dāng)自省機制失去效力，凡事責(zé)人而不自省，只找別人毛病，而不找自己原因，往往會使小糾紛釀成大事故，正所謂：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé)，天翻地覆。周處射虎殺蛟三日，回來后得知人們以為他已死而皆相慶賀，始悟鄉(xiāng)人患己之甚，乃“有自改意”，由此棄惡從善，終為忠臣孝子。對于一個社會來說，每個人都能喚醒自省意識，煥發(fā)自省力量，就會形成向上向善的良性循環(huán)，重品行、講道德、守規(guī)矩就會蔚然成風(fēng)。第②段和第③④段分別對應(yīng)中心論點中“自省可以讓自己減少失誤、錯誤”和“實現(xiàn)自我凈化提高”的內(nèi)容，是遞進(jìn)的邏輯關(guān)系。 （4）結(jié)合第③段的內(nèi)容分析，第③段首先提出論點，然后引用了“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣”論點應(yīng)滿足三點：①作者的觀點；②明確的判斷；③完整的句子。首先要根據(jù)劃線句判斷所用的論證方法，而論證方法的作用的答題思路是：運用了……的論證方法，……地論證了……，增強了文章的說服力。如此持之以恒，良好的文字習(xí)慣就化作本能了，而這便是文字上的教養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)語文往往是在很短的時間內(nèi)寫就的文章，因此可能導(dǎo)致兩個后果，一是內(nèi)容上的淺薄，缺乏醞釀和積累，成為即興發(fā)泄和時尚狂歡的娛樂場；二是語言上的粗率，容易滋生馬虎對待母語的習(xí)氣，成為錯別字和語病的重災(zāi)區(qū)。 那么（5）第②段闡述母語是一個人心智成長最重要的環(huán)境之一，第③段闡述母語是人的教養(yǎng)的基本功，心智成長是有教養(yǎng)的前提與基礎(chǔ)，兩者是層進(jìn)關(guān)系。從第二段關(guān)鍵語句“母語是心智成長重要的環(huán)境之一。 ⑵本題考查詞義的理解，注意結(jié)合詞語原義和語境理解詞義。 ③比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。f？事實上，這些讀音出現(xiàn)爭議，并非首次。中國傳統(tǒng)詩歌對字詞讀音相當(dāng)講究，既要押韻，更講平仄，這是中國傳統(tǒng)詩歌之所以有獨特魅力的重要原因。我們不可能要求語言一成不變，相反，更有效率、更為實用、更能容納當(dāng)下生活的語言文字，本身就是發(fā)展的大勢所趨。，是中國傳統(tǒng)詩歌之所以具有獨特魅力的重要原因。錯在“詩詞中留存的古音被修改，完全打破了詩詞的合轍押韻”，因為中國傳統(tǒng)詩歌對字詞讀音相當(dāng)講究，既要押韻，更講平仄，這是中國傳統(tǒng)詩歌之所以有獨特魅力的重要原因。 ⑵此題考查對論證方法及其作用的掌握情況。 每人都有一個寶藏后來又有此詩的演化，說李廣很驚奇，不相信自己有如此大的勁，又射了多次，可箭還是一支支的折了，最后只好放棄。但她傷心地發(fā)現(xiàn)，人們都在漠然地生活著，都沒有像她那樣懷著強烈的感情去感受生活。 ）。（3）B（4）觀點明確，方法具體。 （3）這道題考查中心論點的理解與把握。缺少把它挖掘出來用到工作和事業(yè)，概括不全。作用：示例用典型事例來證明論點，如用李廣射虎典型事例，證明人與動物在生命危難的瞬間，釋放出的自我拯救的能量是巨大的，增強文章的說服力； ⑶B； ⑷觀點明確，方法具體。12．閱讀下面短文，完成小題?！碧烀褪抢咸鞝斮n予的命運；大人是指有地位、有號召力的人；圣人之言，是指古往今來那些道德高尚的人所發(fā)表的言論。有的國家不知“怕”，對過去的苦難和挫折毫不上心，總是好了瘡疤忘了疼；有的國家卻總是“怕”著，生怕類似的悲劇重演，因而他們總是居安思危，充滿憂患意識。，大到國家，都應(yīng)該心存畏懼。生活是公正的，像愛爾蘭這樣知“怕”的國家，在災(zāi)難來臨的時候往往有備無患，因而幸運地躲避了后來一些災(zāi)難性的意外事件。 ④不僅個人要學(xué)會知道“怕”，一個國家也是如此。 ③個人應(yīng)該懂得畏懼。工作中，他遵章守紀(jì)、秉公辦事，怕一不留神成為階下囚。④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點，以使論證通俗易懂； ⑶考查對議論文論點的把握，論點即作者對某一問題所持的見解或主張、觀點、看法、意見等，通讀全文即可做出選擇； ⑷對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 故答案為：⑴人身上蘊藏的能量和威力； ⑵示例：舉例論證。只概括了文章⑤—⑦段的內(nèi)容。分析論證方法的作用要聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點。所舉的事例：①李廣射虎②青蛙實驗③美國戲劇。 （3）對本文中心論點的表述最準(zhǔn)確的一項是（ ⑦所以再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸無奇了，回頭好好地審視一下自己，你都是怎樣跨過你的每一天、每一分鐘？如果你仍舊放任你的步子在大街上閑逛，那就趕緊停住，去試著做一點有用的事吧。懷爾德在《我們的城鎮(zhèn)》中寫了個叫艾米麗的姑娘，她死了，不過她發(fā)現(xiàn)她可以再到人世活一天，于是選擇了12歲生日那天。相反，將一只青蛙猛擲入滾開的水中，它卻能倏忽躍起而逃生。他估計老虎死了。此題答題的關(guān)鍵是要理解各段論述的觀點。 【點評】⑴本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。 【解析】【分析】（1）ACD理解正確。 ） ，修改后的《普通話異讀詞審音表》尚未通過審議。還是tiě 賡續(xù)①漢字音韻之美桂從路 ②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。列舉尼采的事例，運用了舉例論證的論證方法，尼采埋怨德國青少年從媒體那里學(xué)習(xí)母語使得他們的心靈野蠻，能有力證明上文“媒體、網(wǎng)絡(luò)語言有時缺乏這種文字上的教養(yǎng)”這一觀點。（3）①（教育是心智成長的過程，）母語是心智成長最重要的環(huán)境之一；②（如果說文化是一種教養(yǎng)，）母語是教養(yǎng)的基本功；③要以本民族的經(jīng)典作品為范本，認(rèn)真學(xué)習(xí)語言。 所以如果尼采生活在今天這個網(wǎng)絡(luò)時代，真不知他會做何感想。語言上的良好作風(fēng)來自于平時最一絲不茍的訓(xùn)練。不能想象，一個對寫給別人看的文字極其馬虎的人，自己思考時會非常認(rèn)真。我完全贊同他的見解。 ⑷此題考查對論證方法及其作用的掌握情況。引用名言充分有力地論證了“自省的力量，首先在于可以‘立己’”的觀點，增強說服力。 （3）解答本題的關(guān)鍵是弄清第②段和③④段之間的邏輯關(guān)系。（3）選文第②段和③④段調(diào)換位置是否影響文意的表達(dá)？請談?wù)勀愕挠^點和理由。（選自2018年12月11日《人民日報》，有刪改）（1）選文告訴我們的一個道理是________。“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”，桐城六尺巷這一古今佳話從一個側(cè)面告訴我們，凡事首先反省自己的不足并付諸改正的行動，往往會收到意想不到的效果?！妒勒f新語》載，周處年少時兇強俠氣，為鄉(xiāng)里所患，與蛟、虎并稱為“三害”?！蔽＜睍r刻，人們往往會警醒自己，反省自己的不足，補齊自身的短板。 ①自古以來，我們的先賢在修身養(yǎng)性、練達(dá)自身等方面，都十分重視自省的力量。先用“我認(rèn)為……。④對比論證，對比論證的作用是突出強調(diào)了論點。本來就有好事之人會去鉆這些漏洞，如果執(zhí)法者再給人以“柔軟地帶”，等于在縱容這些人投機取巧，其實是在傷害更大人群的正當(dāng)利益。 （4）這是一個表達(dá)觀點的題目，這樣的題只要能在理解文章觀點的基礎(chǔ)上再聯(lián)系現(xiàn)實生活表達(dá)自己的觀點，言之有理即可。生活需要規(guī)則，“柔軟地帶”其實是規(guī)則的漏洞。 （3）將下面這則鏈接材料作為本文的論據(jù)，可以嗎？為什么？ 【鏈接材料】在機場辦機票的時候，工作人員要是看到帶2歲以下的孩子坐飛機的乘客，只要飛機上的座位坐得不是特別滿，他們往會把這類乘客安排在一個空座位的旁邊。在任何情況下，只要人的內(nèi)心不是鐵板一塊，應(yīng)該都能做到。我看到了一種新的東西——一種存于人的內(nèi)心的柔軟地帶。答題時，首先要明確幾個分論點，然后再根據(jù)分論點及材料內(nèi)容分析其其能證明那個分論點即可。 ⑵ 事例放在第④段合適。這個材料能非常有力地證明第④段的論點，而第②段和第③段論證的觀點分別是：中國奇跡，靠勞動抒寫； 社會進(jìn)步，靠勞動驅(qū)動。兩者相吻合。而時下的我們，使命在肩，心懷夢想，唯有以勞動作為人生的基調(diào)，方能唱響新時代的壯麗樂曲。時下，有人把“躺著掙錢”、“天上掉餡餅”當(dāng)作人生愿望。石油精神、紅旗渠精神、奧運精神、載人航天精神……勞動者為中國人點亮了靈魂的燈塔。正是這樣的勤奮，創(chuàng)造了天翻地覆的巨變，創(chuàng)造了舉世罕見的成就。一份份獎勵，彰顯著勞動的無上榮光，折射出時代的價值追求。本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。真正的孝順應(yīng)該是實實在在的，在生活中多陪伴，多交流，多關(guān)心。 ⑷結(jié)合現(xiàn)實分析，不少人一年到頭忙于工作忙于應(yīng)酬，很少有和父母團(tuán)聚的時間，即使和父母團(tuán)聚，也是任父母坐在旁邊，自己在高興地發(fā)微信、刷微博，并把和父母在一起團(tuán)聚的場景發(fā)在朋友圈里，別人看來總認(rèn)為這個人有多么的孝順，而真正的孝順不應(yīng)該是為了給別人看的，而應(yīng)該從父母的實際需要出發(fā)，在家多陪伴父母，和父母說說話，交流交流思想，正想一首歌中唱到常回家看看，哪怕幫父母耍耍筷子洗洗碗。所以說無法替代。但是，別讓手機成為“孤獨的手雷”，讓技術(shù)連通心靈，是我們需要解答的一道生活考題。沒有這種溝通，通訊技術(shù)再發(fā)達(dá)便捷，人與人之間的情感也如建沙舟之上，出現(xiàn)“手機多忙碌，心就多孤獨”的尷尬。”在這個意義上，手機正成為一種“孤獨的手雷”，折射出現(xiàn)代人的心靈正處于孤島之中。同學(xué)相約，隔桌相望，很多人卻習(xí)慣在線溝通；朋友聚首，大家都拿起手機，忙著拍照、分享、點贊；親人團(tuán)圓，任父母坐在旁邊，發(fā)微信、刷微博卻成了最重要的事。 別讓手機成為“孤獨手雷” （4）本題考查分析論證方法及其作用的能力。 （5） 放在A處最為合適，因為孔子是古代圣賢，“仁者愛人”的思想富有哲理性，是典型論據(jù)，能論證“品讀經(jīng)典，人們可以沐浴思想的光華，感受圣哲人的思考”這一分論點。④段論證品讀經(jīng)典，可以給人以美的享受。故不能作為證明本文論點的事實論據(jù)。第②段論述什么是經(jīng)典。 （4）文章第③段主要運用了什么論證方法？有什么作用？ （5）下面這句話放在文中A、B、C、D哪一處最為合適？請簡述理由。 ④品讀經(jīng)典，可以給人以美的享受。從《史記》中可以看出，作者司馬遷的追求是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。圖品讀經(jīng)典，人們可以沐浴思想的光華，感受圣賢哲人的思考?！彼J(rèn)為，古代圣賢所述所作的就是經(jīng)典。讀書還可以“養(yǎng)性靈”，這種好處，則非品讀經(jīng)典而不可得。找出這一點，然后運用議論性的語言，論述的通順有條理即可?！