20xx年教導處范文規(guī)范辦學行為執(zhí)行五嚴規(guī)定工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 教務(wù)處經(jīng)常進展“五嚴”專項督查和隨機性檢查，執(zhí)行全校通報制度。按市局要求，及時調(diào)整并嚴格執(zhí)行秋學期作息時間表。教研氣氛有所濃重，課堂效益有所提升。用科學的考評機制引領(lǐng)老師的專業(yè)開展。教職工大多能深化理解標準辦學行為及施行素養(yǎng)教育的重要性和緊迫性，加強了責任認識、標準認識和法規(guī)認識。發(fā)覺違規(guī)必究。我們本著“分級開設(shè)、自主參與、兼顧專長、充分保證”的原則，成立了藝體班。做到“三不準”：不準要求學生亂購教輔材料，不準老師從事有償家教，不準利用寒暑假、節(jié)假日組織學生集體補課。③優(yōu)化教學方法和教學手段。（1）建立科學評價機制，將老師各方面工作列入年終考核，不以考試成績及升學率為唯一依照，注重師德考核。⑤咨詢卷調(diào)查反應(yīng)。（1）積極開展市級課題“提高課堂教學有效性的研究”研究活動，讓全校老師，包括學校中層以上干部，聚焦課堂，提高課堂教學效益。（7）各學科不得自行組織購置規(guī)定之外的學生用書，不得自行向?qū)W生推薦各類教輔材料。嚴格執(zhí)行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)。（1）學校行政會議：學校中層以上干部專門學習省文件精神，明確“五嚴”規(guī)定，統(tǒng)一思想，提高認識，步調(diào)一致。明確工作責任學校成立以校長為組長、其他校領(lǐng)導為副組長，教務(wù)處、教科室和其它中層領(lǐng)導、教研組長參加的領(lǐng)導小組。 長：對學校標準辦學行為，施行素養(yǎng)教育全面負責和監(jiān)管，代表學校向教育局負責，執(zhí)行“五嚴”規(guī)定。（4）各班主題班會：由各班班主任向?qū)W生宣傳文件的有關(guān)內(nèi)容，要求學生自覺、主動學習，提高課堂45分鐘的聽課質(zhì)量，提高主體參與的積極性和主動性。（4）嚴格操縱學生的課外作業(yè)量。老師不得按考試成績給學生排名次。②狠抓課后點評。邀請專家來校講學，讓老師與專家對話，掌握最新教學動態(tài)，關(guān)注前沿教研信息，提升教學理論水平。（4）追求有效課堂，努力提高教學質(zhì)量。④采納多種手段輔助教學，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學習興趣，打破重點、難點，使概念形象化。堅持一個原則：以學生開展為本?！ 。?）開展豐富多彩的興趣活動，促進學生和諧開展?！ 。?）家校聯(lián)動，構(gòu)成執(zhí)行“五嚴”規(guī)定合力。對因推延放學時間、亂布置課外作業(yè)、隨意拖堂、侵占學生課間休息活動時間和任意更改課程計劃等造成學生課業(yè)負擔過重與獎懲掛鉤；對被家長舉報屬實并被上級教育行政部門追查后果的老師，將采取暫緩職評、取消年終評優(yōu)資
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