20xx家長會和孩子共同成長(存儲版)
【正文】 當提出需要改良的地點。父母應平等地與小孩交談，留意多傾聽，少搶話，有耐心，聽了他們的全部感受或是內(nèi)心體驗后再作評判。
家庭教育的水平高低也決定了我們小孩的開展。多鼓舞，少打擊。”小孩使我們的生活變得充實，使我們變得更成熟。好習慣，益終身。
多確信，少否認。親子間的共同活動能夠加強彼此的溝通與合作，改善親子關系和家庭關系，加強家庭的和睦。相信只要家長努力，就一定能培養(yǎng)出具有自主學習才能的小孩。因而，在起始階段，家長每天一定要抽出一點時間來關注小孩的學習。首先，有的小孩學習落后了，但是家長有時間和才能輔導。
有的家長說：“童年屬于小孩，小孩的童年只有一次，因而我覺得應該給小孩一段無怨無悔充滿歡樂的童年。從小孩生下的那一刻，我們成為了父母，在此之前，我們沒有受過任何的培訓，只能邊探索邊前進。由于小孩的成長是一個漫長的過程，而這個過程的不同階段都有充滿著五花八門的咨詢題。因而，沒有必要一定要拔苗助長，要求每個小孩都成為精英。那我覺得報興趣班學習也是未嘗不可的。
如此堅持了一段時間后，家長要與小孩進展真誠的溝通與交流
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