20xx秋小學(xué)教師個人工作參考總結(jié)通用(存儲版)
【正文】 思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難咨詢題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比擬單調(diào)乏味的文章時，能夠考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性。這一點我感受在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。我所教班級有幾個學(xué)生的根底比擬差，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)特別少的錯誤，然后再加上幾句鼓舞的話，讓他們不能放棄決心。通過幾個月的工作明白，贏得小孩的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用本人的實力制服他們，使他們從內(nèi)心對本人產(chǎn)生欽佩之情。發(fā)覺缺乏，才能找到今后工作努力的方向。不明白就要學(xué)會咨詢。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。時刻謹(jǐn)記本人是一名老師，留意本人的形象。認(rèn)清本人缺乏的同時，更重要是看到本人今后努力的方向，對本人的將來充滿決心。六、及時總結(jié)本人在授課過程中的收獲和缺乏，寫好教后記?！ √貏e活的課堂并不是好的課堂。在課后輔導(dǎo)時也要留意層次?！ ∪?、認(rèn)真修改作業(yè)。備課是上好一節(jié)課的前提，因而我對本人提出必需要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認(rèn)真?zhèn)湔n?！ ∽鳛樾吕蠋熢诮虒W(xué)上確信存在特別多的缺乏，根本功不扎實，上課隨意性比擬大，經(jīng)歷缺乏，因而有特別多的地點需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好咨詢應(yīng)該是一條不錯的捷徑?！ 〖訌妼W(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束本人。 教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒到達(dá)本人心中的目的。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。因而，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本人的工作才能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使本人能夠更好的勝任本人的老師工作。 一、加強學(xué)習(xí)，不
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