20xx第二學(xué)期期末學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用(存儲版)
【正文】 衣》中的團(tuán)長，《黑氏》中的小男人，《天狗》中的天狗。一部優(yōu)秀的小說絕不會只有一個事件來描寫的，因而就需要創(chuàng)作者本身從整體把握小說的脈絡(luò)，提煉精華，從而組織成好的劇本片段。學(xué)戲先學(xué)做人，這是好多教師都在向?qū)W生們傳授的一個根本道理，而上升到更高層面上講，確實是職業(yè)道德。上學(xué)期，我們好多同學(xué)都沒有充分利用好排練的珍貴時機(jī)，而是機(jī)械性的去排，不明白編排和理解，更不明白得用想象力進(jìn)展再創(chuàng)作，這都是值得反思和改良的咨詢題。從小說向劇本轉(zhuǎn)化也是個比擬難的過程。
《開花的土地》這個片段是我最喜愛的片段，不管從小說的內(nèi)容依然各個人物的生活，情感和命運(yùn)，都深深吸引和打動著我，關(guān)于主人公根子的一生遭遇，從主觀態(tài)度上我是表示同情和憐憫的，但在刻畫人物和塑造人物的時候，恰恰被主觀想象所迷惑，喪失了人物真正的原型，即人物的性格特點和心理動作，因而在舞臺上一開始就慌了手腳，對人物外部形象的塑造也沒有了自信和真實感。當(dāng)時出現(xiàn)了嚴(yán)峻的舞臺事故，在開始3分鐘后，由于道
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