20xx政史地組校本教研工作參考計劃范文(存儲版)
【正文】 臺階。開展對教學中如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式的研究，討論提高課堂教學效益的方法?！ 〗M織學習教學常規(guī)，貫徹落實教務(wù)處的教學常規(guī)，課堂教學要堅持“老師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，才能為目的”的教學原則，按照《進展有效的課堂提咨詢》進展相應的探究和研究，精心備好課，提高個人的好課率和備課組的好課率，充發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用，積極參加各級各類的公開課、校級講座、學科競賽等活動，不斷提高學科質(zhì)量，力求使每一位老師都得到開展。 而在實際教學中許多老師因種種緣故提咨詢不是太寬，確實是太窄；不是太深，確實是太淺；不是不著邊際，確實是零零碎碎，,本
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