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20xx政治教師個人述職報告范文(存儲版)

2025-01-17 06:43上一頁面

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【正文】 胡靜教務(wù)專干、任雁妍備課組長的專業(yè)指引,在備課、教學、命題等方面,高水平的專業(yè)指導和帶領(lǐng)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導及老師們匯報。(2)做到先備課,后聽課,再修改教案,最后上課。
  20XX年8月—20XX年6月?lián)无r(nóng)墾實驗中學高三年級的政治教學工作,我所帶的選修班在各類大型模擬考試中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。
  (2)增強班級的凝聚力
  集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。
  四、教研和自主學習方面
  從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。經(jīng)常閱讀教育名著,寫教學心得,注重為自己充電,為成為一名“專家型”、“學者型”教師而努力。學海無涯,藝無止境。我更深深地體會到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求。
  20XX年2月所寫《抓好課堂教學之我見》在全校的論文評比中獲得優(yōu)秀獎。二是作為班主任必須以平等的身份去關(guān)心、愛護學生,絕不能遷怒于學生,更不能體罰學生。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。
  (1)選拔培養(yǎng)班干部
  在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的。
  三、班主任工作方面
  對學生進行思想品德教育
  (1) 思想品德教育
  這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作中的重點。
  20XX年6月在校舉辦的首屆科技節(jié)中獲得優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。
  俗話說“好的開端是成功的一半”, 20xx年剛踏上講臺時,我決心要為自己的教學工作開創(chuàng)一個良好的開端。
  述職人:XXX
  XXXX年XX月XX日
政治教師個人述職報告范文篇3  本人于20xx年七月畢業(yè)于湖北師范學院政法經(jīng)濟系思想政治教育專業(yè),同年八月至今,一直在從事教育教學工作。在調(diào)入勒流中學的過程中,首先,得到本科組胡清校長等調(diào)入委員會的肯定,愿意培養(yǎng)。幫助他們走過花季雨季。③確立戀愛關(guān)系。②成立綜合科研究機構(gòu),廣泛收集資料,提高研究性學習能力。④上課疲倦時可適當小憩,不作違紀。②師生矛盾單方沉默法。師生共同參與周清月結(jié),檢查反饋。新鮮、迅速、振奮,重新燃起心中希望。學習差、人品差、紀律差)。還有梁子聰?shù)葹榇淼挠行睦砑膊〉膶W生??平M公開課20XX年11月25日,《意識的作用》?!墩軐W生活》第二、五、八、十一課課件制作。我強調(diào)課堂效益,重在落實教學常規(guī),扎實抓好備、教、批、輔、考、評等基本環(huán)節(jié)。本學期,我擔任兩個平衡班,高二(10)、(11)班兩個文科班政治教學任務(wù),還擔任三個理科班的理基政治科教學任務(wù):實驗班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。在學校類型上,由重點中學向普通中學轉(zhuǎn)變。20XX年3月12日,“廣東省中小學德育進網(wǎng)絡(luò)工作”現(xiàn)場會在舉行。
  這幾年的和實踐,了的成績:(1)所承擔的學校或科組教研公開課均。
  從教年是擔任高二的政治課,這時,教育信息化的發(fā)展,教學手段多樣,教學容量大大,“主體式”教學在整個校園蔚然成風,學校對育人的又清晰和高層次的要求。學生學習的主體性地位,使的性、自覺性和性體現(xiàn),要求學生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問,然 后與老師善于駕馭、多角度地起來,從而培養(yǎng)的學習能力、學習品質(zhì)和、解決問題的能力。教學,我和實踐了“三自多導,質(zhì)疑求異,發(fā)展”的教學模式。政治教師個人述職報告范文  政治教師要寫一份個人的述職報告,你們知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編為大家整理的政治教師個人述職報告范文,歡迎閱讀。自強不息,現(xiàn)代化教育竭全力”。
  二、著力探究、促升教學
  從教五年來,我從一位新教師的“邯鄲學步”開始,到現(xiàn)在了鮮明個性的教學風格,走過了一條學習、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。③用固定的眼光看待有性潛力的學生。
  從教第五年是擔任高三的政治課,這時我的教學風格定型,但面對高考的激烈競爭,客觀上要求有新的。(4)所擔任的兩個班在20XX年高考中成績。
  述職人:XXX
  XXXX年XX月XX日
政治教師個人述職報告范文篇2  從20xx年8月起,我加入了勒中這個光榮的集體、力量的群體、協(xié)作的團隊和現(xiàn)代化的艦隊。就好像突然進入了
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