20xx教導處范文中學教學工作計劃二(存儲版)
【正文】 及校本課程治理工作。 綜合組：鄭小琴 語文：周玉容（兼） 八年級。 語文：李琴 綜合組：袁定喜： 體藝組：裴成容 備課組長：七年級四、教育教學治理分工彭澤元：負責德育、教學、科研各室的協(xié)調工作，年級組工作。同時要在七年級、八年級開展“綜合實踐活動”課程的開發(fā)與研討，使之構成新的亮點。抓實校本培訓，不斷提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。每一個月召開一次年級組老師會，采取靈敏的方式與年級班主任、值周老師研討年級學生的動態(tài)及教育治理工作。每位老師要從對每位學生負責的高度，從雙基抓起，從學生的學習適應、行為適應抓起，立足課堂，全面提升學生的學習才能，大面積提高學生的學業(yè)成績。教誨室要從抓好老師日常工作入手，堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查中國教育總網(wǎng)文檔頻道、跟蹤督查、教學事故日通報制度；要增添新的舉措，確保教學常規(guī)落實；進一步優(yōu)化對老師教學工作的目的考核，完善教學質量治理考評措施，調動每個老師的工作積極性。要強化育人為本的教育理念。三、工作重點與措施（一）突出德育首要地位，強化育人為本的教育理念。要嚴格執(zhí)行《宜都市教學工作考核評價標準》及《松木坪中學教學治理條例》等要求，落本質量治理目的，教誨室定要開展定期和不定斯的教學檢查與教學抽查和督查，杜絕教學無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負責等現(xiàn)象的發(fā)生。一是如何大面積提高及格率（E等）的咨詢題；二是如何處理優(yōu)秀率（A等）層面偏低的咨詢題。要不斷討論不同年級學生的教育治理的方式方法，結合年級特征開展好年級教育教學的研討活動，與政教處嚴密配合，加強學生思想道德教中國教育總網(wǎng)文檔頻道育，提高德育實效，抓好年級學風建立，紀律教育，抓好年級輔優(yōu)輔差活動，把握好年級整體教學質量關。（三）加強校本研究，深化課程改革。本學期要進一步在已有開發(fā)校本課程經(jīng)歷的根底上，用好宜都市《初中校本課程實例》這一資源包，同時結合我校老師及學生實際，開發(fā)新的系列；學校校本課程開發(fā)小組要召開研討會，對積極開發(fā)、施行校本課程的老師進一步在課時、津貼等方面給予特別的政中國教育總網(wǎng)文檔頻道策，調動更多的老師參與；構成新的特色。抓好“校級名師”“優(yōu)秀青年老師”，“十佳老師”的
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