20xx高校國防教育存在的主要問題與對策研究(存儲版)
【正文】 專門的國防教育教師隊伍。利用業(yè)余時間定期組織對國防教育師資的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新專業(yè)知識，提升教學(xué)工作技巧，保持著良好的專業(yè)知識背景，同時，課堂教學(xué)技巧更加純熟，教學(xué)效果更好。對這部分軍事知識豐富的教師，則需要加強教學(xué)技巧的培訓(xùn)，使其軍事素質(zhì)和教學(xué)素質(zhì)兼?zhèn)洹Ｔ谠O(shè)計訓(xùn)練中，要注意安全，正確使用槍械和手榴彈。鼓勵高校在校生響應(yīng)號召，走進軍營、精忠報國。擺脫照本宣科的教學(xué)形式，可以通過小組討論、播放影像資料等形式調(diào)動學(xué)生積極性和參與度。 制定教學(xué)大綱。按照陳舊的教學(xué)大綱教學(xué)，不適應(yīng)最新的國防形勢。 關(guān)鍵詞：高校 國防教育 問題 對策 國防教育是高校必修課，各個高校都設(shè)置了專門的課程，配備了師資和必要條件。國防教育管理機構(gòu)，不是主管教學(xué)的教務(wù)處，而是武裝部。由于缺乏深厚的軍事知識專業(yè)背景，對一些問題認(rèn)識淺顯，只能泛泛而言，沒有深入研究和了解，無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。為更好指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)活動，應(yīng)當(dāng)對教學(xué)之外的作業(yè)、實習(xí)、社會實踐和平時成績考核做出明確具體的規(guī)定。國防是國家捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整的防務(wù)。可以考慮大學(xué)生的興趣特點，講解
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