20xx年度班主任述職報告2(存儲版)
【正文】 入學習黨的理論，在改造客觀世界的同時改造好主觀世界，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，同黨中央保持一致，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策；
二是認真擔承教書育人的天職，刻苦學習業(yè)務知識，提高教學水平，做好自己的本職工作，教書育人，努力為國家、為社會培養(yǎng)更多、更好的高素質人才；
三是多出成果、服務社會?！逼鋵?，我們的身邊不乏先進與優(yōu)秀，只是我們能不能認真取發(fā)現并虔誠學習借鑒。事實證明，這樣的工作方向是正確的，在此我就不舉例證明了。我冷靜的分析，得出一個疑問：難道社會的進步，真的帶來了年輕人的退化？這肯定不對，否則還要社會進步干啥？因此，我們必須從自身尋找原因，在長期的探究過程中，我意識到：造成現狀的根基在于我們教育方式和思想的落后。”因此，個人工作上一直秉持“化人為己、取長補短”的思想，及時向先進、優(yōu)秀者學習，爭取班務工作的可持續(xù)性發(fā)展。真正證明了陶行知大師“沒有教不好的學生”的真理，讓我也真正明白：人，性本善；人，格本取。于此，我借此機會，將個人2020年度的班務工作情況向大家做一個報告。此外，我還積極協助班主任程老師作好班級中的其他工作。一學年下來。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我配合班主任老師，對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。年度班主任述職報告篇一：小學班主任年度個人述職報告
小學教師年度個人述職報告 本學期，我擔任小學四年級的班主任，兼數學的教學，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。
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篇二：小學班主任年度述職報告
一、扎扎實實做好教學工作。在此我要感謝我們整個語文教研組，正是因
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