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20xx中心學校精神文明創(chuàng)建工作參考計劃范文(存儲版)

2025-01-17 03:31上一頁面

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【正文】 動,多方式多層面接著進展三個代表重要思想及《xx文選》、《義務(wù)教育法》等學習教育活動;開展社會公德、老師職業(yè)道德和文明常識教育,樹立良好的老師形象。加強對學生評價方式的改良,注重學生教學初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價,關(guān)注學生學習方法與適應(yīng)的養(yǎng)成,注重課堂學生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。我們通過改善環(huán)境,營建氣氛,讓師生在每一天的工作和學習中都參與接受教育,到達加強文明認識,提高文明素養(yǎng)的目的。  積極營建走廊文化和櫥窗文化;積極開展學習型團隊創(chuàng)立活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園老師形象工程建立,努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的開展環(huán)境,不斷提高和豐富文明創(chuàng)立活動的內(nèi)涵。  組織老師投身教育教學改革,開展教研教改的學習研究和實踐探究活動,不斷更新教學理念,結(jié)合課改的方向,針對
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