20xx大四班上學(xué)期班務(wù)工作參考計劃2)(存儲版)
【正文】 銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學(xué)了”等，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，加強(qiáng)幼兒入小學(xué)的驕傲感和自決心，同時從幼兒年齡特點出發(fā)，注重幼兒自我操縱才能、自我治理才能、留意力等方面的訓(xùn)練。比方語言教學(xué)，通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，表達(dá)了口頭語和書面語兩結(jié)合。
通過連續(xù)、緊湊、及時的反思，在美術(shù)特色上有所打破。
多利用戶外開展活動。
做好“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的畫展工作。
做好幼兒上課常規(guī)檢查工作。
做好幼兒進(jìn)餐常規(guī)檢查工作
開展迎新年“家園同樂”活動。
寫好期末工作總結(jié)
接著對幼兒進(jìn)展平安衛(wèi)生教育。
評選園優(yōu)秀自主新性體育活動案例。
豐富班內(nèi)互動環(huán)境，及區(qū)域材料，完善教室環(huán)境布置。
編排新操，訓(xùn)練幼兒新操。
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
通過互動墻飾，穩(wěn)定幼兒行為認(rèn)識。
以游戲的方式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
創(chuàng)設(shè)寬松、互動的語言交往環(huán)境，讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)本人，充分與同伴進(jìn)展交流；
注重引導(dǎo)幼兒觀察四周的環(huán)境，與家庭、社區(qū)配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容，提供時機(jī)讓幼兒進(jìn)展探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經(jīng)歷，開展觀察才能。大四班上學(xué)期班務(wù)工作參考計劃
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