20xx數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考計劃(存儲版)
【正文】 設(shè)計相應(yīng)的活動方案。 初步掌握用分數(shù)表示詳細情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，能按照指定的可能性(分數(shù))設(shè)計相應(yīng)的活動方案 經(jīng)歷用應(yīng)用百分數(shù)的意義處理簡單實際征詢題的過程，能進展簡單的分析和交流。加強處理征詢題的策略和反思認識，體會處理征詢題策略的多樣性，培養(yǎng)按照實際征詢題的特點選擇相應(yīng)策略的才能。 認真研讀教材，明確本冊課本的編寫意圖，留意與老師之間的交流與商討，按部就班地采取有效、易明白教學(xué)策略，讓每個學(xué)生有所開展?！ 〖訌姅?shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析，讓學(xué)生學(xué)會分析，學(xué)會審題，培養(yǎng)學(xué)生從四周情境中覺察數(shù)學(xué)征詢題并能用所學(xué)知識處理征詢題的才能，提高解題才能。~期中復(fù)習(xí)考試5按照上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進展認真復(fù)習(xí)，反思和總結(jié)，為后半學(xué)期打好根底。難點：設(shè)計公平游戲規(guī)那么。難點：靈敏運用學(xué)過的解題策略，體會策略價值。~第四單元：分數(shù)除法8重點：正確計算分數(shù)除法式題，并能處理實際征詢題。對后進生建立家校聯(lián)絡(luò)卡，及時反映學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，促使其提高成績，協(xié)助他們樹立學(xué)習(xí)的決心與決心?！ ∷?、詳細措施： 創(chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的時機，協(xié)助他們在自主探究和合作交流的過程中真正理解和掌握根本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想和方法?！ ≡诹蟹匠烫幚韺嶋H征詢題的過程中，進一步掌握其根本思路和方法，體會其特點和價值。經(jīng)歷探究分數(shù)乘除法的意義、分數(shù)四那么混合運算的計算方法以及求比值和化簡比的過程，純熟進展分數(shù)四那么混合運算，構(gòu)成必要的計算技能。本冊教科書還安排教學(xué)用交換和假設(shè)的策略處理簡單的實際征詢題。但是成績出眾者不多，高分比較少，即便是
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