军c評】⑴本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。故答案為：⑴ ①網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起“崇尚英雄?精忠報國”網(wǎng)絡(luò)互動活動。所以我認(rèn)為，為國家、社會、人民默默奉獻(xiàn)的人都是英雄。 材料：5 月 14 日,航船空客 A319 在飛經(jīng)成都上方時駕駛艙右前擋風(fēng)玻璃突然破裂，面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒 250 米的直面風(fēng)、零下 40℃的低溫和大部分設(shè)備失靈的困境，機組人員沉著應(yīng)對，憑借技術(shù)和經(jīng)驗成功迫降。為了捍衛(wèi)英烈，《英雄烈士保護(hù)法》上月底全票表決通 過，并于5月1日起施行。 ①“誰是英雄？今天，我們一起尋找”，5 月 21 日開始，由人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄?精忠報國”大型網(wǎng)絡(luò)互動活動，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。 ⑷本題考查學(xué)生對議論文重要概念和句子在文中的意義及作用的理解。 ⑶ ①自身所作所為；②別人的經(jīng)驗教訓(xùn)；③挫折和失敗。 （2）本題中，第①段首段寫了蘭塞姆的墓志銘和一位智者對他的解讀，強調(diào)了反省的重要；引出論點“年輕人更要善于反省”，同時作為論據(jù)論證了論點?！敬鸢浮?（1）年輕人更要善于反省。反省能使人走向成熟，變得深邃，臻于完善?！爆F(xiàn)在看來，要使自己“碧綠的青春”得到“金黃的收獲”，很重要的一點就是辛勤耕耘。 ⑤反省，主要是對挫折和失敗的思考和總結(jié)。”他們的話，道出了反省之于人生的意義。注意一定要分析出前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。【點評】⑴本題考查學(xué)生概括議論文中心論點的能力。（2）直接提出家是溫馨的港灣的觀點；列舉讓人感受到家的溫暖和意義的種種情形論證“家是溫馨的港灣”的觀點；引用名言說明家國情懷是中華傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的價值理念（3）堅守平凡崗位，守護(hù)萬家燈火。 在步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在“爸媽裝的行李箱”中，在難改的口味與鄉(xiāng)音中，人們感受家的溫暖，體悟家的意義，真誠感嘆“有家真好”。在海拔5380米的神仙灣、最低氣溫達(dá)零下57度的伊木河，邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂搏斗，無怨無悔，只因腳下站立的地方是祖國。”讀懂家與國的辯證法，涵養(yǎng)深沉的家國情懷，我們就能把愛家和愛國統(tǒng)一起來，匯聚億萬人民的智慧與熱忱，用奮斗托舉美好未來。第②段開篇提出家是溫馨的港灣，這是直接提出了本段的分論點，結(jié)合第2句“在步履匆匆的返鄉(xiāng)途中，在“爸媽裝的行李箱”中，在難改的口味與鄉(xiāng)音中，人們感受家的溫暖，體悟家的意義，真誠感嘆′有家真好′″來論證了“家是溫馨的港灣”的觀點，緊接著，引用了″修身齊家治國平天下”和″老吾老以及人之老”這兩個名言，說明家國情懷，一直是中華傳統(tǒng)文化所倡導(dǎo)的價值理念。有些還需要根據(jù)文章內(nèi)容去概括。曾子曰：“吾日三省吾身。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗，還要在反省自身的基礎(chǔ)上，善于從別人的經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。 （5）下列名言中最適合用作本文論