20xx年學年小學德育工作參考總結(jié)范文(存儲版)
【正文】 三生教育”深化到家庭、深化社會，學校每學期不忘對家長進展“三生教育”培訓及開展各種豐富多彩的主題活動。xx年10月25日，我校還成功舉辦“三生教育”現(xiàn)場會，有全州400余名教師代表參加，得到省、州、市各級領(lǐng)導的高度贊揚和社會好評。
?。ǘ┙Y(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。每周確定常規(guī)訓練要求。學?！凹t領(lǐng)巾督察崗”值日與校衛(wèi)生監(jiān)察員定時、定點、定任務的詳細操作中，德育處、大隊部及時指導總結(jié)，如今，一支自我效勞的學生隊伍已構(gòu)成。今后，我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況、新征詢題，結(jié)合青年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研認識，為培養(yǎng)德智體美全面開展的建立者和接班人而不懈努力。學
校要求各班積極實行“班干部輪換制”、“班長輪值制”、“衛(wèi)生值周日”等，引導學生主動體驗效勞別人、參與治理的歡樂。學校組織開展了“科技創(chuàng)新大賽”、“為貧困山區(qū)捐圖書”，“社區(qū)平安教育”“環(huán)保繪畫””少兒藝術(shù)展演”競賽等；在各項競賽中，本學期共計越460名學生獲獎；在少兒科技大賽中，不僅學生獲獎，也有9名教師獲指導獎，其中，唐君芬教師和吳慶華教師還獲得優(yōu)秀教師獎，遭到了社會各界的好評。
七、創(chuàng)設活動載體，寓教育于活動之中
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除此之外，xx年10月，學校正“三生教育”工作做了階段檢查。xx年9月，結(jié)合全市開展的民族團結(jié)教育活動，以國慶60周年為契機，組織開展了一系列以“我愛我的祖國”為主題的“三生教育”活動，如三年級的國旗下主題演講活動、四年級和青年教師的“中華頌，xx年經(jīng)典誦讀大賽”、五年級的“祖國的昨天、今天、明天”征文活動、六年級的“熱愛祖國，珍愛生命，勤奮學習，歡樂成長”典范學生競賽。匯報當天，展出了30幅師生書畫作品、10篇教師論文、20篇學生作文和部分手工作品。學生大都來自農(nóng)村，家庭貧困，長期以來遭到各級政府及社會各界愛心人士的關(guān)注和贊助，因此，“知恩、感恩”教育成為學校的常規(guī)教育。
四、積極開展“三生教育”活動，強化教師育人功能
學校緊緊圍繞市教育有關(guān)文件要求，于xx年10月開始，在全校師生中全面開展了生命教育、生存教育、生活教育的“三生教育”工作，全面推進素養(yǎng)教育，加大改良學校德育工作。與此同時，調(diào)動了各方人士的積極性，達成了育人共識，構(gòu)成了合力，充分發(fā)揮了學校各類人員的聰明才智，使學校德育工作獲得明顯成效。
學科教師是不容無視的德育工作者，學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。學校教育不僅抓好智育，更要注重德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育互相滲透、協(xié)調(diào)開展，促進學生的全面開展和健康成長。小學德育是根底教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與開展打好根底，要為學生步入社會打好做人的根
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