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正文內(nèi)容

第二學(xué)期期末工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 切實(shí)抓好分層教學(xué)工作d:開展教學(xué)備課研討:(附表最后)二、階段性工作開展:教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,備課內(nèi)容統(tǒng)一,作業(yè)練習(xí)分層、統(tǒng)一。集體備課過程采用每人負(fù)責(zé)前一周說課的內(nèi)容,其他成員加以點(diǎn)評(píng),然后進(jìn)行完善修正,最后把備課后的課件保存下來。在課堂教學(xué)中要貫徹好,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線的原則,杜絕滿堂灌的現(xiàn)象?;仡欉@一學(xué)期的工作,有很多值得紀(jì)念也值得反思的地方。教學(xué)基本功不夠扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)太少,把握不住時(shí)間,總是拖累自己的身體。條理不清晰,總是忘事,糊里糊涂。第五篇:第二學(xué)期期末體育教師工作總結(jié)第二學(xué)期期末體育教師工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)入職一年了,昨晚翻了我的電腦,沒有只與我個(gè)人有關(guān)的資料圖片。堅(jiān)持互相聽課,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié),全組教師都應(yīng)該在精心備課的基礎(chǔ)上,努力上好每一節(jié)課。堅(jiān)持及時(shí)組織集體備課要想在工作中取得成功,離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,作為我們備課組來說,要在教育教學(xué)工作中取得好的成績(jī),就必須發(fā)揮集體的力量,發(fā)揚(yáng)積極向上的精神,形成良好的團(tuán)結(jié)氛圍,具備真誠(chéng)的協(xié)作態(tài)度,通過搞好集體備課、互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短??偨Y(jié)如下一、開學(xué)初工作安排:期末成績(jī)?cè)谑衅脚_(tái)保8沖6。二足球比賽:本次活動(dòng)也是我校的一項(xiàng)大型的體育活動(dòng),比賽時(shí)間為5月下旬到6月初,在體育部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我院的男子足球隊(duì)經(jīng)過多天的訓(xùn)練之后,積極備戰(zhàn),共參加了三場(chǎng)比賽,雖然止步小組賽但大家的努力拼搏精神仍讓我們感動(dòng),隊(duì)員們的配合更顯出我院的團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)校園設(shè)施管理,確保校園師生安全。組織教師赴安慶聽課。8.加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期,6050301班獲得紅旗次數(shù)較多 4.努力創(chuàng)設(shè)文化氛圍,注重育人環(huán)境。第二篇:第二學(xué)期期末工作總結(jié)第二學(xué)期期末工作總結(jié)本學(xué)期我們貫徹落實(shí)縣教育局和學(xué)校會(huì)議精神,以促進(jìn)教育發(fā)展和建設(shè)和諧安全校園為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,在“實(shí)”字上下功夫,在“效”字上做文章,努力提高教育教學(xué)水平。在活動(dòng)中,讓幼兒自己進(jìn)行角色表演,說出小動(dòng)物們之間的對(duì)話,一定會(huì)留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》,并組織幼兒春游,根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來,以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。后勤工作遵循“服務(wù)宗旨”,分工明確,相互合作。三、教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范開展繼續(xù)教育,多次集中培訓(xùn)。采取大量防范措施,積極預(yù)防手足口病,成立了以校長(zhǎng)為首的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了應(yīng)急預(yù)案,發(fā)放了告家長(zhǎng)書,對(duì)衛(wèi)生重點(diǎn)地段進(jìn)行定人定期清理消毒,在學(xué)校畫廊張貼衛(wèi)生宣傳畫。3.結(jié)合實(shí)際,完善創(chuàng)新班級(jí)評(píng)比辦法,限零食、比衛(wèi)生、促紀(jì)律、養(yǎng)習(xí)慣。一、以班級(jí)評(píng)比為抓手,重視養(yǎng)成教育,提高德育工作實(shí)效。逐步實(shí)現(xiàn)凈化、綠化和美化校園的要求,充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)、廣播站等宣傳陣地的作用,營(yíng)造良好的德育氛圍。召開了家長(zhǎng)會(huì),期初期末進(jìn)行大面積家訪。組織班主任參加專題培訓(xùn)。值日教師到崗,心到崗。三、活動(dòng)目標(biāo):教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用,我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo):情感態(tài)度目標(biāo):引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美?,F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用,使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉??创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說:一天,一群小鳥在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題,你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問題嗎?(幼兒回答)對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論:春雨到底是什么顏色的?這
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