小學教師20xx個人工作計劃精選(存儲版)
【正文】 個人工作計劃 小學教冬去春來，回顧過去 ，展望未來，更要把握此刻，為了認真落實學校的工作計劃，為了使20xx 年工作更有成效，結合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作計劃。精心準備研討課，認真聽評他人講課，及時寫出評課報告。 養(yǎng)習慣，抓成績。要求并引導學生時刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動準則，嚴格約束自我的言行 。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食 等方面的安全教育。擔當區(qū)按早、間 (大課間 )、午、晚 (放學 )各拾撿一次，并注意持續(xù)。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。我準備在本學期建立 “ 家校聯(lián)系冊 ” ，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。課余時光多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 (四 )提高反思性教學潛力 要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升 的過程。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。此外，我覺得還就應認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱 愛自我的事業(yè)。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。 三、加強修養(yǎng)，提高素質 馬卡連柯曾說過： “ 學生能夠原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。因此，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項資料，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自我在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的 行為。 小學教師個人工作計劃 本學期，我決心透過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工
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