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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)英語(yǔ)教師期末總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 數(shù)應(yīng)該是給學(xué)生最大的鼓勵(lì)和興趣。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系?!?br />10 。同時(shí)在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。(一)常抓常規(guī)管理。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
  二、讓學(xué)生贏在起跑線上
  這學(xué)期我還接了三(2)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,剛開(kāi)始我確實(shí)很頭痛他們班的學(xué)生,作業(yè)常常不做、上課總是靜不下心來(lái)去聽(tīng)課,感覺(jué)在班級(jí)里混混的有很多。
小學(xué)英語(yǔ)教師期末總結(jié)范文三  對(duì)于這學(xué)期我更多的感受是潘小之家的溫暖、和感謝。除此之外,業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書(shū)和雜志,英語(yǔ)知識(shí)等各方面均取得長(zhǎng)足進(jìn)步。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。因此,必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓他們喜歡英語(yǔ)。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。
  面對(duì)一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。一學(xué)期來(lái),積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神等。在這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會(huì)議及培訓(xùn),我的教育教學(xué)水平和個(gè)人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高,同時(shí),我不忘進(jìn)行教學(xué)研究,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),電教論文《合理利用電教設(shè)備,進(jìn)行高效英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)》獲山東省電教論文評(píng)選二等獎(jiǎng),并有多篇論文在縣級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu),及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。在近五年的課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo),通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授,同時(shí),突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。
小學(xué)英語(yǔ)教師期末總結(jié)范文一  本學(xué)期,我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了小學(xué)英語(yǔ)教師期末總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí),教師傳授新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道。
  在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí),我不忘積極充實(shí)自己。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工作。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。隨著學(xué)習(xí)難度的增加,學(xué)生產(chǎn)生了消極情感,沒(méi)有興趣,甚至厭學(xué)。有差
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