20xx[語文第六課手足情深第2課時平等團結共同繁榮教學教案]平等團結(存儲版)
【正文】 少數(shù)民族在國家統(tǒng)一領導下，遵循憲法的規(guī)定，以民族聚居區(qū)為基礎，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小，分別建立不同級別的民族自治地區(qū)和自治機關，行使自治權利，由少數(shù)民族當家作主，管理本民族地方性的內(nèi)部事物。維護民族團結是每個公民的義務。
有助于把各民族熱愛祖國的感情和熱愛本民族的感情結合起來 四、課堂小結 與學生一起回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容:我國處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結和各民族共同繁榮；社會主義新型民族關系：平等、團結、互助、和諧。
為了更好地維護民族團結，國家除了在法律上規(guī)定和采取一些措施之外，還在少數(shù)民族聚居的地方實行一項基本制度——民族區(qū)域自治。
人口很少的少數(shù)民族至少要選舉一個全國人大代表。國家保障各少數(shù)民族的合法的權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等、團結、互助關系。
新中國成立成立以來，我國各民族之間形成了什么樣的民族關系？ 學生回答后，老師講解：平等、團結、互助、和諧。 [語文第六課手足情深第2課時平等團結、共同繁榮教學教案] 平等團結
第六課 手足情深 第二課時 平等團結 共同繁榮 執(zhí)教時間：2020年11月1日 教師：*** 班級：九（3）班 教學目標 知識與技能：讓學生明白不同的民族有不
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