20xx初三班主任工作參考計(jì)劃范文_1(存儲(chǔ)版)
【正文】 查磨尖和“結(jié)對(duì)子”的成效與教師每月的活工資掛鉤。
。這是最考教師手藝的時(shí)候，就要求班科教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，以穩(wěn)定樂觀的態(tài)度，全身心投入復(fù)習(xí)，不要過多考慮結(jié)果，要有一種“人生難得幾回搏，現(xiàn)在不搏更待何時(shí) ”的心態(tài)，最終使學(xué)生在教學(xué)全過程中不斷做到“三個(gè)最正確”，即保持最正確競技狀態(tài)，采納最正確途徑方法，獲取最正確成績效益。鼓舞和指導(dǎo)學(xué)生覺察征詢題，考慮征詢題，進(jìn)展相關(guān)的材料搜集，設(shè)法處理征詢題。我們要求教師加強(qiáng)引導(dǎo)，以中低檔試題為主，不花費(fèi)過多的時(shí)間在過難、過怪的試題上。
新授與復(fù)習(xí)并舉。參加三個(gè)學(xué)區(qū)的“聯(lián)考”，精心組織每次月考，端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績，便于縱向和橫向的比較，便于對(duì)任課教師的業(yè)績考核，每次考試后都要做好質(zhì)量分析，重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況，促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一。要求備課中突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)校訂購的復(fù)習(xí)材料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績不盡人意，并不是腦殼笨，而是缺乏濃重的學(xué)習(xí)興趣，正確的學(xué)習(xí)方法，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，又沒有刻苦努力的堅(jiān)韌意志以及健康的心理質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)住校生的治理，安排教師輪番通夜值班，保證學(xué)生平安和睡眠質(zhì)量。從而使師生人人心中有目的，激發(fā)其旺盛的斗志，掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng)。
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、謀開展”的明白思想，結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)危機(jī)感，遵照教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變觀念，改良方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完本錢屆畢業(yè)班的各工程標(biāo)任務(wù)。按照我校本屆畢業(yè)班的詳細(xì)情況和今年中考的情勢我們制定了以下一些應(yīng)對(duì)策略。
在學(xué)?？傮w目確實(shí)定的根底上，將這些目的細(xì)化，分解到班，并要求各班任課教師，按照xx年春全市示范初中統(tǒng)考的情況，指導(dǎo)學(xué)生分析本人的優(yōu)勢與優(yōu)勢，給本人一個(gè)較恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬⒋_定各人的最低與最高奮斗目的。班科教師也要積極配合班主任搞好班級(jí)治理，覺察異常情況要及時(shí)
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