20xx教案人教版七年級語文下冊口技精品學(xué)案(存儲版)
【正文】 課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？提出來與同學(xué)交流。⑧滿坐來賓無不 ， ， ， ，以為妙絕。1這段文字描寫時什么地點用了正面描寫？什么地點用了側(cè)面襯托？兩者結(jié)合寫有什么好處？參考答案三個場面：①夜闌人靜，一家人驚醒后的喧嘩情景?！队莩跣轮尽?清 張潮 筆記 清 林嗣環(huán) 1A 1C 1A 1B 1C 1表演者摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒后所發(fā)出的聲響是正面描寫；聽眾的神態(tài)是側(cè)面襯托。 表示忽然發(fā)生的有忽、忽然；表示幾件事同時發(fā)生的有一時；表示相繼發(fā)生的有既而；表如今特定的某個時間內(nèi)發(fā)生的有是時，表示過了非常短時間就發(fā)生的有俄而、少頃、未幾。C、寫口技摹仿四口之家深夜被犬聲驚醒的過程和來賓對表演者高超技藝的默嘆。⑥又一大兒醒，絮絮不止。合作探究：課文直截了當(dāng)描摹表演的內(nèi)容和過程，這是從正面表現(xiàn)口技者的技藝精深。） 囈語（y236。著作有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》等。學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合
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