20xx教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的學(xué)校也慕名而來，金水區(qū)教務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子、南陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和部分學(xué)校校長、黑龍江省的教育者等等來我校參加交流，我校的教學(xué)模式和教師的上課，得到了他們的一致好評(píng)。鼓勵(lì)教師個(gè)性化、多樣化的備課風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)教學(xué)后的修改反思。對(duì)于教師備課和聽課以及作業(yè)批改，原則上采用備課組周查，教務(wù)處月查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查三位一體的檢查方式，對(duì)教師備課、聽課筆記、作業(yè)、單元測(cè)試等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋，對(duì)教案作業(yè)中存在的問題提出了中肯的意見和建議，對(duì)教學(xué)常規(guī)制定、實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時(shí)到位。
規(guī)范備考工作，提高復(fù)習(xí)迎考的質(zhì)量
在“立足早、著眼緊、突出好、狠抓實(shí)”方面下功夫，抓好教學(xué)工作。嚴(yán)禁非法盜版資料流入校園。
三、重點(diǎn)工作項(xiàng)目3教學(xué)質(zhì)量
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，在全體師生的努力下，通過優(yōu)化教學(xué)常規(guī)、教學(xué)過程的管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，趕超全市名校，通過本學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析看，各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績。各科教師互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的教師要團(tuán)結(jié)配合，及時(shí)召開學(xué)科考前研討會(huì)，掀起迎考備考的新高潮，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線觀課議課，僅我一人，一個(gè)學(xué)年觀課議課就有300節(jié)左右。今年，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)規(guī)范上還加大了力度，每位教師都認(rèn)真寫好教學(xué)反思，通過反思，在學(xué)生的“錯(cuò)誤”中求發(fā)展，在教師的“失敗”中尋發(fā)展，在教材的“局限”上謀發(fā)展。成熟教師備課在創(chuàng)意、個(gè)性、教學(xué)改革上有突破。鼓勵(lì)教師之間常態(tài)化地聽課、評(píng)課，共同進(jìn)步。我校扎實(shí)推行課堂觀察公開課活動(dòng)，骨干教師引領(lǐng)課，課堂達(dá)標(biāo)課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、青年教師匯報(bào)課等多種課型，初步形成了我校課堂教學(xué)鮮明的特色。
以導(dǎo)促學(xué)，編制《導(dǎo)學(xué)案》
全體教師能夠積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，通過相互交流討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，多次展開學(xué)案編制和使用研討會(huì)。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。
加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會(huì)議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作，在教研組長會(huì)上，強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé)，商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng)，督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。
強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，合理編排了各級(jí)課程表，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放辦法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué)，舉行了多
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