20xx初三班主任工作參考計(jì)劃范文_1-wenkub
2025-03-30 02 本頁面
【正文】 范文_1
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗(yàn)的關(guān)口”，對(duì)非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬戶，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特別性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。
一、 指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、謀開展”的明白思想，結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)危機(jī)感，遵照教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變觀念，改良方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完本錢屆畢業(yè)班的各工程標(biāo)任務(wù)。
優(yōu)生率在上屆的根底上上升8個(gè)百分點(diǎn)，單科特優(yōu)生力爭(zhēng)每科均有人進(jìn)入全縣前10位，總成績(jī)力爭(zhēng)2人進(jìn)入全縣前50位，確保向普高輸送優(yōu)質(zhì)新生。從而使師生人人心中有目的，激發(fā)其旺盛的斗志，掀起一股積極復(fù)習(xí)應(yīng)考的濃濃學(xué)風(fēng)。
(三)德育為首，治理先行
強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和情勢(shì)教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注人類，喚起社會(huì)責(zé)任感，將國家需要與個(gè)人前途命運(yùn)結(jié)合起來，構(gòu)成正確的人生價(jià)值觀，樹立崇高的理想，立志成才。加強(qiáng)對(duì)住校生的治理，安排教師輪番通夜值班，保證學(xué)生平安和睡眠質(zhì)量。有病家訪，缺課家訪，有困難家訪。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意，并不是腦殼笨，而是缺乏濃重的學(xué)習(xí)興趣，正確的學(xué)習(xí)方法，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，又沒有刻苦努力的堅(jiān)韌意志以及健康的心理質(zhì)量。為加強(qiáng)教職工的危機(jī)認(rèn)識(shí)，我們?cè)诮搪毠ぶ袕?qiáng)化“今天工作不努力，明天就努力找工作”的觀念，使“校興我榮，校衰我恥”成為教職工的共識(shí)。學(xué)校訂購的復(fù)習(xí)材料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
(1)抓計(jì)劃目的的制定，促畢業(yè)班工作有序進(jìn)展。要求備課中突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以新的教育思想和課程理念為指導(dǎo)，施行以學(xué)生開展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育，探究有效教學(xué)的新方式，努力提升教學(xué)的境地。參加三個(gè)學(xué)區(qū)的“聯(lián)考”，精心組織每次月考，端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實(shí)成績(jī)，便于縱向和橫向
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