20xx秋季幼兒園保教工作參考計(jì)劃范文1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 自然化 主題背景下，集體活動(dòng)的組織與方式 幼兒音樂、歌聲的表達(dá)和表現(xiàn) 開展有質(zhì)量的教研組觀摩研討活動(dòng)，每一活動(dòng)仍圍繞處理一個(gè)困惑咨詢題開展，在發(fā)揮開課老師自愿申請(qǐng)的積極性上，加強(qiáng)協(xié)助指導(dǎo)?！ 〈胧 〖訌?qiáng)科學(xué)地分層治理，挖掘老師的內(nèi)在潛力，對(duì)老師的日常工作進(jìn)展督查。加強(qiáng)保教工作檢查考核，檢查結(jié)果與月考核、學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，加強(qiáng)保教工作有效性。 有目的、有打算培養(yǎng)書法老師隊(duì)伍。(在常規(guī)研究、咨詢題教研、保教隊(duì)伍培訓(xùn)三項(xiàng)工作上有實(shí)在的措施) 統(tǒng)一教研活動(dòng)方式，確立教研活動(dòng)新制度。 b)實(shí)踐學(xué)習(xí) 在教研組開展定期的觀摩研討新教材活動(dòng)(每月一次) 在嘗試的根底上，開展全園老師說新教材評(píng)比12 爭取時(shí)機(jī)，讓老師觀摩區(qū)優(yōu)秀姐妹園的新教材施行活動(dòng) 接著圍繞以整合的思想施行新教材開展專題研究 在案頭工作(主題打算、備課、書法課程)上合理進(jìn)展調(diào)整，對(duì)整合的課程設(shè)想進(jìn)展更好地施行。在開展的教研活動(dòng)中，依然應(yīng)該針對(duì)這些咨詢題進(jìn)展探究并詳細(xì)施行。合同制老師增加至5人，有3名老老師，其他為校聘新老師。
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