20xx年班主任工作范文優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，他認(rèn)為本人不過(guò)是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺(jué)得高二（2）班的紀(jì)律實(shí)在是太嚴(yán)了，甚至強(qiáng)烈要求調(diào)到其他班去，我把他違紀(jì)的事情做了處理，處理的當(dāng)晚我就找他出來(lái)長(zhǎng)談，進(jìn)展思想上的疏導(dǎo)工作，通過(guò)一晚的長(zhǎng)談后，在我沒(méi)有要求他賠禮抱歉的情況下他本人主動(dòng)向主管紀(jì)律的班干部承認(rèn)錯(cuò)誤，鑒于他的進(jìn)步我后來(lái)試用該學(xué)生擔(dān)任班干部，結(jié)果他特別成功的組織了幾次班級(jí)大型集體活動(dòng)，由對(duì)紀(jì)律特別不滿變成了對(duì)班級(jí)紀(jì)律積極維護(hù)。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？咨詢題的癥結(jié)就在于沒(méi)有特別好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下獲得的效果是如此的不同。后來(lái)我咨詢了其他班干部，為什么沒(méi)有人參加，其他班干部說(shuō)是他的工作方式令到特別多人無(wú)法接受，他的工作方法多是命令式的，他說(shuō)：星期六晚上搞文藝晚會(huì)，全班同學(xué)都必須參加“ 特別多剛上任的班干部或者新班主任都喜愛(ài)用這種語(yǔ)調(diào)，事實(shí)上特別多學(xué)生都不太接受這種方式，我教這個(gè)班干部用如此一種方法：首先講出這次晚會(huì)的節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩、整個(gè)晚會(huì)的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來(lái)，提高大家的興趣，然后最后來(lái)咨詢大家：”同學(xué)們是覺(jué)得這周搞晚會(huì)好呢依然下周搞晚會(huì)好一點(diǎn)？“，這種方法叫做二選一，既暗示了晚會(huì)確信要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地，而且以這種商量的語(yǔ)氣講出來(lái)讓所有的學(xué)生都感遭到了本人的意見(jiàn)遭到了尊重，他一講完班上就討論的特別劇烈，有的說(shuō)這周、有的說(shuō)那周。同時(shí)我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過(guò)無(wú)記名投票的方式投票檢舉揭露在考試中有不標(biāo)準(zhǔn)行為的同學(xué)名單，結(jié)果這一招還真管用，考試從來(lái)沒(méi)有學(xué)生作弊。但凡違背紀(jì)律的學(xué)生一定要遭到紀(jì)律處分，而且班主任一定要堅(jiān)守本人的原則，一旦有一次你沒(méi)有恪守你本人的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有如此一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國(guó)著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有如此一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他本人的心靈美！”，我們的學(xué)生再如何淘氣也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧？ 我們班有個(gè)男
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