【正文】 法的指導(dǎo)，心理的疏導(dǎo)，每月應(yīng)有一次年級(jí)輔導(dǎo)教育活動(dòng)；要掌中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道握“全面”，抓住“重點(diǎn)”，解剖“難點(diǎn)”，幫輔“弱點(diǎn)”，全面掌握“教情”、“學(xué)情”，及時(shí)調(diào)控，有效指導(dǎo)，爭(zhēng)取中考質(zhì)量再新臺(tái)階。在全校開展好市開展的“與好書同行，為生命閱讀”為主題的讀書活動(dòng)。裴成容：德育工作及德育課題研究；主抓班主任治理工作。 數(shù)學(xué)：張大平 外語(yǔ)組：李俊蓉　理化組：劉以華抓好“校級(jí)名師”“優(yōu)秀青年老師”，“十佳老師”的考核評(píng)選工作，抓好青年老師的培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)教科研的后備力量。要不斷討論不同年級(jí)學(xué)生的教育治理的方式方法，結(jié)合年級(jí)特征開展好年級(jí)教育教學(xué)的研討活動(dòng)，與政教處嚴(yán)密配合，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道育，提高德育實(shí)效，抓好年級(jí)學(xué)風(fēng)建立，紀(jì)律教育，抓好年級(jí)輔優(yōu)輔差活動(dòng)，把握好年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要嚴(yán)格執(zhí)行《宜都市教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《松木坪中學(xué)教學(xué)治理?xiàng)l例》等要求，落本質(zhì)量治理目的，教誨室定要開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與教學(xué)抽查和督查，杜絕教學(xué)無(wú)計(jì)劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。要強(qiáng)化育人為本的教育理念。每位老師要從對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，從雙基抓起，從學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)、行為適應(yīng)抓起，立足課堂，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。抓實(shí)校本培訓(xùn)，不斷提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。同時(shí)要在七年級(jí)、八年級(jí)開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程的開發(fā)與研討，使之構(gòu)成新的亮點(diǎn)。 綜合組：袁定喜： 體藝組：裴成容 備課組長(zhǎng)：七年級(jí) 八年級(jí) 語(yǔ)文：周玉容（兼）本學(xué)期要積極參與全市“十一中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道五重點(diǎn)課堂，中小學(xué)教學(xué)現(xiàn)代化”主導(dǎo)性課題的研究，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)階段的現(xiàn)代化方面積極努力。二是要通過發(fā)揮教誨室——教研組——備課組的學(xué)習(xí)研討機(jī)制；通過“個(gè)體學(xué)習(xí)，自我反思，同伴互助，集體研討；骨干示范等多種途徑與方式開展好中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道校本培訓(xùn)活動(dòng)；教誨室要搞好學(xué)習(xí)時(shí)間的督導(dǎo)，方法的引導(dǎo)，材料的提供等工作。教研組要從抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與治理入手，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要大力開展學(xué)校德育工作的研究。（二）突出教學(xué)質(zhì)量中心認(rèn)識(shí)，全