20xx年金版高中生物第四單元第二節(jié)第一課時光合色素與光能的捕獲測試卷蘇教版必修1(存儲版)
【正文】 色光C．綠葉色素中葉綠素含量約是類胡蘿卜素含量的3倍D．綠葉吸收各種顏色的太陽光，再釋放出綠光【解析】 一般葉片呈現(xiàn)綠色是因為葉綠體中的葉綠素含量比類胡蘿卜素多，并且葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，綠光較少被吸收，而被大量反射，因此人們會感覺到葉片是綠色的。葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光。結果只有光照部分顯出深紫藍色(如右圖)。(2)圖中步驟③畫濾液細線的要求是_______________________________________________________________________________。(2)與線粒體相比較，在結構上的相同點有_____________________________________，不同點是_______________________________。(2)乙組的培養(yǎng)條件很可能是_________________________。培養(yǎng)兩周后，觀察幼苗的顏色。【答案】 (1)①黃綠色 部分葉綠素受到破壞?、趲缀鯚o色 葉綠體色素不溶于水?、凵罹G色 大量葉綠體色素溶于乙醇中 (2)細、直、齊，并且干燥后重復畫2～3次 (3)不要讓濾液細線觸及層析液 防止層析液揮發(fā) (4)胡蘿卜素 葉黃素 橙黃色 黃色 藍紫12．分析下圖，認識葉綠體的結構和功能，并完成相關問題：(1)葉綠體是進行光合作用的場所。②B研缽中得到的溶液顏色是________，原因是____________________________。而線粒體的內膜上含有許多與有氧呼吸有關的酶；葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光，并非不吸收其他顏色的光，只不過吸收量較少。水稻在收獲時節(jié)，葉片顏色變黃是由于葉綠素(甲＋乙)含量少于類胡蘿卜素(丙＋丁)。【答案】 B2．(2010年衡水高一檢測)做色素層析實驗時，濾紙條下端剪去兩個角的目的是( )A．減少接觸面B．減少層析液浪費C．加快分離速度D．使濾紙條兩側與中央色素擴散速率相等【解析】 液體在濾紙條上擴散時邊緣擴散得快，為了形成平直的色素帶需要將濾紙的兩角剪掉，使其擴散速率相同?！敬鸢浮俊C5．做提取和分離
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