20xx談如何做好技校汽修專業(yè)學(xué)生的德育工作(存儲版)
【正文】 息，提高自己的工作能力。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。當(dāng)前，國家大型客貨車駕駛員短缺，可鼓勵優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作精神，從事職業(yè)駕駛員工作?！ ∪?、增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感，提高學(xué)生服務(wù)意識 新時期，企業(yè)的用工需求發(fā)生了翻天覆地的變化，技校汽修專業(yè)肩負(fù)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)汽修人才的重任。在實(shí)際教學(xué)中，一般將學(xué)生分為6?9人一組，每組分配一臺發(fā)動機(jī)，共同完成拆卸組裝任務(wù)。談如何做好技校汽修專業(yè)學(xué)生的德育工作
摘 要：近年來，隨著汽車保有量的急劇上升，社會對汽修人才的需求量迅速增長，汽修專業(yè)已成為許多技校的熱門專業(yè)。以汽車發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)原理教學(xué)為例，現(xiàn)實(shí)條件無法滿足每個學(xué)生拆卸一臺發(fā)動機(jī)的需求。因此，在技校汽修專業(yè)教學(xué)過程中，無論是拆裝調(diào)試訓(xùn)練，還是整車維修訓(xùn)練，授課教師都應(yīng)當(dāng)高度重視每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，認(rèn)真監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生的
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