20xx小學英語國培學習自我總結(存儲版)
【正文】 教師怎樣教，學生就怎樣學。
三、國培，使自身素質不斷提高。
網(wǎng)絡學習帶給人們的一大好處是方便快捷。教師的專業(yè)發(fā)展一般可分為四個基本階段，即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。
4 。在這個信息高速發(fā)展的時代，無論是專業(yè)理論知識還是專業(yè)教學技能，都在日益更新，不斷發(fā)展。學習英語的最終目的不是只是學會做題，而是在恰當?shù)沫h(huán)境中使用英語進行交際。引導學生進行自主探究學習，讓學生充分自主探索、合作交流，自己發(fā)現(xiàn)問題，歸納出解決問題的方法、規(guī)律。教師負責教，學生負責學。在分析教材時，要把單元教材分析考慮進去，不能只是側重一個課時的分析，要設定單元教學目標，才能實現(xiàn)單元中課時目標的螺旋上升。回顧自己的學習歷程，每天的感覺是幸福而又充實的，因為面對的是不同風格的名師，聽的是不同類型的講座，寫的是自己真實的感受和想法。在這些日子里，國培伴隨我度過快樂充實的每一天。這一闡述讓我如夢初醒，原來對教材的分析可以做到如此透徹
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1